Word版本，下載可自由編輯年小學五年級寒假活動總結伴隨著五彩繽紛的煙火和滿街飄舞的`紅紅中國結，我們又渡過了一個喧鬧非凡而有意義的新春假期。在這短短的二十天的假期中，我們臨山鎮校的隊員們利用不同形式的實踐和體悟，度過了一個“健康、開心、有益、平安”的假期。

一、讓生命布滿陽光

假期中同學們一方面利用網上消防平安自查頁面內的具體內容對家庭防火中存在的問題開展學習，同時步步參照進行整改，并在家長的協作下自己動手繪制一份家庭火災逃命示意圖，以此養成時時不忘防火的好習慣。

另一方面利用書本、網絡、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學習交通平安學問，并樂觀向四圍的人宣揚交通學問，不亂燃放煙花爆竹;講究飲食衛生，不食不潔食物，不暴飲暴食;不賭博不迷信，不進營業性網吧打電子嬉戲，不擾亂公共秩序，還知道有節制地收看優秀電視節目，樂觀參與健康有益的文體活動。能夠說我們的同學個個都是知法、懂法、守法、護法的小公民。

二、讓學習灑滿陽光

據統計全校有95%的同學們在假期一開頭就制定好寒假生活方案，包括學習方案，活動、消遣等方案。并有方案地完成老師留的各項作業。做到休而不松，張弛有度。

我們學校也是書香校內，我們每一位少先隊員都有手捧著一本本好書度過假期的好習慣。的確。據統計這個并不長的寒假全校共看好書1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均達4本。四丙更是人均達到5本，而四丙班的黃玉璽同學一人就看好書39本。同學們的好學精神真令人佩服。

三、讓他人感受陽光

利用假期，與家長一起或與同學組成一個“愛心假日小隊”到福利院、敬老院探望生活在那里的孤兒和老人，感受自己生活的幸福同時把愛心獻給他們。依據“就近就便、重在實效”的原則，隊員們和身邊的留守少年兒童、臨了面臨肯定生活困難的少年兒童、殘疾少年兒童等群體開展多層次、多渠道的“手拉手”活動，利用組織假日小隊結對幫扶、相互學習、上門走訪等形式，給他們送去少先隊組織的暖和，送去同齡小伙伴的關愛，使他們過一個歡快祥和的春節。其中有的隊員邀請生活困難的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯款待小客人;有的隊員用壓歲錢、便賣廢品所得的錢為生活困難的小伙伴送上一本好書。幫忙別人，歡樂自己，據統計全校共計好人好事1000余件。

一顆孝親敬老之心，能夠鍛造好看的佳話，能夠促進社會的和諧，還能夠孕育美妙的以后。我們從小關愛他人，就是關愛明天的自己。這個假期同學們樂觀響應學校紅領巾“孝”迎佳節號召。在家樂觀積極擔當力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的孩子在家積極擔當了整理房間的工作;有的孩子飯后積極撿碗、洗碗;有的孩子積極為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吳霜同學在這個假期不但學會了燒飯，而且還每天早起做早飯給大人吃呢。

寒假已經過去，但寒假中發生的點點滴滴卻讓我們看到了臨山鎮校的紅