第頁共頁防溺水班會講話稿(五篇)演講稿具有觀點鮮明，內容具有煽動性的特點。在社會開展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。防溺水班會講話稿篇一大家好!水是生命的泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手。”記得我們在一年級的時候，有一次全校師生組織去清港農業觀光園春游，當同學們興高采烈，盡情玩耍時，突然傳來一個可怕的消息，二年級的一個學生在河邊行走時，由于不守紀律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時，一個小生命已經不幸消失了。發生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意平安，假如看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也不能擅自三五成群結伴私自到河邊游泳戲水，只要時時進步警覺，加強防范意識，就會遠離這個無情“殺手。”生命對每個人來說只有一次，假如失去了生命，那就永遠不會復生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從如今做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發生。防溺水班會講話稿篇二尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好!生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿活力的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的.煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感慨于生命的來之不易?當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個成功者的姿態屹立，書寫著它生長的執著時，你是否會為生命的頑強而驚詫?夏季天氣炎熱，為防止學生在游泳中發生溺水事故，平安度過暑假，xx小學開展了“預防溺水，平安度夏珍愛生命，謹防溺水”為主題的活動。該校對學生進展“游泳平安”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命，遠離危險”等專題教育，學校在宣傳窗進展“預防溺水，平安度夏”的專題宣傳。同時發放告家長書，聯絡家長、社會齊抓共管，對游泳活動進展有利引導、正確對待。使孩子度過一個安康、文明、平安的暑期活動。通過教育活動，使我區全體師生更加認識到“平安無小事，事事有平安”。平安教育日雖然過去了，但我們要積極發揮學校教育主陣地作用，平安教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。溺水可以防止——一些學生為了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水了，結果導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時，小學生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的時機。在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大局部，大多數孩子都沒有家長陪同，單獨或兩三個人結伴而來，結果出現事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回游泳。這樣萬一發生溺水事故，也便于搶救。我的演講完畢!防溺水班會講話稿篇三教師們、同學們：大家上午好！最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為防止溺水事件的發生，在校內進展主題為“珍愛生命預防溺水”的平安教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：一、樹立平安意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍。不撿落入水中的物品。不去河塘釣魚撈魚。三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必需要有組織，并在大人帶著下方可去游泳。四、要清楚自己的身體安康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，假如水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。六、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。七、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、保護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴教師或家長。九、溺水的急救。在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。現場搶救溺水兒童的方法：1、迅速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物。保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道。2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進展心肺復蘇的時間。3、進展口對口人工呼吸及心臟按摩。4、盡快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要進步平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，進步平安防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。謝謝大家！防溺水班會講話稿篇四同學們：大家好！今天要跟大家分享的平安知識是“防溺水平安知識”。1、小學生應在成人帶著下游泳，學會游泳；2、不要單獨在河邊、山塘邊玩耍；3、不去非游泳區游泳；4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不平安；5、游泳前要做適當的.準備活動，以防抽筋；1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉時，可將手掌向下壓；4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。防溺水班會講話稿篇五尊敬的家長：隨著天氣的逐漸炎熱，青少年(兒童)溺水事故進入易發期。每起溺水事故的發生都會給家庭帶來無盡的痛苦。為此，省、市高度重視，省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號文件)部署加強中小學生平安管理工作。孩子生命平安高于一切，為進一步加強防溺水平安教育工作，預防溺水事故的發生，我們請您配合做好以下工作：一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這些。您的一點忽略，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的.身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深入認識到溺水事故的危害，從而防止溺水事故的發生。二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子安康成長的關鍵。平安教育關乎孩子的生命平安，孩子放假期間，請您加強對孩子預防溺水的平安教育和監護工作，進步孩子的自我保護意識。實在讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無家長的帶著下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;注意平安警示，不到無平安設施、無救護人員、無平安保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河(溝、塘)邊玩耍或釣魚(捕魚)，以防不測，造成傷害。三、教給孩子預防溺水的技能，進步自護自救才能。如有條件您可以孩子掌握游泳本領和溺水自救的才能，還要讓孩子知道在發現