天津市薊州區(qū)第三聯(lián)合學(xué)區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法錯(cuò)誤的是()abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）810102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2122A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．表中待測(cè)值應(yīng)為5C．物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：8 D．物質(zhì)d可能是該反應(yīng)的催化劑2．在N2O，NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中，當(dāng)它們所含氮元素質(zhì)量相等時(shí)，所含氧元素的質(zhì)量比為（）A．l：l：l：l：1 B．1：2：3：5：4C．1：2：1：4：5 D．5：4：3：1：23．廚房中的下列物品，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（）A．塑料保鮮膜 B．橡膠手套 C．棉布圍裙 D．不銹鋼盆4．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一個(gè)分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子5．草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是碳酸鉀（K2CO3），草木灰屬于A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥6．下列生產(chǎn)、生活中的做法錯(cuò)誤的是（）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥B．劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水C．用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體D．用加熱煮沸的方法將硬水軟化7．下列物品中的營(yíng)養(yǎng)元素不屬于微量元素的是（）A．葡萄糖酸鈣口服液 B．補(bǔ)鐵醬油C．含硒茶葉 D．含氟牙膏8．如圖所示的我國(guó)古代文物中，制作材料中不含金屬材料的是（）A．鐵獅子B．金縷玉衣C．翠玉白菜D．司母戊鼎9．N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是()A．N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為14:138B．N(NO2)3中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:6C．N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%D．N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量是15210．下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是A．圖①表示實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2B．圖②表示將水通電電解一段時(shí)間C．圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D．圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體11．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯(cuò)誤的是A．二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B．用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒C．古代字畫長(zhǎng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?2．如圖是某有機(jī)物的分子模型，該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑。下列說法錯(cuò)誤的是A．該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3B．該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)C．該有機(jī)物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．該有機(jī)物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為54∶5∶2413．下圖所示裝置有多種用途，其中不正確的是選項(xiàng)

廣口瓶?jī)?nèi)物質(zhì)

用途

A

一定量濃硫酸

干燥某些氣體

B

裝滿水

收集某些氣體

C

一定量氫氧化鈉溶液

除去CO2等氣體

D

空氣

收集某些比空氣重的氣體

A．A B．B C．C D．D14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管15．下列敘述中，前者是化學(xué)變化，后者利用物理性質(zhì)的是()A．石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B．紙張燃燒、氮?dú)庥糜谑称钒bC．鐵生銹、銅用于制電線D．干冰升華、小蘇打用于焙制糕點(diǎn)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．甲、乙兩組廢液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl﹣、OH﹣、CO32﹣六種離子中的三種，且所含離子各不相同。為確定廢液中的離子，分別向廢液中滴加酚酞試液，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：甲組廢液呈紅色，表明甲組廢液顯_____性，廢液中一定含有_____，由此推斷，乙組廢液中的三種離子是_____。（填離子符號(hào)）三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程，回答有關(guān)問題。MnO2作催化劑，向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即產(chǎn)生大量氣泡。①寫出用H2O2溶液制備O2的化學(xué)方程式：____________________________________。②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序?yàn)開______→__________→________（填標(biāo)號(hào)）。為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝藥品之前應(yīng)該_________。③檢驗(yàn)O2的方法是___________________________，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為O2。FeCl3溶液做催化劑向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCl3溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。FeCl3溶液中主要含有三種微粒：H2O、Fe3+、Cl-那種微粒對(duì)H2O2溶液的分解起催化作用？假設(shè)一：可能是H2O假設(shè)二：可能是Fe3+假設(shè)三：可能是Cl-①假設(shè)一不可能成立，理由是__________________________________________。操作現(xiàn)象其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液無明顯變化其他條件不變，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液無明顯變化其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即產(chǎn)生大量氣泡（結(jié)論）②假設(shè)___成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。③催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析，_____（填化學(xué)式）更適合做該反應(yīng)的催化劑。18．（8分）請(qǐng)根據(jù)下列圖示，回答有關(guān)問題。小明同學(xué)用30％的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，但發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快，經(jīng)思考將發(fā)生裝置由A改為B，其理由是___________________________。C實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是___________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。從環(huán)保的角度考慮，該裝置有不足之處，則改進(jìn)措施是__________________________________________。D實(shí)驗(yàn)中，步驟⑤中玻璃棒的作用是__________________。若按照②③①的步驟配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（填“偏大”或“偏小”）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組對(duì)酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖1所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______，甲同學(xué)由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。小組內(nèi)其他同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案不完善，理由是__。氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)放出熱量。乙同學(xué)向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，滴加過程中溫度變化如表加入鹽酸體積V/mL2468101214161820混合溶液溫度T/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析混合溶液溫度變化的原因___。小組內(nèi)其他同學(xué)提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結(jié)論”，你認(rèn)為是否合理并說明理由___。丙同學(xué)將甲同學(xué)和乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液混合，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象。現(xiàn)將混合液中的氯化鈉進(jìn)行提純，具體的操作為___。碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應(yīng)向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應(yīng)是分步反應(yīng)，第一步反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完后才發(fā)生第二步反應(yīng)。丁同學(xué)向一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖2所示(不考慮CO2的溶解)寫出OA段與A→C段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___、___。若A點(diǎn)橫坐標(biāo)為100，B點(diǎn)橫坐標(biāo)為150，則B點(diǎn)縱坐標(biāo)為___。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，b的質(zhì)量增加了11g，為生成物；c的質(zhì)量減少了8g，為反應(yīng)物；d的質(zhì)量沒有改變，可能是催化劑或雜質(zhì)；由于反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則a為反應(yīng)物，質(zhì)量減少3g，故a反應(yīng)后的質(zhì)量為5g。【題目詳解】A、該反應(yīng)滿足多變一，屬于化合反應(yīng)，故正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律求算，表中待測(cè)值應(yīng)為5，故正確；C、物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：11，故錯(cuò)誤；D、物質(zhì)d質(zhì)量沒變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故正確。故選C【題目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。2、B【解題分析】

所含氮元素的質(zhì)量相等，即含有氮原子的個(gè)數(shù)相等，可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學(xué)式分別變形為，變形后分子中所含氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2：3：5：4，即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為：1：2：3：5：4，故選B。3、C【解題分析】A、塑料保鮮膜是一種塑料，不是纖維，錯(cuò)誤；B、橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維，錯(cuò)誤；C、棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維，正確；D、不銹鋼盆是金屬材料，不是天然纖維，錯(cuò)誤。故選C。4、B【解題分析】

元素符號(hào)的意義：①表示一種元素②表示該元素的一個(gè)原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號(hào)還表示該元素的單質(zhì)；離子符號(hào)書寫：元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右；化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫；化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，F(xiàn)e2+、Fe3+的最外層電子數(shù)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同；原子變成離子的過程中原子核不變，故質(zhì)子數(shù)不變，F(xiàn)e2+、Fe3+質(zhì)子數(shù)相同。5、A【解題分析】

草木灰的主要成分是K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥。

故選：A。【題目點(diǎn)撥】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．6、A【解題分析】

A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量大量使用化肥會(huì)造成環(huán)境污染，錯(cuò)誤；

B、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水有利于補(bǔ)水，正確；

C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體，正確；

D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化，正確；

故選：A。7、A【解題分析】

A．葡萄糖酸鈣口服液中所含元素均屬于人體所需的常量元素，此選項(xiàng)符合題意；B．鐵元素屬于人體所需的微量元素，此選項(xiàng)不符合題意；C．硒元素屬于人體所需的微量元素，此選項(xiàng)不符合題意；D．氟元素屬于人體所需的微量元素，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。8、C【解題分析】

A.鐵獅子的材質(zhì)是金屬，屬于金屬材料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.金縷玉衣中的金屬于金屬材料，“玉”屬于無機(jī)非金屬材料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.翠玉白菜，“玉”屬于無機(jī)非金屬材料，選項(xiàng)正確；D.司母戊鼎，是青銅——銅的合金，屬于金屬材料。故選C。9、D【解題分析】

A、N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為：（14×4）：（16×6）=7：12，不符合題意；B、N(NO2)3中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為：4：6=2：3，不符合題意；C、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不符合題意；D、N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量是：14×4+16×6=152，符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。10、D【解題分析】

A、KClO3與MnO2共熱制O2，MnO2作為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)前MnO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，故圖①錯(cuò)誤，不符合題意；B、水通電電解一段時(shí)間，生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，故圖②錯(cuò)誤，不符合題意；C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，反應(yīng)一開始就有沉淀硫酸鋇生成，沉淀質(zhì)量就開始上升，故圖③錯(cuò)誤，不符合題意；D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體，稀硫酸混合物中有水，反應(yīng)之前水的質(zhì)量不為0，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成水和硫酸銅，反應(yīng)開始，水的質(zhì)量開始上升，直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，水的質(zhì)量停止增加，氧化銅過量，水的質(zhì)量不增加，故圖④正確，符合題意【題目點(diǎn)撥】該題為圖像題，解題關(guān)鍵：(1)注意橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的含義；(2)弄清折點(diǎn)的含義，一般認(rèn)為每一折點(diǎn)代表一個(gè)反應(yīng)的開始或結(jié)束；(3)理解曲線的變化或趨勢(shì)11、A【解題分析】試題分析：A、導(dǎo)致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，錯(cuò)誤，B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，故用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，正確，C、古代字畫長(zhǎng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，正確，D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌_，故選A考點(diǎn)：酸雨的形成，單質(zhì)碳的性質(zhì)，一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)12、C【解題分析】

A.由題圖可知該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3，正確；B.根據(jù)“該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑”可知該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)，正確；C.該有機(jī)物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×9）：10：:（16×3）=108:10:48，可知含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，錯(cuò)誤；D.該有機(jī)物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為（12×9）：10：:（16×3）=108:10:48=54∶5∶24，正確；故選C。13、B【解題分析】試題分析：裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體；裝滿水不可以用排水法收集氣體，因?yàn)樗疅o法被排出；如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳?xì)怏w；利用排氣法收集氣體時(shí)，從長(zhǎng)管進(jìn)的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點(diǎn)：氣體的制取14、B【解題分析】

A、制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會(huì)收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費(fèi)；故A錯(cuò)誤；B、用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確；C、用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)；故C錯(cuò)誤；D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導(dǎo)管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內(nèi)的氣體體積就越來越小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi)，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯(cuò)誤；故選B．15、C【解題分析】

A、石蠟熔化過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、紙張燃燒屬于化學(xué)變化，氮?dú)庥糜谑称钒b是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，銅用于制電線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、干冰升華過程中，二氧化碳由固體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；小蘇打受熱易分解，能與面粉發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸反應(yīng)，小蘇打用于焙制糕點(diǎn)是利用了小蘇打的化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、堿；OH-；H+、Ca2+、Cl-。【解題分析】酚酞遇堿性溶液變紅，所以甲組廢液顯堿性，廢液中應(yīng)含有OH-；由于OH-與H+不能共存，則H+在乙組廢液。同樣道理CO32-不能與H+和Ca2+共存，即Ca2+也在乙組。陰陽離子才能構(gòu)成物質(zhì)，所以乙組中應(yīng)有Cl-。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、2H2O22H2O+O2↑BCE檢查裝置氣密性將帶火星的木條放置在集氣瓶?jī)?nèi)過氧化氫溶液中溶劑是水二MnO2【解題分析】本題考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，氧氣的檢驗(yàn)，催化作用的探究等。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)；在催化作用的探究時(shí)，運(yùn)用控制變量的原理。（1）①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑；②用H2O2溶液制備O2時(shí)，是固體與液體混合不需加熱，可選擇的發(fā)生裝置是B，制得氧氣中含有水蒸氣，濃硫酸具有吸水性，可用裝有濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣，氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集。制備并收集一瓶干燥的O2，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序?yàn)锽→C→E；為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置氣密性；③氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。檢驗(yàn)O2的方法是將帶火星的木條放置在集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為O2；（2）①假設(shè)一不可能成立，理由是過氧化氫溶液中溶劑是水；②其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液，無明顯變化，說明Cl-對(duì)H2O2溶液的分解不起催化作用；其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡，F(xiàn)eCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液都存在Fe3+，說明Fe3+對(duì)H2O2溶液的分解起催化作用，假設(shè)二成立；③MnO2不溶于水，更容易回收，催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析，MnO2更適合做該反應(yīng)的催化劑。18、2H2O22H2O+O2↑注射器可以控制過氧化氫溶液的滴加速率，可以控制反應(yīng)速率紅色固體逐漸變成黑色固體Fe2O3+3CO2Fe+3CO2點(diǎn)燃尾氣或收集尾氣使液體均勻受熱，防止液體飛濺偏小【解題分析】本題考查了氧氣的制取，一氧化碳還原氧化鐵，粗鹽提純，一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制等，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，生成了氧氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；注射器可以控制過氧化氫溶液的滴加速率，可以控制反應(yīng)速率，將發(fā)生裝置由A改為B，可以控制反應(yīng)速率；（2）氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變成黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；一氧化碳有毒，從環(huán)保的角度考慮，裝置不足之處是沒有處理尾氣，改進(jìn)措施是：點(diǎn)燃尾氣或收集尾氣；（3）D實(shí)驗(yàn)中，步驟⑤是蒸發(fā)，玻璃棒的作用是使液體均勻受熱，防止液體飛濺；若按照②③①的步驟配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液時(shí)，量取水時(shí)仰視讀數(shù)，導(dǎo)致水的體積偏大，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量/溶劑的質(zhì)量。溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量變大，導(dǎo)致所配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、試管內(nèi)液面上升；二氧化碳能溶于水HCl+NaOH═NaCl+H2O氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱，故溶液溶液升高；過量鹽酸起冷卻降溫作用，反應(yīng)停止熱量散失，故后逐漸下降不合理，氫氧化鈉固體溶于水放熱