2023-2024學年云南省大理州南澗縣民族中學高一生物第一學期期末復習檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于生命系統的敘述，正確的是（）A．生物的生活環境不屬于生命系統的一部分B．生命系統中各生物體均有多種組織、器官和系統C．H1N1流感病毒不屬于生命系統的任一結構層次，但其增殖離不開活細胞D．肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統的分子層次2．下列關于醫用生理鹽水的說法中錯誤的是（）A．醫用生理鹽水是質量分數為0.9%的氯化鈉溶液B．常在給病人輸入藥物時用到生理鹽水C．與健康人體內環境滲透壓相近D．生理鹽水也可以為人體供能3．某生物研究性學習小組設計了一個測定某水稻細胞液濃度的實驗方案，實驗結果如下表。推測該水稻細胞液濃度，尋找適合該水稻生長的土壤溶液的濃度條件是蔗糖溶液濃度/mol·L-10.150.190.230.270.310.35質壁分離狀況不分離不分離剛分離較顯著顯著顯著A．大于0.19mol·L-1 B．小于0.23mol·L-1C．小于0.27mol·L-1 D．大于0.23mol·L-14．將植物根尖放在3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養液中培養數小時，放射性主要存在于A．細胞核和溶酶體B．細胞核和線粒體C．細胞核和葉綠體D．線粒體和葉綠體5．水稻的體細胞內有24條染色體，在有絲分裂中期的染色體，染色單體和DNA數目依次是（）A．24、24、24 B．24、48、96 C．24、48、48 D．24、24、966．把綠葉的色素提取液放在光源與三棱鏡之間，在連續可見光譜中出現暗帶，暗帶在光譜中分布的區域是（）A．綠光區B．黃光區C．紅光區和藍紫光區D．藍紫光區二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續陰雨的環境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養液培養A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。8．（10分）如圖所示為動、植物細胞有絲分裂的模式圖，順序已經打亂。回答下列問題：圖中表示植物細胞有絲分裂的正確細胞分裂順序是______________（填序號）。圖中細胞⑥內染色單體數及染色體數分別為____、_____。中心粒的復制是在細胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。下表為培養液中某種動物細胞數目和培養時間的關系。連續分裂的細胞，從_________時開始，到____________時為止，為一個細胞周期。該細胞完成一個細胞周期需要________h。培養時間（單位：h）10203040506070培養液中細胞數目（千個）25355070100145200（3）現有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在細胞分裂的_______期細胞增殖、分化和癌變等過程______________（選填“都是”或“部分是”或“都不是”）受基因控制的。科學家發現了一種名為RhoGD12的基因，誘導該基因在癌細胞內表達后，癌細胞會失去轉移能力，從而有助于避免癌細胞在體內的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________，增強癌細胞間的_______________，避免其在體內擴散。分化的細胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細胞，促進新生角質層細胞的增殖，加速死皮脫落等，有一定美容的作用，胎盤素會使新生的角質層細胞的細胞周期_______________（選填“延長”或“縮短”）。9．（10分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發現：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是________________________，它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。10．（10分）下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________，它在動物體內除了作為儲能物質外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11．（15分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環境起著調節作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C2、D3、B4、B5、C6、C二、綜合題：本大題共4小題7、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質類囊體薄膜D低高=＞農家肥被微生物分解后為農作物提供二氧化碳農家肥被微生物分解后為農作物提供礦質元素8、②⑨①⑧⑤08間DNA和蛋白質一次分裂完成下一次分裂完成20