2018年秋九年級物理下冊（滬粵版）說課稿：20．4　能源、環境與可持續發展_第1頁
2018年秋九年級物理下冊（滬粵版）說課稿：20．4　能源、環境與可持續發展_第2頁
2018年秋九年級物理下冊（滬粵版）說課稿：20．4　能源、環境與可持續發展_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2018年秋九年級物理下冊（滬粵版）說課稿:20．4能源、環境與可持續發展一、課時內容概述本節課講解的內容是能源、環境與可持續發展。通過學習本節課，學生將了解到什么是能源，不同類型的能源以及能源轉換。同時，學生還將了解到環境問題與能源之間的聯系，以及可持續發展的重要性。二、教學目標認識和理解能源的概念；了解不同類型的能源以及能源的轉換；掌握環境問題和能源之間的關系；意識到可持續發展對于環境保護的重要性。三、教學重點和難點本節課的教學重點是能源的概念、不同類型的能源以及能源的轉換。教學難點是能源和環境問題之間的聯系以及可持續發展的概念。四、教學過程1.導入（5分鐘）通過提問開啟學生對話題的思考，例如：什么是能源？你們能列舉一些不同的能源類型嗎？能源對環境有什么影響？2.學習新課（30分鐘）2.1能源概念通過教師講解，讓學生了解能源是指能夠提供做功的物質或能力。引導學生思考并討論不同類型的能源。2.2能源轉換介紹能源轉換的概念，并通過實例讓學生了解能源轉換的過程。讓學生分組討論能源轉換的更多實例，并向全班展示。2.3環境問題與能源教師給出環境問題的實例，讓學生分析其中與能源的聯系。引導學生思考環境問題如何影響能源的產生和使用。2.4可持續發展通過講解可持續發展的概念，讓學生了解其重要性。讓學生討論和分享可持續發展的實際案例，并提出自己的觀點。3.小結（5分鐘）教師對本節課所學內容進行簡要總結，確保學生掌握重點知識。4.練習與作業布置（10分鐘）將學生分成小組，進行能源知識競賽。布置課后作業，要求學生寫一篇關于可持續發展的文章。五、教學反思通過本節課的教學，學生對能源概念、不同類型的能源以及能源轉換有了較為清晰的了解。同時，學生也認識到了環境問題與能源之間的聯系，以及可持續發展對環境保護的重要性。教學中，教師通過提問、分組討論等活動激發學生的興趣和思考能力，培養了學生的團隊合作意識。總的來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論