故都的秋郁達夫學習目標1.朗讀、體味故都秋景的特別之處。2.抓住景物特征,學習文本寫景手法。3.體會作者情感。一葉落而知天下秋。

——《太平御覽》新課導入無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

杜甫

《登高》潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟

。白居易琵琶行落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

王勃《滕王閣序》碧云天，黃葉地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨。

——晏殊宋秋風蕭瑟，殘荷聽雨，秋有聲。霜葉黃花，秋草碧水，秋有色。天高云淡，北雁南飛，秋有形。郁達夫（1896年12月7日-1945年9月17日）原名郁文，字達夫，幼名阿鳳，浙江富陽人，中國現代作家、革命烈士。郁達夫是新文學團體創造社的發起人之一，日本留學歸來后，與郭沫若等組織“創造社”。1930年參加左翼作家聯盟。同時，他也是一位為抗日救國而殉難的愛國主義作家。在文學創作的同時，還積極參加各種反帝抗日組織。1922年抗日戰爭爆發后，赴武漢參加抗日救亡運動，并到新加坡宣傳抗日。1945年被日本憲兵秘密殺害于蘇門答臘。1952年被追認為烈士。作家簡介作品風格：清新，抒情濃烈，有感傷情調,有時流露出頹廢色彩。小說：《沉淪》《春風沉醉的晚上》

散文：《北平的四季》《江南的冬景》寫作背景1933—1936年郁達夫居住在杭州，生活閑散安逸，但思想苦悶，創作枯竭。于是他到處游山玩水，以排遣現實帶來的苦惱、孤獨和寂寞。在個人性格上,他抑郁善感。在文學創作上，他提倡靜的文學，寫的也多是“靜如止水似的遁世文學。”1934年7月，他“不遠千里”，從杭州，經青島，去北平，飽嘗故都的秋味，并寫下本文——《故都的秋》。解題故都的秋點明要描寫的地點，含有對故都北平深深的眷戀之情，暗含一種文化底蘊。確定要描寫的事物（內容），是自然景觀的描繪與顯現。人文景觀與自然景觀相融合

潭柘（）寺椽（

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（1－－2）：總寫對北國之秋、江南之秋的不同感受。（3－－11）：分寫部分，從記敘和議論兩部分寫故都之秋，贊美北國之秋。（12－－13）：總括全文，強調南國之秋不及北國之秋。精講初讀感知1.朗讀課文1-2自然段，回答：文中“故都的秋”有哪些特點?精講再讀課文可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。

文眼討論交流1.北國的秋的特點是：“清、靜、悲涼”，那么南國的秋的特點是什么？什么作者多次寫到“南國之秋”，有何作用？特點：北國之秋：清、靜、悲涼

南國之秋：慢、潤、淡作用：作者運用對比、襯托的手法，以“南”襯“北”，以南國之秋的“淡”來襯托北國之秋的“濃”，強烈地表達了對故都之秋的眷戀向往之情。精講二再讀課文朗讀3-11自然段，為了體現故都秋味清、靜、悲涼的特點，作者選取了哪些景物？根據示例，填寫下表的內容。段落主要景物概括文意第3段第4段第5段第6-10段第11段秋院小院閑坐賞秋色落蕊落槐無聲觸秋意秋蟬寒蟬衰弱唱秋聲秋雨斜橋樹底話秋雨秋棗枝頭奇景掛秋果精講三品味鑒賞讀第3自然段，賞小院秋色。一起來品味該畫面是如何體現“清、靜、悲涼”的。小院閑坐賞秋色精講三品味鑒賞

租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，叫長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。破屋碧綠的天色青天馴鴿的飛聲日光破壁腰牽牛花秋草濃茶冷色調（清）以動襯靜（靜）1.、秋晨小院圖屋子天色馴鴿日光牽牛花一椽破屋、破壁腰很高、碧綠青天下、飛聲細數、一絲一絲漏下來以藍色或白色為佳悲涼清（冷）清（爽）靜靜悲涼清（閑）知識小結抓特點、多感官、多視角寫景小技巧：選材上：選取典型的景物角度上：從遠、近、高、低、靜、動等角度入手；

從視、聽、嗅、觸、味等感官入手。效果上：多角度來體現一個共同的主題“清、靜、悲涼”，體現散文形散而神不散的特點。遠近高低靜動態，五官開放細觀察，比喻擬人引用詩,生動形象有文采。運用這些方法，賞析4-11段的內容

概括作者描繪的故都秋景圖。(要求能夠概括畫面主要內容，盡量使用原文中的文字。)獨立內化

故都秋景圖秋晨小院圖秋槐落蕊圖秋蟬殘鳴圖秋果奇景圖秋雨話涼圖

民居秋意極細微、極柔軟細膩、清閑、落寞沒有氣味沒有聲音2、秋槐落蕊圖聽覺嗅覺觸覺感覺靜清（新）靜悲涼寒蟬凄凄雨霏霏，秋在故都槐落蕊。秋槐落蕊衰弱的殘聲3、秋蟬殘鳴圖

聽覺秋蟬的嘶叫處處啼唱靜悲涼（凄）清居高聲自遠，非是藉秋風。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬一聞愁意結，再聽鄉心起。——（唐代）虞世南4、斜橋話秋圖（秋雨話涼圖）奇、有味、更像樣秋雨來臨灰沉沉的天底下、忽而來一陣冷風，便息列索落下起雨來。

秋雨過后都市閑人著青布單衣，閑話秋涼，用的是緩慢悠閑的聲調，平平仄仄的京腔。秋雨特點

一層雨過，云漸漸的卷向了西去，天又晴了，太陽又露出臉來了清涼靜清靜云散雨霽誰點綴，橋頭斜影嘆秋涼。斜橋話秋285、秋日勝果圖到處生長形狀奇特顏色變化淡綠微黃——紅完詳贊秋棗略寫果樹到秋來也是奇景清數量多像橄欖又像鴿蛋荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。—（宋代）蘇軾《贈劉景文/冬景》秋日勝果總起故都之秋清、靜、悲涼，令人向往江南之秋色味不濃，賞玩不足分寫總寫記敘議論雖國有異，秋感略同故都之秋，別有深味南國之秋色味不如北國之濃直抒深愛北國之秋的情感清、靜、悲涼故都的秋秋晨院落圖秋槐落蕊圖秋蟬殘鳴圖斜橋話秋圖勝日佳果圖

思考

第12段的中心句是什么？這段議論有什么作用？

中心句：足見有感覺的動物，有情趣的人類對于秋，總是一樣的能特別起深沉、幽遠、嚴厲、蕭索的感觸來的。作用：這一段議論營造了濃郁的文化氛圍，于自然氣息之外再添一重文化氣息，與“故都”題旨暗合。從行文章法上，這里宕開文筆，縱橫議論，顯示作者深厚的文化底蘊和開闊的行文思路。

思考

作者用一支生花妙筆，把濃濃的秋味展現得淋漓盡致，但作者覺得這樣仍然意猶未盡。因此在第12段，再次提到了北國的秋和南國的秋，與前文呼應，并運用形象的比喻，以排比的句式進行鮮明的對比來體現兩者的不同。南國的秋北國的秋本體黃酒白干甘甜可口回味不永稀飯饃饃食之有味不濃易餓鱸魚大蟹黃犬駱駝玲瓏如意逗玩邀寵味美細膩剔刺而食清香后勁足如秋之內蘊有味耐饑如秋之雋永可大快朵頤得秋之爽氣跋涉千萬里有秋之闊遠喻體文本品讀，合作探究

作者在對這些秋景的具體描繪中，是如何體現故都的“清”、“靜”、“悲涼”的特點的呢？碧綠的天色牽牛花的藍朵泡一碗濃茶細數一絲一絲的日光靜對牽牛花看掃帚留下的一條條的絲紋，覺得清閑穿著青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調，微嘆著互答……像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，顯出淡綠微黃的顏色清描摹秋景的清凈，也描寫秋帶給人的清閑之感從色彩上看，以冷色調為主，突出秋的清冷從對人物活動的描寫上看，側重于突出秋帶給人的清閑之感聽得到青天下馴鴿的飛聲腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱……靜主要是從聽覺上寫秋的恬靜、靜謐的特點。以動襯靜悲涼“一椽破屋”、“破壁腰中”、“疏疏落落的尖細且長的秋草”蕭條破敗之感鋪得滿地的秋槐的“落蕊”，“灰土上留下來的掃帚的絲紋”落寞“秋蟬的衰弱的殘聲”“在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風，便息列索落地下起雨來了”凄涼

思考

就全文看作者意在頌秋，為什么又有“悲涼”之情夾雜其中呢？

“清、靜、悲涼”是故都的秋在作者心中整體的印象，構成了文章的基調和底色，是作者著力要表現的內容。劉勰在《文心雕龍物色》中說：“春秋代序，陰陽慘舒，物色之動，心亦搖焉。”通常暮秋時節總會讓人傷感，故都的秋景本就充滿凄清落寞之意，這也正契合了作者的心境，故而作者的感情蒙上一層淡淡的秋意。

文中通過描寫故都秋景，抒發了作者對故都之秋的無比懷念與眷戀之情，又寄寓了作者深遠的憂思與孤獨的落寞之感。

20世紀30年代的中國，連年戰亂，民生凋敝。讀書人也衣食無所安，居無定所。為了謀生，郁達夫輾轉千里，顛沛流離，飽受人生愁苦與哀痛。他描寫的自己心中的悲涼不僅僅是故都賞景的心情，而是整個的人生感受。這種感受在郁達夫其他作品中也有流露，且這種感受在當時的整個散文創作領域也是非常普遍的。關于我父親的《故都的秋》（郁飛）“若沒有對故都北平的摯愛，也不會寫出這樣的文字。父親一生短短的49年中從未在北平久住，但是在此文的姐妹篇《北平的四季》中吐露了對古都的感情:“中國的大都會，我前半生住過的地方，原也不在少數;可是當一個人靜下來回想起從前，上海的鬧熱、南京的遼闊，廣州的烏煙瘴氣，漢口武昌的雜亂無章，甚至于青島的清幽，福州的秀麗，以及杭州的沉著，總歸都比不上北京我住在那里的時候，當然還是北京——的典麗堂皇，幽閑清妙.....”在國難深重的當年，父親自己一程程南去，再沒有重踐斯土，卻這樣遙祝故都的無恙。如今外敵早已逐出，又成為首都的北京也已進人現代化新時期。當初的風貌所剩無幾，燕都歷程上的一個個時代只有到大量《故都的秋》一類的記述里去領略了。1.清晰的結構文章開頭和結尾都將北國之秋和南國之秋進行對比，表達作者對北國之秋的向往之情。中間主體部分從記敘和議論兩方面寫故都紛繁多彩的清秋景象。記敘部分采用并列結構，根據“清”“靜”“悲涼”這三個層次，逐一描繪故都的自然風物，共描繪了五種景象，即清晨靜觀、落蕊輕掃、秋蟬殘鳴、都市閑人、勝日秋果;議論部分,進一步贊頌自然之秋，贊頌北國之秋。全文首居照應，回環往復:中間部分充分展開，酣暢淋漓。文章特點：2.以情敘景，以景顯情,情景交融作者將苦澀的品與生動的景物描寫有機地結合在一特殊的神韻。他依憑一個普通知識分子的眼光來觀察體驗故都之秋，他筆下的境與姿態，都籠罩著一層奇異的主觀色彩。例如“租人家一橡破屋來管”“在破壁腰中，靜對著像喇叭似的奉牛花(朝榮)的藍來”，作者從尋常甚至破敗的景象中看出、體驗出美來。又如“灰土上留下來的一一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞”，這些感受細膩而獨特情懷憂郁而優美。縱觀全文，故都之秋的每一個景物,都突出了“清”“靜”的特點，都蘊含著“悲涼”的內心感受。3.對比襯托，首尾呼應對比:作者將北國之秋和南國之秋進行對比，其目的非常明確,即抑彼揚此,表明北國之秋勝于南國之秋，表達了對故都之秋的熱愛之情。這種感受既來自空間的對比(南北兩地)，又來自時間的積累(“已將近十年了”)。襯托:文中寫“早晨起來，泡一碗濃茶,向院子一坐”，就看到高而碧綠的天色,聽到馴鴿的飛聲，以及秋蟬的殘聲、雨聲、人聲，這些都是細微的聲音,能聽到這些細微的聲音，正說明北平之秋的寂靜，也說明景中人的閑適自得。4.語言清新典雅，酣暢淋漓文中的文字沒有雕飾的痕跡但每個詞語、句式，卻又用得怡到好處。名詞如“蘆花”柳影”蟲唱”“夜月”“鐘聲”等(宏觀的秋色、秋聲），以及”飛聲“、“日光”“藍朵”等(微觀的秋色、秋聲)，它們搭配得勻稱和造，最能調動讀者的情感。再看動詞與形容詞，北國的秋“來得清,來得靜,來得悲涼”，而南國的秋卻是“草木凋得慢，空氣來得潤,天的顏色顯得淡”，這里的動詞、形容詞所代表的動態、特征，使讀者感到文章平易親切、酣暢明快。在句式的選擇上，作者多用短句但長短相間;多用整句(尤其多用排比)，但整散結合:形成了一種既典雅又灑脫的風格。如文章的后半部分從中外文人學土對秋的那種“深沉”“幽遠”