河南大附中2024屆中考二模化學試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．自然環境與人類的生活密切相關。下列做法不符合減少環境污染的是A．垃圾分類回收B．大量使用煤和石油C．研制新型污染小的農藥D．植樹造林,嚴禁亂砍濫伐2．是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物，下列情況通常不會引起增大的是A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣 C．燃燒煤炭 D．呼吸作用3．如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關敘述正確的是A．試管1中得到H2B．A為電源的正極C．產生H2與O2的質量比約為2:1D．電解水實驗表明，水是由H2和O2組成的4．下列各組敘述中，有錯誤的是()A．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素；維生素是給人體提供能量的主要物質B．使用食品添加劑必須嚴格遵守國家有關規定；發現煤氣泄漏應立即關閉閥門，開窗通風C．用肥皂水鑒別硬水和軟水；用pH試紙測定“可樂”的酸堿度D．氫能源的大量應用需要解決能耗、儲運等問題；消防隊員用高壓水槍滅火的依據是降低溫度至可燃物的著火點以下5．空氣的成分中，能導致溫室效應的氣體是A．氮氣 B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體6．除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質）的方法錯誤的是（）A．O2（H2O）﹣用生石灰 B．NaCl溶液（KNO3）﹣降溫結晶C．CaCO3粉末（Na2CO3）﹣加水過濾 D．KCl溶液（K2CO3）﹣加適量鹽酸7．下表是人體內一些液體的正常pH范圍物質血漿唾液胃液尿液pH7.35~7.456.6~7.10.9~1.54.7~8.4其中酸性最強的是A．血漿 B．唾液 C．胃液 D．尿液8．下列實驗操作正確的是A．稱量5.3克蔗糖 B．傾倒液體C．點燃酒精燈 D．讀取液體體積9．正確的實驗操作對實驗結果十分重要。下列實驗操作錯誤的是A．熄滅酒精燈 B．監控氧氣流速C．稱量氫氧化鈉固體 D．驗證燃燒條件10．下列“水”一定屬于溶液的是A．冰水B．鐵水C．硬水D．泥水11．下圖是某反應的微觀示意圖。下列有關該反應的說法正確的是A．該反應屬于置換反應B．反應前后氫元素的化合價沒有發生變化C．圖中的三種化合物都屬于氧化物D．反應前后甲與丁變化的質量比為8:312．下列實驗現象描述不正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙B．硫在氧氣中燃燒產生蒼白色火焰C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射D．鎂在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：（1）A點的含義是_____。（2）若乙中混有少量甲，最好采用_____的方法提純乙（填“降溫結晶”或“蒸發結晶”）。（3）將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的物質是_____。14．“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。請結合圖示回答問題：圖1中，“Fe”表示多種信息，如表示鐵元素、鐵單質，還能表示________________。從微粒的角度說明圖2反應的實質是_____________________________________。下圖為某反應的微觀示意如圖．請回答：①反應前后的物質中屬于單質的化學式：__________；②該反應的化學方程式為：_____________________________________。15．金屬材料在人類的生產、生活中有著十分重要的作用。多種金屬可以壓成薄片、抽成細絲，說明金屬具有________性。實驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學欲驗證鋁、鐵和銅的活潑性順序，進行如下操作：①取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片（足量）插入硫酸銅溶液中，充分反應后將鐵片取出，觀察到的實驗現象是___________________。②________________________（請補充實驗具體操作）③取少量硫酸銅溶液于試管B中，將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應。寫出該反應的化學方程式____________。結論：三種金屬的活潑性由強到弱順序是_____________________。金屬腐蝕造成的損失巨大，對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護措施不合理的是______（填序號）。a．齒輪表面涂油b．將鋼材深埋保存c．將鋼刀浸泡在鹽水中d．車圈鍍鉻16．堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。“山更綠”離不開綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和________，可有效減緩溫室效應。②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產生的________進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。“水更清”就得保護好水資源。①下列關于水的說法正確的是________(填字母)。a.工業廢水需經處理達標后才可排放b.為保護好水資源，禁止使用化肥和農藥c.天然水只要通過處理后變清即可飲用d.為了改善水質，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養元素含量過高，導致藻類大量繁殖，魚類等死亡。這里的營養元素主要指________(寫出一種即可)。“空氣更清新”需要監測防治大氣污染。①目前未計入空氣污染指數監測項目的有________(填字母)。a.一氧化碳b.二氧化氮c.可吸入顆粒物d.稀有氣體②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化學式為________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質量而變化的曲線如圖所示：由如圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應是__（填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”）反應。在A處溶液中加入石蕊，溶液呈__色。B處溶液的溶質是__（填化學式）。B到C的過程中溶液的pH逐漸__（填“增大”或“減小”或“無變化”）。在C點溶液中加入碳酸鈣，現象為__，化學方程式為__。18．寫出儀器名稱①_____②_____③_____④_____實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，制取裝置為_____氧氣能用E裝置收集的原因_____，二氧化錳在該反應中的作用是_____作用．該反應的文字表達式為_____，如何檢驗該氣體為氧氣_____．用B裝置制取氧氣的文字表達式為_____，實驗過程要控制反應的速率，應對裝置如何改進_____常溫下用鋅和稀硫酸反應可以制取氫氣，已知氫氣難溶于水，密度比空氣小，則發生裝置為_____，收集裝置為_____．如果用F裝置收集氫氣，氣體應從_____端通入．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）欲測定一瓶標簽破損的稀鹽酸的溶質質量分數。現取10g稀鹽酸樣品，將溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中，進行了數字化實驗，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液加入，計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像（如圖所示）（1）b點溶液中溶質的化學式_____________。（2）計算該稀鹽酸的溶質質量分數________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A、垃圾分類回收會減少對空氣的污染，提高廢物的利用率，不符合題意；B、大量使用煤和石油，會產生大量的空氣污染物，符合題意；C、研制新型污染小的農藥，會減少對環境的污染，不符合題意；D、大量植樹造林，嚴禁亂砍濫伐，會凈化空氣，防止沙塵暴天氣發生，不符合題意。故選B。2、D【解題分析】

根據是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物，燃燒秸稈、常見化石燃料的燃燒等都會產生。【題目詳解】解：A、燃燒秸稈會產生煙塵等，會產生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。B、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產生的煙塵等，會產生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。C、煤碳燃燒不充分燃燒產生的煙塵等，會產生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。D、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳，此過程中沒有產生直徑小于或等于微米的顆粒物，故不會引起大氣中增大。故選D。3、B【解題分析】

在電解水實驗中，正極產生氧氣，負極產生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1。【題目詳解】A、從實驗裝置圖可以看出，試管2收集到的氣體比試管1收集到的氣體要多，體積約為2：1，所以試管1中得到的是O2，不符合題意；B、試管1中得到的是O2，正極產生氧氣，所以A為電源的正極，符合題意；C、產生H2與O2的體積比約為2:1，不符合題意；D、電解水實驗表明，水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故選B。【題目點撥】分析有關電解水實驗題時，要掌握以下口決：正氧負氫，氫二氧一。4、A【解題分析】A、鈣元素屬于常量元素，維生素不能為人體提供能量，錯誤；B、使用食品添加劑必須嚴格遵守國家有關規定；發現煤氣泄漏應立即關閉閥門，開窗通風，這樣可以防止發生爆炸，正確；C、向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水，如果產生的泡沫很少或不產生泡沫，是硬水；用pH試紙可以測定“可樂”的酸堿度，正確；D、氫能源是易燃易爆的氣體，大量應用需解決能耗、儲運等問題；由于水的比熱大，用水滅火利用的是降低溫度至可燃物的著火點以下，正確。故選A。5、C【解題分析】

導致溫室效應的氣體有：二氧化碳、甲烷、臭氧等，主要氣體是二氧化碳．主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的尾氣所致．故選C6、B【解題分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。A、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，氧氣不與生石灰反應，碳酸鈉受熱不分解，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；B、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響的較小，降溫結晶可使溶解度受溫度的影響較大的硝酸鉀結晶析出，但不能使氯化鈉溶液與硝酸鉀分離，故選項所采取的方法錯誤；C、Na2CO3易溶于水，而CaCO3粉末難溶于水，加水過濾能除去雜質，且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；D、K2CO3能與鹽酸反應生成氯化鉀、水、二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確，故選B。7、C【解題分析】當溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強，胃液的pH最小，胃液酸性最強。故選C。點睛：當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性，pH的越大堿性越強；當溶液的pH小于7時，呈酸性，pH的越小酸性越強。8、D【解題分析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。

D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確。

故選：D。9、C【解題分析】

A、熄滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，操作正確，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，密度比空氣大，通過觀察氣泡產生的快慢，可以監控氧氣的流速，不符合題意；C、用托盤天平稱量藥品應“左物右碼”，而且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，操作錯誤，符合題意；D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點，銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣（或空氣），不符合題意。故選C。【題目點撥】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。10、C【解題分析】

A.冰水只有一種物質，是純凈物，不屬于溶液，選項錯誤；B.鐵水是鐵的液態，是純凈物，不屬于溶液，選項錯誤；C.硬水是含可溶性鈣、鎂化合物較多的水，是均一、穩定的混合物，屬于溶液，選項正確；D.泥水不是均一、穩定的混合物，不是溶液，選項錯誤。故選C。11、D【解題分析】

根據題目給出反應的微觀示意圖分析，該反應為甲烷與水在一定條件下反應生成一氧化碳和氫氣，反應方程式為：。【題目詳解】A、反應物甲烷和水是都是化合物，所以該反應不屬于置換反應，不符合題意；B、反應前后氫元素的化合價由+1價變為0價，不符合題意；C、圖中水和一氧化碳屬于氧化物，甲烷不含氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D、根據反應方程式，反應前后甲與丁變化的質量比為16：6=8:3，符合題意。故選D。12、B【解題分析】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．B、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．D、鎂在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固態，故選項說法正確．故選B．【點評】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答；在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區別．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、20℃時，甲乙兩種物質的溶解度相等蒸發結晶丙【解題分析】

（1）據圖可以看出，A點表示在20℃時，甲乙兩種物質的溶解度相等。（2）乙的溶解度隨溫度的升高變化不大，故乙中混有少量甲，最好采用蒸發結晶的方法提純乙。

（4）將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，故其溶質質量分數不變的物質是丙。

故答案為：（1）20℃時，甲乙兩種物質的溶解度相等；

（2）蒸發結晶；

（3）丙。【題目點撥】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。14、1個鐵原子H++OH-=H2O(或“氫離子和氫氧根離子結合成水分子”)O22SO2+O22SO3【解題分析】

（1）“Fe”表示鐵元素、金屬鐵單質，還能表示1個鐵原子；（2）由微粒的變化可知，該化學反應的實質是：H++OH-=H2O(或氫離子和氫氧根離子結合成水分子)；（3）①根據微觀示意圖可知，反應物是O2和SO2，生成物是SO3，其中屬于單質的是O2；②反應的化學方程式為：2SO2+O22SO3。15、延展鐵片上有紫紅色物質析出鋁片插入A試管的溶液中2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3Al>Fe>Cubc【解題分析】

（1）多種金屬可以壓成薄片、抽成細絲，說明金屬具有延展性；（2）①取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片（足量）插入硫酸銅溶液中，充分反應生成硫酸亞鐵和銅，將鐵片取出，觀察到的實驗現象是鐵的表面有紫紅色物質析出。同時得硫酸亞鐵溶液；②將鋁片插入A試管的溶液中，溶液由淺綠色變成無色，說明鋁的活動性比鐵活潑；③將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應生成硫酸鋁和銅。該反應的化學方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3。三種金屬的活潑性由強到弱順序是Al>Fe>Cu；（3）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結構；齒輪表面涂油、將鋼材深埋保存、車圈鍍鉻都可以隔絕氧氣防止生銹，；將鋼刀浸泡在鹽水中，會加速銹蝕，故選bc。16、CO2(二氧化碳)S02(二氧化硫)aN(氮)或P(磷)dNaNO2【解題分析】(1)“山更綠”離不開綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和CO2(二氧化碳)，可有效減緩溫室效應，水和CO2是植物光合作用的原料，二氧化碳是產生溫室效應的主要氣體。②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產生的S02(二氧化硫)進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨，二氧化硫與水反應生成亞硫酸，亞硫酸具有酸性。(2)“水更清”就得保護好水資源。①a、工業廢水需經處理達標后才可排放，以免污染環境，故a正確；b、為保護好水資源，合理使用化肥和農藥，不是禁止使用化肥和農藥，故b錯誤；c、天然水通過處理后變清不一定就能即可飲用，可能溶有有些雜質或細菌，故c錯誤；d、為了改善水質，可向其中加入適量的凈水劑和消毒劑，不可過量，故d錯誤。②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養元素含量過高，導致藻類大量繁殖，魚類等死亡。這里的營養元素主要指N(氮)或P(磷)，N(氮)或P(磷)是藻類生長所需的營養元素。(3)“空氣更清新”需要監測防治大氣污染。①目前未計入空氣污染指數監測項目的有稀有氣體，一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物均屬于空氣污染指數監測項目。②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收，NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。根據質量守恒定律知，X的化學式為NaNO2。點睛∶保護環境人人有責。山更綠離不開綠色植物，水更清就得保護好水資源，空氣更清新需要監測防治大氣污染。藻類大量繁殖的主要原因是N(氮)或P(磷)營養元素的大量富集。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、放熱藍NaCl減小有氣泡產生CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【解題分析】

（1）由圖象可以看出，隨著稀鹽酸的加入，溫度在逐漸的升高，說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是放熱反應；（2）該實驗是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，A處是起點，此時燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液，溶液顯堿性，石蕊溶液遇堿性溶液變藍，因此A處溶液中加入石蕊，溶液呈藍色；（3）B點的溫度最高，說明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全中和，反應生成氯化鈉和水，因此溶液中的溶質是NaCl；（4）B到C的過程中由于繼續加入稀鹽酸，此過程中鹽酸沒有反應，溶液中鹽酸的含量越來越高，溶液的酸性增強，pH逐漸減小；（5）C點的溶液中含有鹽酸顯酸性，加入石灰石后，其中的碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以反應現象為：有氣泡產生；化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。18、試管酒精燈集氣瓶水槽AC或AE氧氣不易溶于水催化氯酸鉀氯化鉀+氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，說明該氣體是氧氣過氧化氫水+氧氣把長頸漏斗換成分液漏斗BD或Eb【解題分析】

（1）圖中儀器名稱：①