中等技能教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃初中起點(diǎn)PAGE第1頁共10頁20XX級護(hù)理專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃專業(yè)名稱護(hù)理招生對象初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度學(xué)制三年培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事醫(yī)療行業(yè)，醫(yī)藥銷售行業(yè)，專業(yè)護(hù)理的中級技能人才。同時，具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識；畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。1．掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。2．掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力。3．能夠運(yùn)用專業(yè)知識對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。4．具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。5．具有對護(hù)理對象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。6．具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。7．具有初步的病室和病人管理能力。8．具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識，進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。9．具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力，有健康的體魄。10．具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。11．具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。12．具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。五、課程設(shè)置及教學(xué)要求：（一）文化基礎(chǔ)理論課程

1．德育（70學(xué)時）本課程是技工學(xué)校政治理論課中一門重要的課程，通過對職業(yè)、道德、法律、心理品質(zhì)、經(jīng)濟(jì)政治等知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)心國家發(fā)展的基本品質(zhì)，具有熱愛集體、奉獻(xiàn)社會、團(tuán)結(jié)友善、認(rèn)真負(fù)責(zé)的基本素質(zhì)，提高他們面對實(shí)際問題做出正確價值判斷的行為選擇的能力，以及就業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的能力。2．體育與健康（136學(xué)時）以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過程，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，更新觀念、提高健康素質(zhì)和運(yùn)動能力，全面提高學(xué)生的體能和對環(huán)境的適應(yīng)能力；促進(jìn)身體全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣，培養(yǎng)他們參與體育鍛煉的意識和習(xí)慣，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)；培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義的思想品德。

3．語文（106學(xué)時）在初中語文課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展學(xué)生必需的語文基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生初步的文學(xué)鑒賞能力，鍛煉語言表達(dá)能力，使學(xué)生能正確運(yùn)用祖國語言文字，提高文化素養(yǎng)。4．?dāng)?shù)學(xué)（106學(xué)時）通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握初中的數(shù)學(xué)知識，如三角函數(shù)、體積與面積計(jì)算，以便更好的與專業(yè)課程緊密結(jié)合起來。通過邏輯思維和抽象思維的鍛煉，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

5．英語（106學(xué)時）通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握初中的英語知識，提高口語能力，并加強(qiáng)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力

6．計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用（104學(xué)時）通過教學(xué)，使用學(xué)生了解Word

和Excel

的基本概念，理解它們的編輯排版和操作步驟，進(jìn)而掌握它們常用的文檔編輯排版操作，具備數(shù)據(jù)處理的基本能力。7．醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)（理論：72學(xué)時、實(shí)訓(xùn)：30學(xué)時）本門課程是醫(yī)護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)課。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解化學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用，進(jìn)而認(rèn)識醫(yī)用化學(xué)在醫(yī)療，藥劑方面的作用。（二）專業(yè)課主干課程設(shè)置8．解剖學(xué)基礎(chǔ)(理論：72學(xué)時、實(shí)訓(xùn)：30學(xué)時)主要內(nèi)容是人體胚胎發(fā)育概要，細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)及基本功能，系統(tǒng)的組成及其功能等，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的解剖學(xué)基礎(chǔ)知識。9．生理學(xué)基礎(chǔ)(68學(xué)時)主要內(nèi)容是生理學(xué)概述、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成與排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖、衰老等，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的生理學(xué)基礎(chǔ)知識。10．病理學(xué)基礎(chǔ)(68學(xué)時)主要內(nèi)容是疾病的一些共同性病理變化、常見疾病和主要臟器功能衰竭的基本病理知識，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的病理學(xué)基礎(chǔ)知識。11．病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)(68學(xué)時)主要內(nèi)容是免疫學(xué)、病原微生物、人體寄生蟲等方面的內(nèi)容，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)知識。12．藥物應(yīng)用護(hù)理(60學(xué)時)主要內(nèi)容是臨床常用藥物的作用、用途、用法、不良反應(yīng)和用藥注意事項(xiàng)，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的藥物應(yīng)用護(hù)理基礎(chǔ)知識。13．護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(理論：140學(xué)時、實(shí)訓(xùn)：90學(xué)時)主要內(nèi)容是護(hù)士素質(zhì)與角色、護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理相關(guān)理論、護(hù)理程序、護(hù)理安全與防護(hù)，以及基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作等。14．護(hù)理禮儀(36學(xué)時)主要內(nèi)容是護(hù)士儀表禮儀、護(hù)士行為禮儀、護(hù)士言談禮儀、護(hù)士交往禮儀、護(hù)理日常工作禮儀等。15．健康評估(36學(xué)時)主要內(nèi)容是健康史評估、心理評估、社會評估、身體評估、常用實(shí)驗(yàn)檢查、心電圖檢查、影像檢查、常用護(hù)理病歷書寫及資料分析、護(hù)理診斷等。16．內(nèi)科護(hù)理(132學(xué)時)主要內(nèi)容是呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、內(nèi)分泌代謝疾病病人的護(hù)理、風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、傳染病病人的護(hù)理等。17．外科護(hù)理(理論：132學(xué)時、實(shí)訓(xùn)：60學(xué)時)主要內(nèi)容是外科學(xué)總論、手術(shù)的基本知識、外科休克病人的護(hù)理、外科病人營養(yǎng)支持的護(hù)理、麻醉病人的護(hù)理、手術(shù)期病人的護(hù)理、外科感染病人的護(hù)理、損傷病人的護(hù)理，以及外科常見疾病病人的護(hù)理等。18．婦產(chǎn)科護(hù)理(108學(xué)時)主要內(nèi)容是女性生殖系統(tǒng)解剖生理、正常妊娠期孕婦的護(hù)理、正常分娩期產(chǎn)婦的護(hù)理、正常產(chǎn)褥期產(chǎn)婦的護(hù)理、圍生期母兒的護(hù)理、異常妊娠孕婦的護(hù)理，以及婦科常見疾病的護(hù)理、計(jì)劃生育等。19．兒科護(hù)理(60學(xué)時)主要內(nèi)容是小兒生長發(fā)育的規(guī)律、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預(yù)防，兒科常見疾病的護(hù)理與常用兒科護(hù)理技術(shù)操作等。20．心理與精神護(hù)理(72學(xué)時)主要內(nèi)容是心理學(xué)的基本知識、心理應(yīng)激與危機(jī)干預(yù)、心理評估與治療、心理護(hù)理、精神疾病的治療與護(hù)理等。21．護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐教學(xué)150學(xué)時)主要內(nèi)容是生活支持護(hù)理技能、生命體征的觀察與維護(hù)技能、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制技能、診療技能，以及專科護(hù)理操作方法訓(xùn)練等。22．急救護(hù)理技術(shù)(30學(xué)時)主要內(nèi)容是院外急救、急診科設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護(hù)、心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇、理化因素急性損傷病人的救護(hù)，以及常用救護(hù)技術(shù)及護(hù)理等。23．社區(qū)護(hù)理(72學(xué)時)主要內(nèi)容是社區(qū)護(hù)理概論、社區(qū)健康促進(jìn)與健康教育、流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方法、家庭健康護(hù)理、社區(qū)保健、社區(qū)慢性病病人的護(hù)理，以及社區(qū)康復(fù)護(hù)理等。25．老年護(hù)理(60學(xué)時)主要內(nèi)容是老年人各系統(tǒng)的老化、老年人健康保健、老年人的心理健康、老年人的健康評估、老年人日常生活護(hù)理、安全用藥，以及老年人常見疾病護(hù)理等。26．中醫(yī)護(hù)理(60學(xué)時)主要內(nèi)容是中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)理論、藥物療法、針灸療法、推拿療法、中醫(yī)辨證施護(hù)，以及中醫(yī)臨床各科護(hù)理技能等。六、教學(xué)實(shí)習(xí)與醫(yī)院、社會實(shí)踐實(shí)習(xí)(一)時間分配第一、二、三、四學(xué)期分別安排2周、3周、2周、5周校內(nèi)見習(xí)實(shí)習(xí)。第五、六學(xué)期共實(shí)習(xí)40周，具體安排如下：醫(yī)院實(shí)習(xí)34周，包括內(nèi)科10周，外科10周，婦產(chǎn)科4周，兒科4周，手術(shù)室2周，急診室2周，精神科2周，社會實(shí)踐6周，可用于醫(yī)院及社區(qū)實(shí)習(xí)，也可用于執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試輔導(dǎo)、技能強(qiáng)化訓(xùn)練、就業(yè)能力訓(xùn)練等。醫(yī)院實(shí)習(xí)原則上選擇二級甲等以上醫(yī)院。(二)目標(biāo)要求1．樹立整體護(hù)理理念，以護(hù)理對象為中心，養(yǎng)成護(hù)理程序的工作習(xí)慣，具有對臨床常見疾病進(jìn)行初步護(hù)理評估的能力。2．具有正確、規(guī)范、熟練地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作的能力。3．具有對臨床常見疾病病人實(shí)施整體護(hù)理的能力。4．具有對臨床常用藥物的療效與反應(yīng)進(jìn)行觀察和處理的基本能力。5．初步掌握急、危、重病人的急救原則和常用方法。能說出搶救儀器及監(jiān)護(hù)儀的使用常規(guī)，并能進(jìn)行操作。6．具有巡回和配合中、小型手術(shù)的能力。7．了解一般病室的布局和急診室、手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、兒科病房、ICU病房和CCU病房的布局特點(diǎn)。8．具有對入、出院病人進(jìn)行一般衛(wèi)生宣教和必要的健康指導(dǎo)的能力。9．掌握護(hù)理文件中的書寫格式與規(guī)范要求，熟悉醫(yī)療檔案的管理。10．掌握基本的護(hù)患溝通、交流技巧，在護(hù)理工作中學(xué)會與人和諧相處、友好合作。11．能初步運(yùn)用預(yù)防保健知識向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)，并能初步進(jìn)行健康指導(dǎo)。12．熟悉醫(yī)學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，具有保護(hù)個人和集體合法權(quán)益的法律意識。七、教學(xué)計(jì)劃表三年制護(hù)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

類

別序號學(xué)年一二三總計(jì)學(xué)期123456周數(shù)理論訓(xùn)練理論訓(xùn)練理論訓(xùn)練理論訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)理論訓(xùn)練1821731821556852公

共

課1德育22702體育與健康22221363語文421064數(shù)學(xué)421065英語421066計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用241047醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)41W7230專業(yè)課8解剖學(xué)基礎(chǔ)41W72309生理學(xué)基礎(chǔ)46810病理學(xué)基礎(chǔ)46811病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)46812藥物應(yīng)用護(hù)理46013護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)443W1409014護(hù)理禮儀23615健康評估23616內(nèi)科護(hù)理4413217外科護(hù)理42W41326018婦產(chǎn)科護(hù)理610819兒科護(hù)理46020心理與精神護(hù)理47221護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)5W15022急救護(hù)理技術(shù)23023社區(qū)護(hù)理47224老年護(hù)理46025中醫(yī)護(hù)理460其他26醫(yī)院實(shí)習(xí)20W14W136027社會實(shí)踐6W24028周理論課學(xué)時數(shù)30302828每學(xué)期理論課門數(shù)8957理論、實(shí)訓(xùn)總計(jì)19741960總課時3934注：1、純理論課按周節(jié)數(shù)編排，一體化課程和實(shí)訓(xùn)課程按周數(shù)編排。“W”為周

2、一體化課程、實(shí)訓(xùn)課、綜合實(shí)訓(xùn)課每周安排