讀準下列字音

陽夏（）輟耕（）壟上（）悵恨（）茍富貴（）無相忘（）嗟乎（）鴻鵠（）閭左（）謫戍（）當行（）度已失期（）數諫故（）為天下唱（）乃行卜（）陳勝王（）罾（）烹食（）間令（）篝火（）忿恚（）笞（）蘄（）符離（）徇（）柘（）譙（）六七百乘（）被堅執銳（）

jiǎchuòlǒngchànggǒuwùjiēhúlǚzhéhángduóshuòchāngbǔwàngzēngpēngjiàngōuhuìchīqífúxùnzhèqiáoshèngpī1．一詞多義陳涉少時吾聞二世少子也公等遇雨等死扶蘇以數諫故卒數萬人少年輕小等各位同樣數屢次幾乃丹書帛曰“陳勝王”得魚腹中書陳勝、吳廣皆次當行又間令吳廣之次所旁叢祠中吳廣以為然然足下卜之鬼乎然對的但是次編次臨時駐扎書寫字條一詞多義：1、上：壟上，上使2、應：笑而應

多應、以應3、為：若為、為屯長、為楚將、為用者、號為為天下，為壇，為將軍、為都尉、為王4、次：皆次，次所5、當：當行、當此時（在），當立、當斬（應當）6、行：當行（隊伍），行卜（實行），行收兵（行軍）7、會：會天（恰逢），會計事（集會）8、計：舉大計（事），會計事（議論）9、等：等死（同樣），公等（諸位）10、乃：乃公子（是），乃行、乃丹、乃詐、乃令、乃入、乃立（就）11、以：以數（因為），以吾（把），以激、以應（來），以尉首（用），以東（向）12、故：諫故（緣故），故數言（故意）13、數：以數、數有功、數言（屢次），數萬人、數日（幾）14、將：將兵（帶領），楚將、將尉、將相、將軍（將領）15、然：以為然（這樣），然足下（然而）16、指：指意（意圖），指目（指指點點）17、書：丹書（寫），中書（文書）18、固：固以（自然），固十六七（本來）19、令：間令、令辱（使），召令、乃令、號令（命令），藉第令（即使、假如），守令（縣令）20、欲：欲亡（想要），民欲（愿望）21、號：號令（命令），號為（宣稱）2．詞性活用陳勝王乃丹書帛曰“陳勝王”狐鳴呼曰忿恚尉將軍身披堅執銳王，名作動，為王丹，名作狀，用丹砂書，名作動，寫狐（鳴），名作狀像狐貍一樣（嗥叫）忿恚，使動用法使……惱怒堅，形作名指堅固的甲衣銳，形作名指銳利的武器死國：為國事（名詞作狀語）苦秦：苦于（形容詞作動詞）威眾：威服（形容詞作動詞）帛曰：在綢子上（名詞作狀語）所罾：用網補（名詞作動詞）篝火：用籠罩著火（名詞作動詞）指目：以目示意（名詞作動詞）笞廣：用鞭、杖或竹板打（名詞作動詞）蘄下：攻下（名詞作動詞）刑其長吏：懲罰（名詞作動詞）3．古今詞義古義今義古義今義古義今義古義今義嘗曾經嘗與人傭耕嘗一嘗茍假如，如果茍富貴，無相忘茍且憐憐愛楚人憐之可憐誠果真今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇誠實古義今義古義今義古義今義古義今義固本來固以怪之矣堅固往往到處卒中往往語常常素平素吳廣素愛人本色、白色并一共并殺兩尉并且古義今義古義今義古義今義借暫時使用別人的財物等即使借第令毋斬第僅借第令毋斬表次序的詞頭，第一會計集會議事與皆來會計事管理財務的人

4．通假字被通“披”，穿著。發閭左適戍漁陽九百人。為天下唱固以怪之矣將軍身被堅執銳適通“謫”，貶謫。唱通“倡”，倡導。以通“已”，已經。5．虛詞燕雀安知鴻鵠之志哉陳勝佐之然足下卜之鬼乎輟耕之壟上之助詞的代詞他代詞這動詞去、往祭以尉首以激怒其眾乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東扶蘇以數諫故今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕固以怪之矣或以為死，或以為亡以用來表方位因為把同“已”以為，認為已經收而攻蘄傭者笑而應曰而戍死者固十六七而表順接不譯表修飾著表轉接但是逃走同樣為王即使十分之六七堅固的甲衣銳利的武器懲罰苦于二、解釋下列劃線詞的意思。1．今亡亦死（）2．等死，死國可乎?（）3．大楚興，陳勝王（）4．借第令毋斬（）5．而戍死者固十六七（）6．將軍身被堅執銳（）（）7．皆刑其長吏（）8．天下苦秦久矣（）三、把下面的文言文翻譯成現代漢語。1．嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!2．王侯將相寧有種乎!3．今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云壯志呢！王侯將相難道是天生的貴種嗎!

如今假使把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，向全國發出號召，應當有很多人來響應的。陳涉世家贊陳涉丹書帛羽藏魚腹叢祠幽火出狐喉大澤揭竿反暴秦緣何司馬只列侯作者簡介*司馬遷及《史記》*采集史跡的司馬遷*司馬遷墓司馬遷西漢著名史學家文學家出身于史官世家少時博學多才青年時遍游全國后繼任父職作太史令四年后開始寫《史記》因李陵事件被捕入獄受腐刑后發憤著述十年乃成《史記》是我國第一部紀傳體通史記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達三千年的歷史分十二本紀三十世家七十列傳八書十表共一百三十篇魯迅譽為史家之絕唱無韻之離騷

《史記》人物劉邦項羽李廣荊軻孫臏廉頗藺相如鄒忌韓信毛遂衛青霍去病司馬遷采集史跡陜西韓城司馬遷墓陳勝吳廣課堂討論

陳勝、吳廣起義的原因（直接原因）失期，法皆斬（根本原因）天下苦秦久矣

陳勝、吳廣在什么情況下起義的？會天大雨，道不通，度已失期。（起義背景）失期，法皆斬

謀劃起義時陳勝作了那些形勢分析？天下苦秦久矣統治階級內部政治危機楚國人民反抗要求（政治見解精辟）（領導才能卓越）（斗爭策略高超）威眾策略（一）乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒賣魚烹食，得魚腹中書，固已怪之矣。魚腹藏書威眾策略（二）又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”卒皆夜驚恐。篝火狐鳴卒中往往語皆指目陳勝課文分析陳勝發動起義的步驟有哪些？陳勝簡短的起義號召有何作用？

苦肉計拉開序幕擺處境指唯一生路激將法鼓舞士氣筑壇盟誓團結協作講明當時形式，分析兩種前途命運，號召激勵眾人反抗決心，顯示超人才略膽識與卓越組織領導才能。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！陳勝吳廣起義攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。第一段分析:1.文章為何一開始就列出吳廣？

突出陳勝是本文中心人物，同時也暗示吳廣在起義中的特殊地位，這樣開頭，為下文寫陳、吳二人合謀舉事，并對吳廣在謀劃起義和建立張楚政權中的作用埋下了伏筆。先寫這段主要是表明陳勝后來發動起義并非偶然，早有其思想根基。2.為什么文章要先安排這一段,可不可刪去?3.第一段是從哪幾個方面介紹了少年陳勝？

這一段從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。(1)“與人傭耕”，表明陳勝是個被剝削受壓迫的窮苦農民；(2)“悵恨久之”，說明他對所處的貧困地位的不滿；(3)“茍富貴，毋相忘”，表達出他有福同享的思想意識，表明其

不甘貧窮，要改變現實的強烈愿望；(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說明了他的遠大志向。這為下文寫他領導起義作了伏筆。

小結:作者選擇了“陳涉少時”“與人傭耕”的典型事例，通過“輟耕之壟上”的細節，運用人物對話、神態描寫，揭示出陳涉年少時的個性。第一段（課文賞析）4、表明陳勝少時身份的句子是：

嘗與人傭耕

5、表現陳勝擺脫貧困、改變自身命運的愿望的句子是：

茍富貴，無相忘（同情跟自己同命運的人）6、表現陳涉年輕時就有非凡抱負的一句是：燕雀安知鴻鵠之志哉！7、本段敘述了陳勝青年時代的遠大抱負，有什么作用？為以后領導起義作伏筆。8、本段都運用了什么描寫方法來表現陳勝？

語言描寫、神態描寫第一段（課文賞析）第二段記述了陳勝起義的哪些史實？怎樣看待他們所采用的迷信手法？

①起義的時間、地點、發起者、參加者及其人數。秦二世元年七月，陳勝吳廣在大澤鄉發動“閭左適戍漁陽”的九百人舉行推翻秦王朝的起義。②起義爆發的原因。“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝專制統治給人民帶來無窮無盡的災難，造成社會普遍的怨憤和仇恨，這是起義爆發的根本原因。“失期、法皆斬”，秦朝嚴酷的法令逼使戍卒揭竿而起，這是起義發生的直接原因。③起義前的謀劃、準備。陳勝、吳廣商定假公子扶蘇、楚將項燕之名以號召天下，爭取響應，借鬼神意旨以威服士卒，籠聚人心。采用“丹書魚腹”、“篝火狐鳴”等迷信的方式，這是根據當時的的具體情況而采取的斗爭策略，說明陳勝、吳廣的足智多謀。

問題：本段中對人物的刻畫主要采用什么描寫方法？

本段中對人物的刻畫以對話為主，運用語言、動作、神態描寫刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才干。結合第二段，思考1、起義的導火線（直接原因）是：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。2、起義的根本原因是：天下苦秦久矣。說明全國人民對秦王朝的殘暴統治極其憤恨，處處都蘊蓄著反抗的力量。第二段（課文賞析）3、陳勝為起義軍制定的策略口號是：詐自稱公子扶蘇、項燕4、提出這一口號目的是為了：為天下唱，宜多應者。5、為什么陳勝認為提出這一口號就可以“宜多應者”？

1．“當立者乃公子扶蘇”

“百姓多聞其賢，未知其死也；”2．“項燕數有功，愛士卒，楚人憐之；”“或以為死，或以為亡。”第二段（課文賞析）6、為起義作的輿論準備是：問卜念鬼魚腹中書篝火狐鳴7、這樣的輿論準備是為了什么目的？“威眾”第二段（課文賞析）1、哪一句表明吳廣在戍卒中有一定的威望？：

吳廣素愛人，士卒多為用者。2、“廣故數言欲亡”的目的是什么？忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。3、最能表現陳勝反抗精神的一句話是：王侯將相寧有種乎！（對封建等級制度進行了否定！）第三段（課文賞析）4、“諸郡縣苦秦吏者”照應上文哪一句話？天下苦秦久矣5、“皆刑其長吏，殺之以應陳涉”照應上文哪一句話？宜多應者6、這兩句話的前后照應說明了什么？

說明陳勝的分析完全正確，局勢的發展恰如他起義前所料。第三段（課文賞析）1、本段開頭描述了陳勝發動起義的哪三個步驟？“___________________________________”“___________________________________”“___________________________________”智殺兩尉，將士兵置于自己的領導下召令徒屬，曉之利害，堅定起義信念為壇而盟，組成一支團結戰斗的起義軍回顧第三段,思考:陳勝為何殺尉后才“召令徒屬”（反映了他們什么精神？）？其目的是什么？計劃周密，機智勇敢，富有謀略，以防不測。曉之利害，堅定起義信念。在殺死兩尉過程中，吳廣的智謀表現在哪里？①抓住時機。②故意使自己受辱。③激怒眾人。“世家”是司馬遷記王侯的，為什么他卻把出身低微的陳勝列入“世家”呢？①陳勝“首事反秦，功大”，也曾一度建立政權，發號施令。②說明司馬遷肯定他首先發動反秦起義的歷史功績及引領全國反抗斗爭的精神。③體現司馬遷看重功業，不以成敗論英雄的立傳思想。“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？

這句話表達了陳勝等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對封建等級制度進行否定。這種思想在當時是難能可貴的。

哪些詞語表現了起義軍的勝利進軍情況？結尾一句有什么作用？“攻”“下”“收”“皆下”等動詞，表明陳勝、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。結尾一句進一步反映起義的影響、號召力之大；農民起義風暴席卷各地，猛烈地動搖了秦王朝的統治。同時也告訴人們，這場農民運動的爆發是歷史的必然。第三段:敘述發動起義到建立張楚政權的經過。第一層：開頭至“吳廣為都尉”，起義開始情形。第二層：“攻大澤鄉”至“號為張楚”，起義初期迅猛發展形勢。第三層：“當此時”至段末，概述諸郡縣反秦斗爭情形，照應上文“宜多應者”。

按事件發展過程，分三部分第一部分（第一段）敘述陳涉年輕時的傭耕生活，表現了他胸懷大志，有反抗精神。第二部分（第二段）寫起義的籌劃過程，表現了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。第三部分（第三段）寫陳勝、吳廣發動起義，勝利進軍及建立政權的經過，昭示了農民起義的偉大力量和歷史意義。敘事線索：陳勝、吳廣的活動。1、從全文來看，陳勝是一個怎樣的人？

陳勝年輕時就有遠大的抱負。在戰斗中表現出機智、勇敢，極強的洞察時局的能力。總之，他是一位農民革命運動卓越的組織者和領導者。2、司馬遷對于陳勝持何態度？

從文中可以看出，作者司馬遷對陳涉的才干和功勞是予以肯定和贊揚的，全文總結人物分析*

起義以后的陳勝*

起義初期的陳勝*

起義時刻的陳勝*

少年時期的陳勝胸懷大志{遠大抱負{謹慎謀劃周密部署輿論策略{{攻城掠地據陳稱王號召激勵敢于斗爭善于斗爭超人才略膽識卓越組織才能本文選材有詳有略，詳略得當。從全篇來看，詳寫的是起義的準備和發動的過程，略寫的是陳勝少時與人傭耕、起義軍的進攻路線、農民政權的建立等，至于各地的反秦斗爭則僅用一句話帶過。在祥寫的那一部分里，重點寫的是陳勝的謀劃，其余的如大澤鄉遇雨、為壇而盟等都寫的比較簡略。這樣有詳有略的寫來，才能突出表現陳勝非凡才略。《陳涉世家》以為線索，以的形式，客觀記述了我國歷史上第一次農民大起義。重點詳寫了，略寫了、

等，突出地表現陳勝謀劃時善于、準備時善于、起義時善于、起義后善于的卓越組織領導才能和敢于斗爭、善于斗爭精神，充分肯定了陳勝、吳廣起義的歷史作用。陳勝、吳廣的活動人物傳記起義的原因和發動經過起義的路線農民政權的建立分析形勢制造輿論激勵號召把握時機

找出最能表現陳勝性格的語言，并加以適當評論。茍富貴，無相忘。燕雀安知鴻鵠之志哉！今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國何乎？壯士不四即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？血性男兒，好大志向，是對封建等級制度進行否定，表現出陳勝敢地反抗封建統治的斗爭精神，當然，也表現了滲入到中國人血液和骨髓中的帝王思想。

通過比喻，說明陳勝年輕是就是個有理想有抱負的人，也反映他對目光短淺的同伴的惋惜。有改變現實的強烈愿望，有難同當，有富同享，出身卑賤卻胸懷大志。毫不畏懼，決心不受命運的擺布，敢于起義。表現勇于反抗的大無畏英雄氣概。陳勝的思想性格：

——足智多謀，有很強的組織領導能力。

——謀劃精妙，善做思想工作，卓越的宣傳能力。

是一個成熟的農民運動領導者和組織者。陳涉“嘗與人傭耕”：是被剝削的窮苦農民“悵恨久之”：對所處貧困地位的不滿“茍富貴，無相忘。”：有福同享的思想“燕雀安知鴻鵠之志哉！”：有遠大抱負

你知道這位農民領袖家最終的命運嗎?正所謂“以史為鑒，可知興替”，陳勝在困境中戰勝了敵人卻在勝利時迷失了自己，那么陳勝的成敗給你怎樣的啟示呢？不斷超越，戰勝自己。從已有的勝利走向新的勝利在理解句意的基礎上辨析詞義。1．指出下列各句中劃線的詞古今義的不同。（1）今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中（3）旦日，卒中往往語，皆指目陳勝“亡”，人藏在隱蔽處，即逃亡之義。今義：死亡。

“間”，本作“”，表示月光由門縫射入，這里是“竊伺間隙，不欲令眾知之”之義，可以解做“暗地里”。“之”，去、往。今義：間，中間，一定的空間和時間。“往往”，處處。今義：經常。

2．試辨析下面三組句子中加點的詞的意思。（1）陳勝、吳廣皆次當行

又間令吳廣之次所旁叢祠中（2）扶蘇以數諫故，上使外將兵

車六七百乘，騎千余，卒數萬人（3）乃丹書帛曰“陳勝王”

卒買魚烹食，得魚腹中書A．編次B．臨時駐扎

A．屢次、多次。B．幾A．寫。B．字條

7解釋下列各句并補充省略的成分。①吳廣以為然--吳廣認為（這個見解）很正確②天下苦秦久矣—天下的人怨恨秦的統治已經很長時間了③吾聞二世少子也—我聽說二世（是）（秦始皇的小兒子。）④王侯將相寧有種乎—王侯將相難道是天生的貴種嗎？⑤借第令勿斬—即使僅使免于斬（留下性命)

10找出下句中的通假字并指出與哪一個字相通。

1茍富貴，無相忘。（

通

）

2發閭左，適戍漁陽九百人。（通）

3為天下唱，宜多應者。（通）

4卜者知其指意。（通）

5固以怪之。（通）

6將軍被堅執銳。（通）1無通毋2適通謫3唱通倡4指通旨5以通已6被通披陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”鴻鵠之志：

比喻有遠大理想和政治抱負拓展延伸請你用簡短的兩三句話，為陳勝將軍發穿越時空短信：一、熟讀課文，注意本文敘事的脈絡，回答問題。

１．陳勝對當時的形勢進行了怎樣的分析？

提出了什么口號？

陳勝認為當時的形勢有利于發動起義，他抓住了秦王朝所面臨的嚴重政治危機和楚國人民的反抗要求這兩個問題作了精辟的分析。“天下苦秦久矣”，說明全國人民對秦王朝的殘暴統治極其憤恨，處處都蘊蓄著反抗的力量。長子扶蘇“賢”而被殺，二世胡亥“不當立”而“立”，必然加重秦王朝的內部危機，并由此引起更深刻的社會矛盾；楚在秦滅六國的過程中受荼毒最深，早有“楚雖三戶，亡秦必楚”的說法，而當時的楚人又把他們的這種心情寄托在對項燕的懷念上。陳勝抓住了當時這兩個最敏感的問題，利用百姓不知二人存亡這一情況，提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略口號，從而掌握了人心動向。

２．陳勝是怎樣為起義做