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Word版本，下載可自由編輯專家講座心得體會20xx年11月11日，湖北省特級老師巡回講學團黃石中學査婉蘭老師和武漢某中學宋承洋老師來到椒園中學為全縣數學老師上了兩節精彩的示范課，并和聽課老師進行深化研討和溝通。

兩位特級老師用精辟的語言呈現了一堂堂經典難忘的課。讓課堂成為孩子歡樂嬉戲的樂園，讓孩子成為自主學習的主人，并且在課堂上到處與同學換位思索，在教學中創設了符合同學規律思維方式的問題情景，遵從制造學習的規律使同學運用已有的學問閱歷進行分析、比較、綜合。

在一天的課中給我留下了深刻的印象：聽他們的課簡直就是一種享受。專家們不是自己獨霸說話權，把聽課者當同學，而是創設了一個別致的研發型課堂，讓老師們來當同學，在學習過程中體會同學的心理情況。從而引發出了我們是老師，為什么要強調研發同學、認識同學，理由只有一個：新課程體系的價值觀以同學為主。我們研發同學什么?認識同學什么?教給同學什么?同學的心理需求是什么?這都是我們每一位老師要解決的問題。那一切技術方法而言，將心比心，換位思索，對同學形成共同的熟悉，我們的課堂就會有肯定的效果。在溝通時她總是建議我們要像同學一樣好好想想，心里要理解同學的心理需求，才能發揮同學的學習動力。

教育專家們的講座就象是一頓豐富的大餐，精致地呈現在我們的面前，假如用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。毫無保留的把自己在教學中的閱歷體會拿出來與大家共享，深化淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創意無極限。

聽專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，心中非常嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的淵博。如此才氣從何而來?全部老師都走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，朝朝如此，暮暮如此，年年歲歲，日復一日，永不停息，永無止境。讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為了他們必不行少的生活方式。或許窮我一生也未必能成為教育教學的專家，但我能夠從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不行或缺的組成部分。真的到了那個境界，誰還會在乎"專家'的頭銜呢?

當然，我們的課堂不管在課前、課上、課后、都應好好思索，緊緊記注"課上非常鐘，課下十年功'名師們的課是他們腳踏實地、不斷實踐和研發的結果，他們的執著和敬業，是永久值得我們學習的。在今后的工作中我將不斷反思、不斷學習，不斷提升，努力完善自己，才能觸摸到教學的那份精彩。

專家們送課活動雖然只有短短一天時間，但"聽君一席話，勝讀十年書'，幾多感悟在心頭。我感覺自己在最短的時間內完成了由老師到同學的角色轉換，虛心、懇切地接受著專家的教育，如饑似渴地接受著新奇的理念。利用零距離接受專家指導、引發、對話和溝通，使理論與實踐的思想再一次發生

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