第頁共頁辦公室主任述職報告(八篇)辦公室主任述職報告篇一由于我們車間人員較少情況下，在工作相比照擬繁雜中，我積極調動各班組員工的積極性，有目的有方向地安排完成領導下達的各項任務，在一年的工作之中，沒有因為人員管理的不協調而給車間、領導帶來費事，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項工作都能順利完成。在今年的工作中，由于工作的需要，讓我管理各班組的靈敏調配，負責勞保用品的領取發放和消費方面的日常后勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領導的號召，完成里車間內玩的反新工作，使員工的工作環境有了很大進步。我帶著員工配合消費任務，認真完成涂裝的噴涂工作，從自檢到互撿，嚴格把關，保證產品的效率與質量雙從得到完善，保證消費任務的正常運轉。積極響應公司的號召，對各車間場地的設備進展涂裝，把老舊的設備進展處理、打磨、找平、涂裝，使老舊的設備煥然一新，從新回到新設備的程度，這樣大大進步了各車間的美感，改變了公的環境，為公司設備的翻新做到了我們應有的責任。總之，在一年的工作中，我們能以工作的責任感完成各項工作，大事在過程中還存在許多缺乏之處，這也是在今后工作應該努力的方面，詳細是一下幾方面：1、增加員工的培訓，使員工從講課中得到理論知識，充分利用獎罰的經濟杠桿，營造趕、學、比、超的工作氣氛，來進步員工的綜合素質與專業知識的掌握。2、加強對員工的專業知識的培訓，進步各班組及個人的操作程度。3、強化個性工作的質量，進步個員工的工作效率。4、對各班組區域的環境衛生認真檢查，仔細清理，做好5s的現場管理，使各班組有個良好的工作環境，保持場地有一個完美的形象。5、在做好本職工作的同時，繼續完成領導交給的各項工作任務。望公司領導以往對我的支持與厚愛，我將通過不斷的學習來完善自己，爭取做一個合格的管理干部，為公司將來的開展多出一份心，多盡一份力。辦公室主任述職報告篇二時間過的很快，一學年的工作又完畢了。回憶一個學年，最大的感受就是累并收獲著！作為一名年輕的教誨主任，我感覺自己最大的優勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個缺乏就是經歷的缺乏，因此，這一個學年就是在已有根底上對新惹事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。這一學年，我除了繼續擔任學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是假如可以用心去做，會有很多的收獲。〔一〕檔案工作明確分工，責任到人。在校長的提議下，我們一起把學校檔案做了明確的分工，召開老師會，責任到人，學期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。〔二〕教學工作緊抓務實，進步質量。1、中青搭配，優勢互補。本學期，教學工作作了一些調整，老師同軌年級采用中年老師和青年老師合作，青年老師有精力，有創意，中年老師有經歷，有方法，二者結合明顯進步了學校整體教學質量，特別是三年級成績進步特別明顯。2、開展活動，全面開展一學年來，針對教學工作我們開展了單元過關、偏向生抽測、數學計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業評價等多項活動，從標準學生的書寫到培養學生的自信心，從擴展學生的視野到培養學生的積累才能等方面，全面進步學生素質，增強學生的榮譽感和學習的自信心。歡送你〔三〕主題研修全員參與，卓見成效。1、主題研究，合作開展。歡送你主題校本研修是豐潤區大力倡導的，我校一直堅持在做。第一，我校老師主體分為兩個教研組，數學教研組和語文教研組，積極參加各項活動。每學期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內容，全校開展一次校內講課評比活動，大約從第三周開場，每周兩位老師，包括說課、講課、評課、反思幾項內容，全員參與，準備老師講課，其他老師聽課、評課，全員參與研討，跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進展總結、匯報，裝入自己成長記錄袋。第二，基地研修中，積極開展“仿課”活動。數學語文均有四位老師參加，語文仿課課例《給予樹》，數學仿課課例《分數的認識》，得到聽課老師及基地學校老師的一致好評。在研究教材，準備課的過程中，我們參與老師的業務程度都得到了鍛煉和進步。幾位老師都獲得區級優質課的獎勵。第三，教研課比賽活動中，積極指導老師參與活動。本學年我校有兩位老師分別參加了市級比賽課活動，數學語文各一節。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵。第四，刊物主導，樹立終身學習觀念。我校老師人手一份教育刊物，每學期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學習筆記，對進步老師個人素質起到了重要的作用。第五，開展反思活動，針對課堂教學、班級管理寫下自己的反思，每學期10篇，選出優秀作品參加區里比賽，有幾位老師獲獎。2、網絡研修，由點到面。第一，因為博客研討及時有效的特點，我校老師人人建立了自己的個人博客，發表日志，寫下教學中的點點滴滴，人均訪問量已到達1萬以上，有幾位老師博客訪問量到達了4萬人次以上。第二，本學期有兩位老師參加遠程研修，分別獲得優秀學員稱號。我校下一步決定讓更多老師參與進來，由點及面全面進步老師素質。3、校本課程及綜合理論課程開發的嘗試。本學期區教研室來我校視察，我校準備了一節高年級校本研修課——古詩的分類、兩節綜合理論課——縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導，也為我校下一步課程的繼續開發做了很好的范例。作為教誨主任，我深知教學工作是自己始終不能放松的，因此這一學年我擔任了六年級數學教學工作。說實話，接班的時候壓力很大，五年級測試成績很差，六年級面臨畢業會考，我怎樣可以讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。1、深化細致地備好課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的`教學方法及教學形式，不斷歸納總結進步教學程度。2、認真有效的上好課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合才能的培養,有意識地培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中進步學生的思維素質，進步學生的數學素養。3、抽出時間認真及時修改作業，對學生的作業采用鼓勵式的評語。注意聽取學生的意見,及時理解學生的學習情況，并有針對性的對學生進展個別輔導。單元測驗做到了及時有效。4、通過競賽活動促學生進步。開學初我制定活動方案，開展了一系列數學競賽活動，如單元過關小組評分制，讓孩子們變成一個一個的集體來互相幫助，教學互動有張有弛，有效地進步了學生的學習質量。5、及時與學生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學生細微變化，通過學生的反應及時理解班級學習動態，讓學生感受到老師的關愛和嚴格的要求，把握好寬嚴的尺度，讓學生在一個積極的氣氛中學習。一個學年過去了，孩子們會考的成績名列全鎮第四，沒有獲得第一我很遺憾，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過程，我和學生共同成長。這學期，我有幸參加了教育部組織的20xx年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年，我作為其中的一名數學學員受益匪淺。在學習中，我認真地研讀文本課程，及時觀看視頻錄像，并且結合自身實際，保質保量的完成作業，我的一篇作業，兩篇感言入選國家課程簡報。最終，我被評為“優秀學員”。可以說，遠程研修開拓了我的視野，提升了我的專業素質。今年4月份，我的教學設計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學論文《春風化雨，潤物無聲》獲得區及論文一等獎；《立足學生現實，著眼于學生將來》獲區級論文優秀獎；《分數的認識》被評為區級優質示范課。這就是我一學年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領導一起研究學校工作，讓我歷練和成長；我很我的同事朋友一起研修，不斷提升老師隊伍整體素質；我和我的學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開得聲音。在這個過程中，我在努力的成長，漸漸的體會自己的收獲，也在體驗著累并快樂著的幸福，在新課程與學校教學兩個目的中，我不斷調整自己一直快樂幸福的走下去。辦公室主任述職報告篇三尊敬的各位領導：按照黨委、政府的要求，結合本辦的實際，現我就過去的一年本人及辦公室工作情況述職如下，請予評議。一、過去一年工作的主要情況在過去的一年，本辦在鎮委、鎮政府的正確領導下，在各部門單位、各股室的支持與配合下，在在座各位領導的高度重視和悉心關心下，本辦全體人員本著務實、務實的宗旨，以“上傳下達，確保政府高效運作”為己任，扎扎實實地開展了各項工作，獲得了一定的成績。詳細表如今：1、上傳下達工作做到及時、準確、無誤；2、在工作事務的安排上，積極主動，利用有限的資，作了較多的工作，使政府得以協調，高效運作。3、有效協調各部門及股室工作，使各項工作到達整體推進的目的；4、積極做好各時期工作情況調研、督查、匯報，全面理解、掌握社會動態、信息，為政府決策提供有力根據。5、按時、按質按量完成領導交辦的各項工作，得到領導的信任、支持和好評。綜觀上述，主要抓了如下幾方面工作：1、強化學習，努力提升本辦綜合素質學習如同逆水行舟，不進那么退，要適應新形勢的要求，更加要不斷學習，充實自我。我深化地認識到這一點，故此，我一方面自身不斷加強學習，另一方面以進步辦公室人員自身素質和造就一支高素質干____伍為出發點，有方案、有組織、有目的地對本辦人員進展輔導學習，要求他們在學習要做到一要勤學習、二要多考慮、三要善總結。要讀好兩本書，一是讀好有字之書，即要時刻向書本學習，學習政治理論，學____和國家的政策法規、方針道路，學習業務知識等等，做到根本知識學，業務知識深學，修身知識勤學，急需知識先學。二是讀好無字之書。我時常強調，社會也是一本書，而且更豐富，更有實際意義，要求他們虛心向領導、向同事、向群眾學，學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。與此同時，在日常生活中要求他們要做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與理論有機結合起來，形成“學而思，思而入，入而進”的良好習慣。通過學習辦公室人員的整體素質不斷進步，精神相貌煥然一新，凝聚力、號召力、戰斗力不斷增強。2、明確職責，合力做好本辦職能工作我深化地認識到，辦公室是黨委、政府的一面旗幟，是形象的集中表現。辦公室工作的好與壞直接影響到黨委、政府工作能否順利開展和有效推進，是做好工作的關鍵。特殊地位和作用，說明辦公室各項工作都要走在前頭，也決定了辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔”。為此，強化職責，全方位發揮辦公室每個人的專長作用，挖掘每個人的工作潛力，更好地形成統一協調的工作程序和機制，形成團結一致，高效運作的氣氛，尤為重要。故此，在主管領導李委員的大力支持下，根據每個人的特點和專長，工作才能與程度，辦公室從建立和完善各項工作程序、標準和標準入手，制訂了《辦公室人員崗位責任制》，強化了各人的職責和責任，對每條線、每個層次、每個工作要點都指定專人負責，根本上做到事事有人管，人人有專責，并落實目的考核責任制。由于加強了管理，明確了責任，強化了職責，從而使辦公室的各項工作都有了質和量的進步。3、真抓實干，全力完成黨委、政府及領導交辦的任務搞好效勞，是辦公室工作的天職，黨委、政府部署的工作和領導交辦的任務就是辦公室工作效勞的一種形式，做好效勞，首先要找準位置，我時常強調，辦公室上至主任，下至一般干部職工，都是效勞員。其次要有責任，我時常告誡，辦公室工作無小事，辦公室做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容不半閃失，所以要求他們盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作。故此，辦公室無論是黨委、政府安排的工作還是各級領導交辦的各項任務，都按時、按質、按量完成，做到經常放棄休息時間，加班加點，日以繼夜，甚至途累忘餐，特別是撰寫材料，有寫出一篇文章不難，難就難在文章既要符合實際，突出重點，有創意性和開拓性，又要符合領導的意圖，有人這樣說“不怕火箭大炮，最怕總結匯報”，我想這句話正好是搞文字人員的工作寫照。辦公室主任述職報告篇四各位領導、同志們：xxxx年度在校黨委、校長室的正確領導下，在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作獲得優良的成績，下面就一年來的德育處工作向大家述職，請予以審議：一年來，學生教育管理工作堅持“三全制”形式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時有人巡視值班，無論刮風下雨還是三九嚴寒，我都能早上在學生起身前到校，夜里學生休息巡視后離校，從不連續，特別是秋學期，張校長調出以后，擔子更重了，但我們能負重奮進，精心籌劃，細化學生管理的各個環節，克制管理中的缺乏，創新管理形式，改變管理方式，在對學生嚴格要求的同時，更加注重學生的人性化管理。如：1。以往量管老師在大門口檢查學生遲到、早退，使得少數遲到的學生不敢進校，曠課半天都無人知曉，更有少數違紀的學生與量管老師發生沖突而影響學校的形象。本學期我們采用班長到教室檢查與量管人員抽查相結合的形式，量管老師和遲到學生的沖突少了，學生因遲到而不上課的現象沒有了；2。在學生教育管理過程中，全部采用說服教育，絕不打罵學生，學生服，不產生逆反心理；3。對曾經被處分的學生，我們加強過程管理，經半年考察后如發現學生改正錯誤就立即撤消處分；4。對學生，教育后只要認錯好，就給時機不勸退，本學期沒有勸退一名學生。正因為加強學生“兩大常規”的教育管理，以一顆愛心對待學生，一年來學生管理工作一帆風順，學惹事件明顯減少。一年來，我們時刻將平安工作放在首位，結實樹立平安是“1”，其它都是“0”的指導思想，加強學生平安教育和管理，表如今：1。利用主題班會定期對學生進展春季平安、夏季平安教育、秋季平安教育、冬季平安教育等；德育處還以《建議書》的形式，向全體教職工發出“認真學習交通平安的法律法規，遵守交通規那么，加強平安意識，樹立交通平安文明公德”的建議；組織學生觀看“交通平安圖片”展，增強學生的平安防范意識，使得平安意識深化到每個學生心中；2。量管人員每周堅持檢查學生路軌，對騎電動車不戴頭盔、闖紅燈的學生進展通報批評；3。同家長簽定《學生平安教育管理責任狀》，明確家長平安管理的責任，加強校外學生的平安管理與排查；4。同班主任、體育老師簽定相關的《平安教育管理責任狀》，明確平安教育的內容、方法、措施等；5。定期對學生管制刀具的檢查，杜絕各類平安隱患；6。聘請法制副校長，定期對學生進展法制教育。9月17日下午德育處請來縣檢察院公訴科季德勝科長到我校作法制報告，季科長就青少年犯罪的現狀、常見的犯罪行為、預防犯罪的方法等以真實的案例使與會者受益頗多，對青少年學生以后少走彎路，不走錯路起著積極的作用；7。同各職能部門簽定《平安防范責任狀》，層層落實責任，嚴防平安事故的發生；8。建立平安臺帳，定期召開相關人員會議，排查平安隱患，即時消除平安隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校平安工作作了認真的檢查，查看我校平安工作的組織領導、制度建立、平安防范、消防平安、水電衛生平安、活動組織、調解、法制平安教育、平安檢查管理、臺帳管理等十個方面的內容，對我校平安工作給予高度評價。正是平安工作認真到位，一年來我校沒有發生一起平安事故，平安工作贏得社會的一致贊譽。一年來我們時刻以校領導“一流的衛生環境，育一流的人才”的指示精神為指針，加強學校的衛生創立工作。表如今：1。首先將校園內所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛生處處有人管；2。量管人員每天堅持早、中、晚三次檢查制度，對衛生不到位的班級在簡報上及時反應，落實整改；3。不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動，將學校衛生創立工作推到高潮；4。定期召開班主任及相關人員會議落實“衛生特色校”的創立工作。正是我們對衛生工作的高度重視，校園環境優美，干凈整潔，在縣局“衛生特色校”創立工作檢查中，衛生工作受到縣局領導的表揚和肯定。一年來我們時刻關心學生身心安康，及時提醒可能出現影響學生身心安康行為。表如今：1。嚴格執行上級甲型h1n1流感防控的程序，堅持晨午檢制度，甲流感防控工作獲得階段性成果。沒有發生大面積甲流感流行情況，保證了學生的身體安康；2。心理堅持二十四小時值班制度，熱情接待每一個訪問者，細心做好每一個訪問者的思想工作，從而有效的疏導了學生的心理問題；3。定期利用畫廊對學生心理進展調適，開通網上學生心理，答復學生提出的各種心理問題；4。成立學生心理社團，擴大心理教育的范圍，增加學生心理教育的參與度。正因為我們學生身心安康教育工作措施扎實，我校的身心“問題生”明顯減少，學生身心安康教育獲得明顯實效。學生“生活常規”管理的重點在宿舍，學生休息不好，學習效率就自然下降，在我校“減時增效”理念指導下，我們強抓學生的宿舍管理。1。堅持學生休息紀律的監控，生活老師在學生休息時上班，中午不休息，深夜還進展監控工作，使得學生的休息紀律上了一個新的臺階；2。加強學生宿舍的檢查力度，生活老師在學生熄燈后堅持夜巡，制止學生使用手電筒，聽mp3、mp4、mp5，玩手機等而不休息；3。宿管人員每天檢查學生宿舍的“五化”情況，看是否到達“凈化、香化、綠化、美化、標準化”的要求。并及時反應整改；4。宿管人員不定期檢查宿舍的平安隱患，對私自使用的電器，帶管制刀具的一律予以沒收。正是上述細致的工作，一年來宿舍的紀律和衛生都上了一個層次。一年來在德育處牽頭下，組織了多起大型活動，活潑了學生身心，進步學生的體能。表如今：1。軍訓工作扎實有效，這一次軍訓時間長，效果好，各項工作都很到位，被縣局推薦省軍區參評表彰；2。順利召開了五十二屆田徑運動會，從開幕、競賽、閉幕的全過程，可以說精彩分層。衛生、平安、熱烈、有序，這項活動獲得圓滿的成功。3。慶賀建國60周年活動，我校配合縣委成立鮮花隊、彩旗隊、學生方陣，工作標準有序，受到縣組委會的好評。總之，一年來我校德育工作在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，在所有教職工的關心支持幫助下，學生教育管理、平安防范、衛生創立、學生身心安康教育、宿舍管理、大型活動的組織等方面都獲得了明顯的實效，向全縣百萬人員送上了一份滿意的答卷。但我們深知學生工作是一項任重道遠的工作，存在著很多不確定的因素，為更好的做好xxxx年工作，下面我談一談工作思路：一、德育定位目的：繼續保持鹽城市德育強校態勢，爭取在江蘇省處領先地位。二、德育年度目的：1．穩固現有的德育成果2．繼續保持“五零”記錄〔零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發〕3．開展德育課題的研究，使德育工作再上新臺階。三、著力施行“九大工程”〔一〕以“制度建立”為重點的創立“法治工程”〔二〕以“平安教育”為重點的打造“平安工程”〔三〕以“兩大常規”為重點深化“育人工程”〔四〕以“星級”評比為抓手，加強學生的“自管工程”〔五〕以“走近學生心靈”為重點的“學生身、心安康工程”〔六〕以學生活動為抓手，深化“活力工程”〔七〕以“創立衛生特色校”為重點的校園“靚化工程”〔八〕以宏揚正氣、感恩社會為重點的“愛心工程”〔九〕以德育課題研究為抓手的“提升工程”辦公室主任述職報告篇五公司領導、各位代表：作為車間副主任，在分管領導及主任的領導下，在各部門的真誠協作和大力支持下，始終堅持“消費加工鐵手抓質量、質量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細節”的消費加工理念，以《打葉車間細節管理規那么》〔以下簡稱“規那么”〕為平臺，以繼續推行落實《規那么》為手段，以全面提升車間整體消費加工及效勞程度為目的，本著“狠、嚴、細”的工作原那么，在平安文明消費、產品質量管控、員工教育與培訓等方面，勵精圖治、全力拼搏、開拓創新，順利完成了公司交給的各項工作任務，并獲得了較好的成績。現將任車間副主任以來的工作情況述職如下，請予評議。任車間副主任以來，在整個消費過程中，始終牢記“質量就是生命”的方針。嚴格執行行業標準和《質量管理體系》要求，一切工作都服從、效勞于質量，自始至終把質量放在第一位。一是狠狠抓住“質量意識”這根弦。質量意識的強弱，直接影響到“質量責任”與“標準意識”。近二年在車間主任領導下，在操作工的“質量意識”教育與培養方面下了硬功夫，花了大力氣，效果十清楚顯。二是狠狠抓住“標準操作”這根繩。標準操作是保證消費加工質量的技術根底。根據操作技能與標準化要求，對員工進展了屢次自培自訓。在消費過程中幫教，在幫教中進步；在理論中探究，在探究中進步。無論新老操作人員在操作技術與標準上均有了長足進步。三是狠狠抓住工藝指標這根筋。工藝指標既是行業的標準，也是客戶的要求。近二年特別是20xx年，車間克制往年只看成品是否合格的陋習，把只看成品工藝指標合格轉變為確保每道工序工藝指標達標，并且以一貫之，從不放松，真正保證了產品質量的持續穩定性。產品質量的優劣主要在于過程管控嚴松度。在質量管控中，高度重視每道工序的嚴格控制，真正從產品結果控制向過程控制轉變。首先，嚴把各道工序質量關。堅決杜絕不合格產品流入下一道工序，使整個消費流程良性循環。其次，嚴把雜物控制關。自始至終把雜物挑選工作作為質量管控的重要環節，從鋪葉解把到復烤機尾,序序把關、層層把關、“嚴防死守”，確保一類雜物為零。再次，嚴把產品水份關。加工中水份控制是產品質量的重中之重。年度烤季從回潮、潤葉、復烤等重要環節、對水份管控是費了心思的，根據各中煙公司不同的個性化需求，進展調整與控制，滿足了客戶的要求，如紅云集團在加工過程中“臨界點潤葉工藝”和“低溫烘烤工藝技術”給我們上了生動的一課，受益非淺。對參數的調控與等級的比照起到了技術性的指導作用，真正能將加工水分把握得住，把握得準。近二年始終如一地把《規那么》貫穿于各項工作的環節中去，堅持以《規那么》考核工作，用《規那么》標準工作，把工作落實到細節里。堅持以人為本，嚴格考評考核制度，使每項工作做到位、做到家；做好、做實、做細每件事。第一、班與班、機臺與機臺之間交接記錄做得細。不留遺漏、不缺工程，真正做到了數據全、數字準、工程齊。交班清楚，接班明白。第二、當班考評考核做得細。從勞動紀律、標準操作、平安檢查、消費流程、到設備運行狀況，均有考評考核結果。既有數字上的量化，又有文字上的記錄，為車間的全面管理提供了科學的第一手資料。第三、平安工作抓得細。平安是消費的重點、要點，平安就是穩定，平安就是效益，平安無小事。近二年始終把平安工作納入“績效考評考核”。實行“值班主任、段長、機臺”三層考核，每班一考核為日考，每周一考核為周考，每月一評比為月考，將考核結果納入績效獎罰。通過三層嚴考細評，車間平安消費工作無一例平安事故。辦公室主任述職報告篇六各位領導，各位老師：下午好！光陰如梭，流逝的時間中映射著我們走過的痕跡。回憶從事教誨主任的這一年半時間，我是在不斷探究、請教的過程中懵懂前行。這一路走來，有學校領導的關心與幫助，有同事們的支持和鼓勵，在此，我表示衷心的感謝！過去的20xx，本著踐行“務本力行”的精神和態度，在不斷努力著。今天的述職，圍繞三個“努力”展開。俗話說，在其位，務其職，思其政。作為教誨主任，我首先要求自己做到正確定位，結實樹立三種意識。1、強調合作意識。作為一名中層，必須做到“上情下達，下情上曉”，起到橋梁溝通作用，努力做好校長的助手，協調好教誨處其他成員的相關工作。在工作中，積極主動溝通、參與協調、互相合作，使學校的教學工作能正常較好地運作，中心工作更好地落實到位。2、突出效勞意識。教學是效勞，管理更是效勞。教誨處的工作瑣碎而繁雜，課職務的調代、轉學生的轉學檢測、轉進轉出的學籍登記、每月的“五認真”考核、績效的考核、學籍的管理、各項教學教研活動的安排、方案的制定、過程的落實、期末考務安排等等，每天迎接我的都是滿滿的工作量。就拿轉學生來說，既要遵循政策，又要考慮生，這屆轉入學生就歷經兩次入學考核，一共有60多名不同年級學生考核，組卷、監考、批卷、登記、辦理學籍網的轉入轉出，花費了我整整半個月的時間，再說學籍管理，要確保全校1361名學生信息正確、擁有自己的的學籍號，實行學籍管理終身制，要經班主任屢次排查，當有學生的學籍出現缺失或無法更正信息的問題時，都要和局領導進展溝通尋求幫助，網上查找缺失的學生學籍，更正與修改學生信息，光去年一個學期，我校就出現了20幾名問題學籍學生，從取證、到再次申請、佐證、審批，整整又是一周時間才把所有問題學籍修改正確，還有頻繁的跨省轉入轉出手續等等……因為全市中小學都在開學時間段集中使用這個系統，所以導致白天工作時間網絡癱瘓，只能利用晚上、雙休日的時間進展。在學籍管理這塊上要感謝各位班主任，戴雪峰老師的積極配合與大力支持，再次也要再次懇求一年級班主任老師們，登記新生信息時務必細心。3、重視質量意識。教學質量是學校賴以生存的生命線。作為教誨主任，我深感責任之重大。如何進步教學質量是本年度教學工作的核心工作。進步教學質量的關鍵是課堂。所以從錘煉課堂著手，促進老師的專業成長。20xx年度，結合綜合督導，重點開展了為期兩個月的有效教學研究月活動；還著重進步老師的命題才能，在6月份，組織了全體學科老師的命題競賽，在校級比賽的根底上，選擇了六位老師參加了市命題競賽，獲得了個一等獎、三個二等獎的好成績，11月份開展的校級三優課暨課堂大比武活動，更是把課堂研究推向了深處。我努力通過名師領銜、集體備課，激發群智慧。教學研究月，我從開場上課老師的選擇、磨課組成員的精選、再到磨課表的安排、以及一次磨課完畢整改后二次磨課表的出臺，讓老師們真正體會到：好課是磨出來的，正是因為這一系列扎實的磨課研課，讓上課老師聽課老師共同成長，所以在今年上半年的綜合督導課中，我校好課率在同類學校中名列前茅。在校命題競賽中，我要求每位參賽老師先學習這近三年畢業會考試卷，然后模擬出題，然后在教研組內說命題思路、命題出處、命題根據，然后全組老師評議題目的難度、創新度，結合我們集體智慧，目的也是為了進步老師的命題才能，能更好地把握教學重難點，為教學質量的進步作保證。在校級三優課暨課堂大比武活動中，我要求以教研組為單位即時進展評課議課，要求組內的每一個老師都積極參與，針對課堂的環節設置、細節處理、重難點把握等進展深度的剖析與再處理。我希望，這種全員參與的議課辯課能成為今后教研活動的一種習慣。一年級的常規與教學質量的調研、期中階段性質量調研，有助于我們及時理解教學的狀況，以便作出調整與整改。身為教誨主任，我深知，在做好學校中心工作的同時，教學更是我的主陣地，更應該主動承當多做一些來不斷錘煉自己，所以在去年和今年連續擔任畢業班教學任務，雖然教誨處的工作千頭萬緒，六年級教學有時焦頭爛額，可我始終覺得，呆在團結奮進、努力進取的團隊中可以獲得快樂，這里我也要感謝我們六年級組的每一位老師對我工作的支持與幫助，只要是我提出的工作，你們都毫無怨言承受，正是因為有了你們，我們才能在20xx年的質量百分考核中獲得總分值的好成績，再次謝謝你們。在分管數學工作上也是身先士卒，總是主動把自己的一些收獲一些迷茫及時在組內和老師們一起討論，一起進步。我相信“一個人，可以走得很快；但一群人，就可以走得很遠。”相信在我們的共同努力下，我們可以一起在專業成長的道路上越走越遠……20xx度，我也在自身進步上不斷努力。本學年，三篇文章分別獲得教海探航、行知杯、藍天杯三等獎、一篇文章獲無錫市論文評比三等獎、一篇論文獲宜興市三優化論文評比一等獎。20xx，在大家的積極配合，大力支持之下，我們以總分值的好成績通過了市局的常規飛行督查評估，以總分值的好成績獲得了質量百分考核，各項活動與命題競賽、三優課賽教也都獲得了優異的成績。我深知，絢爛之極歸于平淡。在今后的教學工作中，將會保持發奮向上的姿態，加強學習，勤于反思，敢于創新，努力把這份工作做優、做強。辦公室主任述職報告篇七尊敬的各位領導、老師：從五年級循環下來再次教一年級課程及擔任班主任工作。彈指之間這一學年即將流逝。回憶往日足跡，或喜或憂，但這也印證著我這學年的付出與收獲。一年來，我熱愛黨的教育事業，遵紀守法，遵守學校的規章制度，不斷進步自己的思想覺悟，在日常工作中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好學校的每項工作。由于學校工作上的安排我上學期任教一(1)班數學，下學期改教語文，在教學中語文方面：注意培養學生良好的閱讀習慣，進步學生的閱讀才能。平時規定學生讀一些合適他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內容及說出自己的感受;數學方面：注重進步學生口算才能，及理解題意，通過動手加深概念的理解，如動手做鐘表、剪各類圖形及認識粗像事物等，之這學年數學、語文在年級平行班中獲得的成績根本上是名列前茅。作為低段一名班主任，每天到校，都會擔憂班里會出現大大小小的問題，因此，為了減少這種現象的發生，我的管理方式都比擬軍事化，在學生面前我都會表現得很嚴肅。每天有會嚴格地要求學生做好，比方儀容儀表、集隊、做操等，因此，在學校組織的各項比賽中都獲得了很好的成績。有時，為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風，經常在班級獎勵表現好或成績突出的學生，從結果來看，班里形成一種積極向上，你追我趕的好學風，學生的各種才能都還不錯，但是由于學生存在差異性，有些學生還沒有融入到學習的氣氛中，學習態度不端正，學習不自覺，加上家長的各種因素，導致出現了兩極分化的現象。因此，如何建立一種和諧的班級環境，如何進步后進生的積極性是我以后學習的方向。平凡的教學中，不斷地浮現出自己在教育教學上的缺點：1、在教育學生的時候，必須走進他們的世界，理解學生的心理。2、面對特殊事例的時候，必須尋求可取的方法。3、落實好培優輔差的工作。4、多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。5、勤動筆，寫反思。今后在工作上盡量做到少點煩躁，多點耐心;少點懶惰，多點反思;少點死板，多點創新。辦公室主任述職報告篇八各位領導、同志們：職大江，現任ql鎮黨委副書記。xx年7月由縣招商中心派駐無錫，任招商辦事處主任。駐外三年來，辦事處共摸排信息1200余條，上報信息280條，組織客商前來考察上百人次，引進多個工程落戶。xx年，辦事處被市人事局和招商局授予先進單位榮譽稱號；xx年年，我個人先后被縣委、縣政府和市委、市政府評為招商引資先進個人；20xx年，辦事處三位同志又同時作為招商引資功臣，被縣委縣政府表彰獎勵。現將三年來的學習和工作情況述職如下：一是深化學習招商專業知識。辦事處經常利用晚上或者沒有外出的時間，組織成員認真學習縣委縣政府出臺的招商引資各項政策，深化領會各級領導關于做好招商工作的講話精神，全面熟悉工程庫中每個工程的詳細內容，親密關注縣內相關網站信息，準確把握縣情、縣力。同時，辦事處要求全體成員，抓住關鍵，學以致用，把平時積累的知識和信息，真正用到招商理論工作中去。二是純熟掌握多項現代技能。三年來，大家都較好地掌握了電腦知識，充分發揮網絡快速便捷的