2022年福建省龍巖市培豐中學(xué)高三生物月考試題含解析_第1頁
2022年福建省龍巖市培豐中學(xué)高三生物月考試題含解析_第2頁
2022年福建省龍巖市培豐中學(xué)高三生物月考試題含解析_第3頁
2022年福建省龍巖市培豐中學(xué)高三生物月考試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2022年福建省龍巖市培豐中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖是某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“-S-S–”表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵(二硫鍵是由2個“—SH”連接而成)。若該蛋白質(zhì)由m個氨基酸構(gòu)成,則每形成1mol該蛋白質(zhì),生成的水分子的摩爾數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為(

)A.m,18m

B.(m一4),18(m一4)C.(m一3),18(m一3)+4

D.(m一2),18(m一2)+4參考答案:D2.人體紅細(xì)胞呈圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能,下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,一段時間內(nèi)的變化示意圖,請分析該圖說明的問題是A.水分容易進(jìn)出細(xì)胞B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞C.紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能D.水分和無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用參考答案:D3.細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn)

A.同源染色體配對(聯(lián)會)

B.四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換

C.姐妹染色單體分離

D.同源染色體彼此分離參考答案:C4.糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法合成糖蛋白的糖側(cè)鏈,則此藥品可能作用在糖蛋白合成及運(yùn)輸過程中哪一種細(xì)胞器上

A.核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.線粒體

D.溶酶體參考答案:B5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜B.葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶C.水分子和鉀離子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出輪藻細(xì)胞D.精細(xì)胞變?yōu)榫雍螅膊康木€粒體與其運(yùn)動有關(guān)參考答案:C6.細(xì)菌繁殖過程中不可能發(fā)生的是 A.有絲分裂

B.DNA復(fù)制

C.細(xì)胞壁形成

D.蛋白質(zhì)合成參考答案:A7.下列關(guān)于通過發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸的敘述,錯誤的是A.發(fā)酵時需不斷通入無菌空氣,否則會積累乳酸B.發(fā)酵時常采用的培養(yǎng)基是液體天然培養(yǎng)基C.從自然界分離的野生型菌株可直接用于生產(chǎn)D.當(dāng)菌體生長進(jìn)入穩(wěn)定期時,補(bǔ)充營養(yǎng)物可提高谷氨酸產(chǎn)量參考答案:C8.下列判斷細(xì)胞死活的方法中正確的是

A.在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動緩慢,則表明此時細(xì)胞是死細(xì)胞

B.將植物細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的是活細(xì)胞

C.洋蔥根尖經(jīng)解離后若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明此時根尖細(xì)胞仍為活細(xì)胞

D.將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌細(xì)胞為死細(xì)胞參考答案:答案:B9.將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是(

)A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞參考答案:D【分析】生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)鑲嵌在其中。哺乳動物的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核,常用來作為提取細(xì)胞膜的材料。【詳解】A、人肝細(xì)胞含有細(xì)胞器膜和核膜,大于2倍,A錯誤;B、蛙是兩棲動物,紅細(xì)胞含有細(xì)胞器膜和核膜,大于2倍,B錯誤;C、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞含有細(xì)胞器膜和核膜,將細(xì)胞中所有磷脂提取出來,鋪成單分子層的面積大于細(xì)胞膜表面積的2倍,C錯誤;D、大腸桿菌屬于原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜,沒有其他膜結(jié)構(gòu),所以磷脂分子的面積是細(xì)胞膜表面積的兩倍,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜,沒有核膜和細(xì)胞器膜,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可。10.實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示.有關(guān)敘述不正確的是()A.甲圖中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.甲圖中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體C.圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體D.圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:A

考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合.分析:分析題圖:分泌蛋白合成與分泌過程為:分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變.所以圖中a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體、d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、e是細(xì)胞膜、f是高爾基體.解答:解:A、甲圖中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核糖體,A錯誤;B、甲圖中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體,B正確;C、圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體,C正確;D、圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D正確.故選:A.點(diǎn)評:本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記各細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白合成與分泌過程,能準(zhǔn)確圖中各字母的含有,再判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.11.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(

)①個體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對生物體都是有害的②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細(xì)胞癌變的內(nèi)因⑦低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死A.1種

B.2種

C.3種

D.4種參考答案:D12.從基因文庫中獲取目的基因的根據(jù)是A.基因的核苷酸序列 B.基因的功能

C.基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA

D.以上都是參考答案:D13.黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這一結(jié)果直接導(dǎo)致(

A.核仁被破壞

B.染色體被破壞

C.細(xì)胞膜被破壞

D.蛋白質(zhì)合成受到影響參考答案:D14.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是()A.復(fù)制出現(xiàn)差錯 B.發(fā)生過交叉互換C.聯(lián)會發(fā)生紊亂

D.發(fā)生了自由組合參考答案:A根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,說明發(fā)生了基因突變,基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制時期。15.

下列敘述不正確的是

A.癌細(xì)胞一般能不斷合成蛋白質(zhì)和復(fù)制中心粒

B.能識別抗原的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞等

C.硝化細(xì)菌既能利用無機(jī)物合成有機(jī)物,也能進(jìn)行有氧呼吸

D.人體骨骼肌細(xì)胞能合成多糖,也能通過無氧呼吸產(chǎn)生CO2參考答案:D16.圖表示某同學(xué)在某醫(yī)院取指血時,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式圖。請分析回答下列問題:(1)給予圖中④一定剌激,則此處的電位發(fā)生的變化是____________,該變化是由____________引起的。(2)刺激圖中的①,可以檢測到B處的測跫裝置指針偏轉(zhuǎn),說明興奮可以在③處完成傳遞過程,③處信息分子的運(yùn)動方向是____________(用局部放大圖中的數(shù)字表示)。(3)若在距離⑤5毫米的Ⅱ處給予電剌激,⑤在3.5載秒后開始收縮;在距離⑤50毫米的Ⅰ處給予電刺激,⑤在5.0毫秒后幵始收縮,則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為____________毫米/毫秒。

(4)如果利用圖中所示的相關(guān)儀器,驗(yàn)證興奮傳遞的特點(diǎn),請你簡述實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果預(yù)測:實(shí)驗(yàn)思路:刺激圖中的____________觀察B的指計是否偏轉(zhuǎn),再剌激____________觀察A的指針是否偏轉(zhuǎn)。結(jié)果預(yù)測:____________________________________。參考答案:

(1).由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正

(2).Na+內(nèi)流

(3).⑩→⑨→⑥

(4).30

(5).①或②

(6).刺激①或②,B的指針發(fā)車偏轉(zhuǎn)

(7).刺激④,A的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)試題分析:分析題圖,圖中①是感受器、②是傳入神經(jīng)、③是神經(jīng)中樞、④是傳出神經(jīng)、⑤是效應(yīng)器;⑥是突觸后膜上的受體,⑦是神經(jīng)遞質(zhì),⑧是突觸后膜,⑨突觸間隙,⑩是突觸前膜。(1)圖中④受到一定的刺激后,鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位,即由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正。(2)興奮在突觸處只能由突觸前膜傳到突觸后膜,因此局部放大圖中信息分子運(yùn)動的方向?yàn)棰狻帷蕖#?)根據(jù)題意分析,兩個刺激點(diǎn)之間的距離是50-5=45毫米,興奮在兩者傳導(dǎo)的時間=5.0-3.5=1.5毫秒,因此神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度=45÷1.5=30毫米/毫秒。(4)利用圖中所示的相關(guān)儀器,驗(yàn)證興奮傳遞的特點(diǎn):刺激圖中的①或②,觀察B的指計是否偏轉(zhuǎn),再剌激④,觀察A的指針是否偏轉(zhuǎn)。結(jié)果預(yù)測:刺激①或②,B的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);刺激④,A的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握反射弧的組成以及突觸的結(jié)構(gòu)和功能,進(jìn)而判斷圖中各個數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱,明確突觸處興奮的單向傳遞導(dǎo)致反射弧中興奮也是單向傳遞的。17.在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能A.延緩葉片變黃

B.促進(jìn)葉片衰老C.在成熟的葉肉細(xì)胞中合成

D.獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程參考答案:A解析:葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,兩者的比例決定了葉片的顏色,葉綠素若被降解含量減少,類胡蘿卜素比例增大,葉片就會變黃,反之,葉片變黃將可延緩。18.下圖表示某人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是(

)A.合理使用農(nóng)家肥提高土壤肥力的同時增加大氣中CO2濃度,利于葡萄和蔬菜增產(chǎn)B.蠅蛆和蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者,可促進(jìn)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進(jìn)行C.該生態(tài)系統(tǒng)由于飼養(yǎng)豬、雞延長了食物鏈,最終使人獲得的能量減少D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理,但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高參考答案:C合理施用農(nóng)家肥后分解者將有機(jī)物分解為無機(jī)物,同時產(chǎn)生二氧化碳,既增加了肥力又給光合作用提供了原料,A正確。蠅蛆和蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動,B正確。該生態(tài)系統(tǒng)飼養(yǎng)豬、雞延長了食物鏈,提高了能量利用率,最終使人獲得的能量增加了,C錯誤。該生態(tài)系統(tǒng)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理,只是提高了能量利用率,但不未提高營養(yǎng)級之間的傳遞效率,D正確。19.圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn),Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Ner表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是

A.圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后,含有4個游離的磷酸基團(tuán)B.在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNAC.用PstⅠ和HindIII酶切,加入DNA連接酶后可得到1種符合要求的重組質(zhì)粒D.導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長參考答案:C20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)參考答案:D解析:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ);生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;生物多樣性間接價值是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要的調(diào)節(jié)功能;生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。所以D不正確。21.催產(chǎn)素和抗利尿激素是人體中的兩種多肽類激素,這兩種激素的氨基酸數(shù)目相同,但功能不同,最可能的原因是參與這兩種激素合成的()A.tRNA種類不同B.mRNA上堿基的排列順序不同C.核糖體成分不同D.不同密碼子決定的氨基酸相同參考答案:B【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】1、蛋白質(zhì)合成的直接模板是mRNA,運(yùn)載工具是tRNA,場所是核糖體.2、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因:(1)組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同;(2)組成蛋白質(zhì)的多肽鏈的條數(shù)和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.【解答】解:A、由于tRNA只是運(yùn)載氨基酸的工具,所以催產(chǎn)素和抗利尿激素的功能與其tRNA種類無關(guān),A錯誤;B、mRNA攜帶遺傳信息,其上堿基的排列順序決定氨基酸的排列順序,所以催產(chǎn)素和抗利尿激素的功能不同最可能的原因是參與這兩種激素合成的mRNA上堿基的排列順序不同,B正確;C、核糖體是催產(chǎn)素和抗利尿激素的合成場所,與其功能不同無關(guān),C錯誤;D、不同密碼子決定的氨基酸相同體現(xiàn)了密碼子的簡并性,與多肽類激素功能不同無關(guān),D錯誤.故選:B.22.某生物的基因型為AaBB,通過某些技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮虎貯ABB;

②aB;

③AaBBC;

④AAaaBBBB。則采用的技術(shù)依次是

A.誘變育種

轉(zhuǎn)基因技術(shù)

花藥離體培養(yǎng)

細(xì)胞融合B.雜交育種

花藥離體培養(yǎng)

轉(zhuǎn)基因技術(shù)

多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)

誘變育種

多倍體育種

轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.細(xì)胞融合

雜交育種

誘變育種

多變體育種參考答案:B23.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是A.精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻都不斷更新B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體D.能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子參考答案:C24.下列措施中不能提高陽生植物對光能利用率的是①增加二氧化碳濃度

②施用適量的礦質(zhì)元素

③提高植物生長環(huán)境的溫度

④較強(qiáng)的光照

⑤在適宜光照強(qiáng)度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增強(qiáng)光照

⑥遮蔭

A.②③⑥

B.③⑤⑥

C.①④⑤

D.④⑤⑥參考答案:B25.菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長,在分裂過程中不會出現(xiàn)的是()A.細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰C.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成參考答案:A.A、菠菜是高等植物,細(xì)胞中不含中心體,因此有絲分裂間期不會進(jìn)行中心體的復(fù)制,A錯誤;B、有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時期,B正確;C、細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,C正確;D、細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板向四周延伸形成細(xì)胞壁,而植物細(xì)胞中細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),D正確.26.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是:(

)A.細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)B.與漿細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)量較多C.核孔是生物大分子選擇性進(jìn)出的通道

D.核仁與細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成有關(guān)參考答案:B27.生長于較弱光照條件下的植物,當(dāng)提高二氧化碳濃度時,其光合作用速率并未隨之增加,主要限制因素可能是

A.呼吸作用和暗反應(yīng)

B.光反應(yīng)

C.暗反應(yīng)

D.呼吸作用參考答案:B28.與傳統(tǒng)的雜交育種和誘變育種相比,通過基因工程和細(xì)胞工程等現(xiàn)代生物技術(shù)培育農(nóng)作物新品種的優(yōu)越性在于A.克服遠(yuǎn)源雜交的生殖隔離

B.對農(nóng)作物進(jìn)行定向改良C.育種周期較短

D.不存在生態(tài)和進(jìn)化安全性問題參考答案:答案:ABC29.下列關(guān)于體細(xì)胞克隆的敘述中,錯誤的是(

)A.供體為體細(xì)胞的細(xì)胞核

B.克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型不完全一致C.重組DNA技術(shù)是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)

D.受體為去核的卵母細(xì)胞參考答案:C30.

如圖是外源性致敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性致敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該致敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞放出組織胺、白三烯等各種過敏介質(zhì)。下列說法正確的A.過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)B.臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘C.漿細(xì)胞識別致敏原后才能夠分泌特異性抗體D.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象參考答案:A過敏介質(zhì)是信息分子,需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,A正確;臨床治療哮喘應(yīng)該是抑制過敏介質(zhì)釋放,B錯誤;漿細(xì)胞沒有識別功能,C錯誤;哮喘屬于過敏反應(yīng),是免疫過當(dāng)引起的,不是正常的生理現(xiàn)象,D錯誤。31.下列有關(guān)DNA分子的敘述中,正確的是()A.磷酸和核糖交替排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B.DNA分子中,每個脫氧核糖分子只與1分子含N堿基和1分子磷酸基團(tuán)相連C.當(dāng)DNA復(fù)制時,氫鍵的形成不需要DNA聚合酶D.DNA是一種生物的主要遺傳物質(zhì),其堿基對特定的排列順序可代表著遺傳信息參考答案:C【分析】DNA分子是由兩條長鏈組成的,這兩條長鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),其中每條鏈上的一個核苷酸以脫氧核糖與另一個核苷酸上的磷酸基團(tuán)結(jié)合,形成主鏈的基本骨架,并排列在主鏈的外側(cè),堿基位于主鏈內(nèi)側(cè)。【詳解】A、磷酸和脫氧核糖交替排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,A錯誤;B、DNA分子片段中,末端的脫氧核糖只和1個磷酸基團(tuán)相連,B錯誤;C、當(dāng)DNA復(fù)制時,DNA聚合酶參與磷酸二酯鍵的形成,氫鍵的形成不需要DNA聚合酶,C正確;D、大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,極少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,故DNA是主要的遺傳物質(zhì),遺傳信息就儲存在DNA堿基對特定的排列順序中,D錯誤。32.在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.產(chǎn)生記憶T細(xì)胞

B.產(chǎn)生抗體

C.產(chǎn)生淋巴因子

D.導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂參考答案:C33.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細(xì)胞進(jìn)行解離②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定⑤DNA易被龍膽紫溶液染成紫色A.一項

B.兩項

C.三項

D.四項參考答案:A34.由于轉(zhuǎn)β-胡蘿卜素基因的水稻產(chǎn)生的米粒富含β-胡蘿卜素,被稱為“金色大米”。這種“金色大米”形成過程不需要的酶是

A.限制性核酸內(nèi)切酶

B.DNA連接酶

C.RNA聚合酶

D.逆轉(zhuǎn)錄酶參考答案:D35.下圖為某生物細(xì)胞處于不同分裂時期的示意圖,下列敘述正確的是

A.甲、乙、丙中都有同源染色體

B.卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞參考答案:答案:C36.下列關(guān)于免疫活性物質(zhì)的相關(guān)敘述,正確的是A.免疫活性物質(zhì)只是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)B.抗體只能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,產(chǎn)生免疫反應(yīng)C.淋巴因子只在體液免疫中發(fā)揮作用,在細(xì)胞免疫中不起作用D.溶菌酶只能在第二道防線中發(fā)揮作用參考答案:B【分析】免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等;抗體能特異性識別抗原,一種抗原只能與相應(yīng)的抗體特異性結(jié)合;淋巴因子既促進(jìn)B細(xì)胞及記憶B細(xì)胞分化為效應(yīng)B細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體,增強(qiáng)體液免疫,同時能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷力;人體的第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和溶菌酶等)還有殺菌的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶和吞噬細(xì)胞構(gòu)成。【詳解】A.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),A錯誤;B.抗體只能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,B正確;C.據(jù)分析可知,淋巴因子在體液免疫和細(xì)胞免疫中均發(fā)揮作用,C錯誤;D.溶菌酶在第一道和第二道防線中均發(fā)揮作用,D錯誤。37.已知A、a是一對等位基因。下圖①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為26,260和2600。有關(guān)分析錯誤的是A.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大B.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變C.125-150代之間③幾乎沒有發(fā)生進(jìn)化D.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%參考答案:D38.紅細(xì)胞吸收無機(jī)鹽和葡萄糖的共同特點(diǎn)是(

)A都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)B都需要供給ATPC都需要載體協(xié)助D既需要載體協(xié)助又需要消耗能量參考答案:C39.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為負(fù)、膜外為正

C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo)參考答案:D略40.下列哪些信息為我們從基因文庫中獲取目的基因提供依據(jù)(

)①基因的核苷酸序列②基因的功能③基因在染色體上的位置④基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA⑤基因翻譯產(chǎn)物蛋白質(zhì)A.①②③④⑤

B.②③④⑤

C.①④⑤

D.①②⑤參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.1993年,我國科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,其抗蟲基因的來源____________________。參考答案:蘇云金芽孢桿菌體內(nèi)的抗蟲基因42.(10分)女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物,其花色遺傳由兩對等位基因A和a

、B和b共同控制(如圖甲所示)。其中基因A和a位于常染色體上,基因B和b在性染色體上(如圖乙所示)。請據(jù)圖回答:(1)據(jù)圖乙可知,在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是

。(2)開金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或

,綠花植株的基因型有

種。(3)某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花,請用遺傳圖解進(jìn)行推導(dǎo)該交配結(jié)果(要求寫出配子)。參考答案:(1)Ⅰ(2)AaXbY

6

(3)遺傳圖解見下(親本表現(xiàn)型與基因型1分,子代表現(xiàn)型與基因型1分,配子1分,比例及遺傳學(xué)符號共1分)

解析:【命題立意】本題考查遺傳規(guī)律的應(yīng)用,難度中等。(1)圖乙中性染色體的Ⅰ區(qū)段為同源區(qū)段,可以發(fā)生交叉互換。(2)據(jù)圖甲,開金黃色花的植株具有A基因無B基因,則開此花色的雄株的基因型為AaXbY和AAXbY。綠花植株同時具備A和B基因,則其基因型有AaXBY、AAXBY、AaXBXB、AaXBXb、AAXBXB、AAXBXb、aaXBXB、aaXBXb6種。(3)白花雌株基因型為aaX

X

,與金黃色雄株A

XBY雜交,后代都開綠花,則親本基因型為aaXBXB和AAXBY,在書寫遺傳圖解的過程中注意基因型和表現(xiàn)型,親本符號和子一代符號。43.科學(xué)家在研究DNA復(fù)制時,提出了三種模型:全保留復(fù)制、半保留復(fù)制和彌散復(fù)制(如圖所示),并用大腸桿菌作為實(shí)驗(yàn)材料,利用同位素示蹤

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