收集版———收集整理，僅供參考2023河南農業職業學院教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發現各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.賞罰分明B.因材施教C.堅持真理D.秉公辦事【答案】：B2.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.行政權力B.自治權力C.立法權力D.市場權力【答案】：D3.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學態度B.教學組織形式C.教學手段D.教學方式【答案】：D4.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理是開放的B.他們較少關心別人和自己的內心世界C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當代大學生心理有閉鎖特點【答案】：D5.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.嚴以律己，以誠待人C.凡是不要先出頭D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D6.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）A.文化知識B.本體性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：B7.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.專業基礎課程B.研究生課程C.學科基礎課程D.本科課程【答案】：D8.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是重點，科研是基點，服務是支點B.教學出效益，科研出成果，服務出課題C.教學是根本，科研是源頭，服務是深化D.教學是源頭，科研是重點，服務是深化【答案】：C9.高等學校的核心職能是（）。A.教學研究B.科學研究C.文化傳承D.社會服務【答案】：B10.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.宏觀研究C.應用研究D.基礎研究【答案】：A11.下列關于大學生職業生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業環境③職業決策④提升求職技巧⑤了解就業政策A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】：C12.根據《高等學校接受外國留學生管理規定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由省級教育行政部門審批決定B.由教育部審批決定C.由國家招生計劃指標決定D.由高等學校自行決定【答案】：D13.主張高校課程內容應是經典學科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.結構主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：C14.人們會力圖尋找導致他們行為結果的原因，這種現象被稱為（）。A.歸因B.推理C.歸納D.推論【答案】：A15.當今教師在教學中提倡反思性教學，是古代先賢什么行為在當代的延伸（）A.反躬自省B.誨人不倦C.教學相長D.為人師表【答案】：A16.奧蘇伯爾根據學習進行的方式把學習分為（）。A.機械學習和意義學習B.知識學習和技能學習C.概念學習和意義學習D.接受學習和發現學習【答案】：D17.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學家是（）A.班杜拉B.皮亞杰C.柯爾伯格D.吉布斯【答案】：C18.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）A.智力B.性格C.能力D.氣質【答案】：C19.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.元認知策略B.認知策略C.精細加工策略D.資源管理策略【答案】：A20.1984年，（）先生主編的《高等教育學》正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。A.謝冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟憲承【答案】：C21.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.口訣記憶法B.邏輯記憶法C.形象記憶法D.諧音記憶法【答案】：C22.一般認為，案例教學法首創于（）A.牛津大學B.哈佛大學C.斯坦福大學D.北京大學【答案】：B23.構造主義心理學的創始人是（）。A.馮特B.華生C.弗洛伊德D.詹姆士【答案】：A24.某教師經過若干年的實踐，感覺到自己完全能夠站穩腳跟，便將關注的重點投向提高學生的成績上，此時，該教師便進入到教師成長的（）。A.關注生存階段B.關注學生階段C.關注研究階段D.關注情境階段【答案】：D25.最早提出自我效能感的心理學家是（）。A.斯金納B.班杜拉C.維納D.布魯納【答案】：B26.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.為人師表是師德教育的任務B.是教師職業道德的一項最起碼的要求C.是社會發展對教師職業的特殊要求D.是從師立業的根本前提【答案】：A27.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環境的變化及自我保健意識的發展而發展變化。這說明心理健康狀態具有的特點是（）。A.相對性B.可逆性C.連續性D.動態性【答案】：D28.關于高等教育功能，下列判斷不正確的是（）A.高等教育的正向功能體現為高等教育結果的目的性B.高等教育既有促進個體發展的功能，也有促進社會發展的功能C.高等教育的負向功能是可以避免的D.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能【答案】：C29.以下屬于典型的學生行會型大學的是（）。A.牛津大學B.劍橋大學C.巴黎大學D.博洛尼亞大學【答案】：D30.如果教師的說服信息在現實生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現了說服內容的的哪一特點？（）A.誠信度B.心理化C.衍生性D.透明性【答案】：C31.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當于以下哪個選項？（）A.嫉妒B.悲觀C.自卑D.羞怯【答案】：A32.教育從本質上來說，是通過（）來構成的。A.倫理關系B.師生關系C.情感關系D.教學關系【答案】：B33.下列對價值的認識錯誤的是（）。A.客體的屬性和主體的需要是形成價值關系的前提B.價值不能考察人生價值C.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義D.價值的哲學意義是一個關系性的范疇【答案】：B34.義務教育法規定,實施義務教育,不收（）。A.學費、雜費B.學費、雜費、住宿費C.雜費D.學費【答案】：A35.新課程特別強調引導學生建立哪種新的學習方式（）。A.自主學習、探究學習和合作學習B.合作學習、接受學習和體驗學習C.自主學習、小組學習和班級學習D.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習【答案】：A二、多選題36.科學研究是促進學生全面發展的重要手段,具體表現在（）。A.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序B.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道C.高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力D.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養【答案】：ACD37.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用（）A.巧避鋒芒B.曲表觀點C.美化語言D.暗示批評【答案】：ABD38.根據注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.無意注意B.不期待注意C.有意注意D.期待注意E.有意后注意【答案】：ACE39.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.收下1C.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動D.拒絕陳某的要求、退回陳某1【答案】：CD40.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現“兩個確保”，即（）。A.確保農村貧困人口實現脫貧B.確保堅持協調發展的原則C.確保形成全社會參與的大扶貧格局D.確保貧困縣全部脫貧摘帽【答案】：AD41.專才教育以往多見諸于（）。A.美國B.發展中國家C.市場經濟國家D.計劃經濟國家E.前蘇聯【答案】：DE42.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現在滿足個體身心發展需要、滿足社會發展需要、以及滿足自我實現的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.社會性價值B.對象性價值C.個體性價值D.主體性價值【答案】：ABD43.按學科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）。A.綜合性大學B.多科性院校C.單科性院校D.研究性大學【答案】：ABC44.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.減輕外在壓力C.社會奉獻愛心D.做好預防自殺的宣傳教育E.避免學生認知絕對化F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF45.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義與利己主義同義B.要堅持社會主義，就必須反對個人主義C.個人主義是資產階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立D.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產物【答案】：BC46.對為人師表的認識正確的是（）。A.是從師立業的根本前提B.為人師表是師德教育的準則C.是教師職業道德的一項最起碼的要求D.是社會發展對教師職業的特殊要求【答案】：ABCD47.每個從業人員在職業工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.辦事公道B.誠實守信C.服務群眾D.愛崗敬業【答案】：ACD48.下列關于職業責任特點的說法中，正確的是（）。A.不管成文與否，職業責任一般為社會所公認B.員工的職業責任是社會責任的重要組成部分C.員工履行職業責任與取得物質利益密切相關D.職業責任具有明確的規定性和紀律的強制性【答案】：AD49.公私分明是做人的美德。在市場經濟條件下，正確的做法是（）。A.在現實條件下，人在河邊走.B.經得起金錢、物質利益的誘惑，不做有損企業的事情C.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.擺正個人利益與企業利益、國家利益的關系，做到公私分明【答案】：BD50.教師良好的思維品質體現在（）。A.思維的邏輯性B.思維的廣度和深度C.思維的獨立性D.思維的敏捷性【答案】：ABCD51.下列屬于真誠不欺的表現有（）。A.只向領導匯報工作中的成績，不匯報問題B.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意C.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方D.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥【答案】：BD52.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。B.衣著得體，語言規范，舉止文明。C.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。D.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。【答案】：ABCD53.優秀教師的人格特征表現在哪些方面？（）。A.良好的性