2023廣東省輔警招聘知識題庫（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(15題)1.從違法行為的構成要素看，判斷某一行為是否違法的關鍵因素是（

A.該行為在法律上被確認為違法

B.該行為有故意或者過失的過錯

C.該行為由具有責任能力的主體作出

D.該行為侵犯了法律所保護的某種社會關系和社會利益

2.人民法院依照法律規定獨立行使（），不受行政機關、社會團體和個人的干涉

A.審判權B.檢查權C.檢察權D.調查權

3.下列不屬于方案抉擇的主要方法的是（）。

A.試驗法B.會議法C.“決策樹”技術D.經驗判斷法

4.概括起來講，（）就是法無明文規定不為罪，法不明文規定不受罰

A.罪刑法定原則B.罪刑相適應原則C.罪刑自負原則D.法律面前人人平等原則

5.下列情形中，不適用治安調解的有（）

A.親友、鄰里、同事之間因瑣事發生糾紛的

B.在校學生之間因瑣事發生糾紛的

C.行為人的侵害行為系由被害人事前的過錯行為引起糾紛的

D.行為人的侵害行為不構成違反治安管理行為的民間糾紛

6.一切執法行為都必須嚴格遵守（）

A.領導批示B.文件規定C.法學理論D.法律規定

7.任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由（）執行，不受逮捕

A.人民檢察院B.人民法院C.公安機關D.武警部隊

8.一切國家機關實行（）的原則。

A.高效B.簡捷C.精簡D.實效

9.從違法行為的構成要素看，判斷某一行為是否違法的關鍵因素是（）

A.該行為在法律上被確認為違法

B.該行為有故意或者過失的過錯

C.該行為由具有責任能力的主體作出

D.該行為侵犯了法律所保護的某種社會關系和社會利益

10.下列屬于公安機關的人民警察的法定職責的是（）

A.維護社會治安秩序B.打擊高利潤經營活動C.引導文化市場秩序D.維護市場公平競爭

11.對違反治安管理行為人進行傳喚，公安機關應當及時將傳喚的原因和處所通知（）

A.被傳喚人所在單位或家屬

B.被傳喚人家屬

C.被傳喚人所在地的居（村）民委員會

D.被傳喚人所在地的公安派出所或家屬

12.擔任人民警察領導職務的人員應當具備（）知識

A.經濟專業B.偵查專業C.法律專業D.行政管理專業

13.根據《治安管理處罰法》的規定，詢問不滿（）的違反治安管理行為人，應當通知起父母或者其他監護人到場。

A.12周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲

14.把法律劃分為根本法和普通法的主要依據是（）

A.適用范圍不同B.制定和表達方式不同C.制定和實施的主體不同D.制定的內容、法律地位和制定的程序不同

15.下列有關法律后果、法律責任、法律制裁和法律條文等問題的表述，哪項可以成立？（）

A.任何法律責任的設定都必定是正義的現實

B.法律后果不一定是法律制裁

C.承擔法律責任即意味著接受法律制裁

D.不是每個法律條文都有法律責任的規定

二、多選題(12題)16.貫徹“以事實為依據，以法律為準繩”的原則，需要做到（）

A.嚴把證據關B.嚴把法律關C.嚴把口供關D.嚴把程序關

17.擔任人民警察領導職務的人員應當具備的條件有（）

A.工作滿5年B.具有法律專業知識C.具有大學專科以上學歷D.經人民警察院校培訓，考試合格

18.公安機關的人民警察對違反治安管理或者其他公安行政管理法律、法規的個人或者組織，依法可以實施（）

A.行政強制措施B.行政處分C.行政處罰D.刑事處罰

19.公安機關采取技術偵查措施必須具備的條件有（）

A.因偵查犯罪的需要B.因查處治安案件的需要C.符合國家相關的規定D.經過嚴格的批準手續

20.通報的適用范圍是（）。

A.表彰先進B.傳達決定C.任免人員D.傳達重要精神

21.嚴格依法辦事的含義是（）

A.職權由法定B.有權必有責C.用權受監督D.違法受追究

22.人民警察應當履行的義務有（）

A.遇到公民人身、財產安全受到侵犯或者處于其他危難情形，應當立即救助

B.對公民提出解決糾紛的要求，應當給予幫助

C.對公民的報警案件，應當及時查處

D.及時解決企業之間的經濟糾紛

23.在Excel中，若要對執行的操作進行撤消，則以下說法錯誤的有（）。

A.最多只能撤消8次B.最多只能撤消16次C.最多可以撤消10次D.可以撤消無數次

24.根據《憲法》的規定，我國公民的政治權利和自由包括（）

A.選舉權和被選舉權B.言論、出版、結社自由C.集會、游行、示威自由D.遷徙權

25.及時高效原則具體有以下哪幾方面內容？（）

A.提高時間效率，減少工作拖延

B.提高物質效率，降低經濟消

C.提高制度的科學性，減少不合理制度的負面作用

D.提高程序的合理性，縮短辦案時間

26.我國《憲法》規定，公民在行使自由和權利時，不得損害（）

A.國家的利益B.社會的利益C.集體的利益D.其他公民的合法的自由和權利

27.我國社會主義法制建設中存在的主要問題是（）

A.無法可依B.有法不依C.執法不嚴D.違法不究

三、判斷題(12題)28.秉公執法是公平正義理念對政法工作提出的最基本的要求

A.正確B.錯誤

29.實施治安管理處罰，應當公開、公正，尊重和保障人權，保護公民的人格尊嚴

A.正確B.錯誤

30.執法為民是憲法的一項重要原則

A.正確B.錯誤

31.書證的原本、正本和副本均屬于書證的原件

A.正確B.錯誤

32.不滿14周歲的人違反治安管理的，不予處罰

A.正確B.錯誤

33.甲因兩種違反治安管理的行為，擬對其分別處以1000和1500元的罰款，合并執行，則其享有聽證的權利

A.正確B.錯誤

34.公平正義，是衡量法治實現程度的重要標尺

A.正確B.錯誤

35.文明執法是社會主義道德規范對政法工作的基本要求，是社會主義政治文明和進步的表現，是政法機關執法為民的本質要求和外在體現

A.正確B.錯誤

36.根據文件來源，在一個機關內部可將公文分為上行文、平行文、下行文。（）

A.正確B.錯誤

37.被處罰人對治安管理處罰決定不服的，可以依法先申請行政復議后提起行政訴訟

A.正確B.錯誤

38.專門議事機構的協調，是通過授予有關職能部門在某一方面的綜合協調權，就該事項對其他相關部門進行協調。（）

A.正確B.錯誤

39.在程序運行中，將某個窗口最小化后，該應用程序將暫時停止運行。（）

A.正確B.錯誤

四、填空題(4題)40.人民法院依照法律規定獨立行使（），不受行政機關、社會團體和個人的干涉

41.人民警察對違反公安行政管理法律、法規的個人或者組織，依法可以實施（）

42.政法工作尊重和保障人權，首先要堅持（），為廣大人民群眾共同和普遍的人權提供完善的法律保障

43.對有違法犯罪嫌疑的人，需要繼續盤問的，在特殊情況下，經縣級以上公安機關批準，可以將繼續盤問時間延長至（）小時

五、簡答題(4題)44.一個生活小區供電供水斷斷續續，小區業主向物管反映假如你是該小區物管，你怎么處理？

45.處長要出國學習，安排你負責處里的工作，有兩位老同志，老是找理由，不來上班，這時你怎么辦？

46.老同事當眾嚴厲的批評你服務意識不強，你會怎么看？

47.人民警察在辦理治安案件過程中遇有怎樣的情形應當回避？

參考答案

1.A

2.A

3.B

4.A

5.D

6.D

7.C

8.C

9.A

10.A

11.B

12.C

13.C

14.D

15.D

16.ABC

17.BCD

18.AC

19.ACD

20.AD

21.ABCD

22.ABC

23.ACD

24.ABC

25.ABC

26.ABCD

27.BCD

28.A

29.A

30.B

31.A

32.A

33.B

34.A

35.A

36.B

37.B

38.B

39.B

40.審判權

41.行政處罰

42.以人為本

43.48

44.【測評要素】應變能力【答題要點】（１）我會首先向業主們道歉，承認這是自己工作上的不足，沒有及時發現小區供電供水斷斷續續的情況安撫本區的居民的情緒，感謝他們及時反映，并向他們保證會很快解決這一問題（２）立即組織人員調查停水停電的原因，如果是線路問題，則立即聯系有關電力、供水部門，反映情況，要求他們盡快解決如果是其他的問題，比如物業欠費，則應向居民講明情況，制定解決方案，并盡快實施（３）總結經驗教訓，并向領導匯報在以后的工作中，我會經常去居民區走動，與居民們建立良好的互動關系，設立物業管理咨詢電話對居民反映的各項問題盡快地加以解決，做好服務工作

45.【測評要素】應變能力，情緒控制能力，人際關系【答題要點】（１）處長要出國學習，安排我負責處里的工作，是處長對我的信任，也是對自己的考驗，我一定會圓滿完成任務（２）遇到這種情況，要冷靜處理，不可帶有情緒，首先查找原因，看兩位老同事是否是確實家里有困難，如果有困看，我會盡我所能幫助他們解決困難，盡快回到工作崗位同時，我也會從自己身上找原因，看是否是自己的工作方式方法發生了偏差，我會在恰當的時間，在輕松的地點，和兩位老同事真誠溝通，虛心向老同志請教、學習，取得他們的理解與諒解（３）在全處同志面前，要以誠實和小學生的姿態出現，并帶頭多干事、干實事把自己的本職工作做好總結經驗教訓，并在不耽誤處長事情的情況下，適時向處長匯報工作情況

46.【測評要素】應變能力，人際關系【答題要點】（１）面對老同事的批評，我會虛心接受，當場道歉（２）老同事批評我也是對我的愛護，說明老同事對工作非常認真負責，我因有這樣的同事而感到榮幸（３）我會認真反省自己，查找原因，如果是自己工作做的不到位，那么要加強學習，強化服務意