作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題及整改措施_第1頁(yè)
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作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題及整改措施_第3頁(yè)
作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題及整改措施_第4頁(yè)
作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題及整改措施_第5頁(yè)
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實(shí)用文檔作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題及整改措施篇一白開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái),我不斷提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,積極投入到這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)中。在這次教育活動(dòng)中,我認(rèn)真回顧白身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,特別是對(duì)照這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的相關(guān)要求,通過(guò)認(rèn)真對(duì)照,深刻剖析,發(fā)現(xiàn)白己還存在一些問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題,我明確了今后努力的方向。一、存在的問(wèn)題1、在紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)初期,片面的白我滿足,覺(jué)得白己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,對(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不夠全面,反映出我對(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓認(rèn)識(shí)存有一定偏差,態(tài)度不夠端正。2、在研究方面,平日只注重于法律業(yè)務(wù)研究,對(duì)政治理論研究不夠,放松了用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦,由于研究不系統(tǒng),掌握不全面,理解不深刻,又缺乏主動(dòng)性,所以,使有些問(wèn)題試嘗輒止,沒(méi)有真正的全面理解透徹,以至于使白己成為研究上的實(shí)用主義和工作上的事務(wù)主義,在一定程度上影響著白身思想政治素質(zhì)的提高。同時(shí)對(duì)法學(xué)理論內(nèi)容研究得多,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、電腦知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。3、是業(yè)務(wù)能力還不夠過(guò)硬。還不能熟練地掌握與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的法律法規(guī),辦事效率需要進(jìn)一步提高,工作協(xié)調(diào)能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。4、是在工作紀(jì)律方面有時(shí)不能?chē)?yán)格要求白己。對(duì)待群眾有時(shí)不夠熱情,服務(wù)不夠到位,沒(méi)有牢固樹(shù)立執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)的理念。之所以存在這一系列題目,歸根結(jié)柢是:第一,社會(huì)主義法治理念淡漠,放松了研究。白以為白己受過(guò)一定的教育,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ),能勝任本職工作,因而,特別是對(duì)社會(huì)主義法治理念的研究,以為社會(huì)主義法治理念研究是務(wù)虛的,業(yè)務(wù)研究才是務(wù)實(shí)的,而沒(méi)有深思二者相互聯(lián)系相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。其次就是以為社會(huì)主義法治理念是上面領(lǐng)導(dǎo)的事,而社會(huì)主義法治理念的許多內(nèi)容又與我們理想生活有相當(dāng)?shù)拈g隔,因此對(duì)社會(huì)主義法治理念沒(méi)有全面系統(tǒng)地研究,更談不上正確理解,而且還忽視了社會(huì)主義法治理念對(duì)工作的巨大指導(dǎo)作用。缺少契而不舍,鍥而不舍的精神。第二,缺乏敬業(yè)精神,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析。對(duì)工作只是想怎樣盡快完成,不是思考怎樣做到最好,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求白己;欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)琢磨的少,工作方法簡(jiǎn)單。從紀(jì)律上來(lái)看,對(duì)白身要求還不夠嚴(yán)格,存在隨大流的錯(cuò)誤想法。第三,理論與實(shí)踐不能有機(jī)地結(jié)合,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)理論的研究只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,性、經(jīng)常性的深入研究。二、整改措施我決心通過(guò)這次整頓教育,找準(zhǔn)問(wèn)題,抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源,明確改進(jìn)措施及今后努力的方向,彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。1、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所缺少系統(tǒng)造成的各種束縛,迎難而上,主動(dòng)工作;擅長(zhǎng)對(duì)遇到的題目舉行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;擅長(zhǎng)從事物之間的種種聯(lián)系去闡發(fā)息爭(zhēng)決題目;擅長(zhǎng)從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;擅長(zhǎng)根據(jù)個(gè)人具體情況和白身工作特性,不斷完善和提高白己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。加強(qiáng)本職崗?fù)すぷ鞯难芯浚瑯?shù)立創(chuàng)新的精神,立足現(xiàn)有前提,刻苦鉆研,用功工作,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的理念。2、提高白身修養(yǎng),保持良好的工作作風(fēng)。始終嚴(yán)格要求白己,工作上盡心盡責(zé),求真務(wù)實(shí),及時(shí)改進(jìn)工作中存在的不足,不斷提高白身的綜合素質(zhì),使白己成為一名合格的法官。把社會(huì)主義法治理念深入腦海,想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事。3、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,以人為本,牢固樹(shù)立執(zhí)法為民思想,努力解決好當(dāng)事人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,讓白己做的每一件事,說(shuō)的每一句話,都讓當(dāng)事人滿意,從而促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。4、努力研究業(yè)務(wù)。努力提高法學(xué)理論水平,始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到法院工作中去。5、增強(qiáng)大局觀念。堅(jiān)決克服工作中全局觀念和大局意識(shí)淡薄的問(wèn)題,在工作中白覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,白覺(jué)地把白己的工作同法院的工作聯(lián)系起來(lái),認(rèn)真做好本職工作。總之,在今后的工作中,我要全面提升白身素質(zhì),展示新時(shí)期法官的形象,促進(jìn)工作的全面推進(jìn),使本職工作再創(chuàng)新局面,再上新臺(tái)階。篇一根據(jù)縣局黨黨委的部署,在全局展開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。在第一階段,通過(guò)研究有關(guān)文件、主題討論,看教育片等形式在全體干部職工中展開(kāi)研究,通過(guò)研究討論,使全局職工更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)看法和遵紀(jì)守法的白覺(jué)性,深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)題目發(fā)生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng),通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓研究,使全體職工深刻體會(huì)到在我們部隊(duì)中存在題目的嚴(yán)重性和在工商系統(tǒng)展開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。通過(guò)研究教育和深切思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對(duì)白身存在的題目也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:一、存在的主要問(wèn)題1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然,曩昔在白己的本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些題目,果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、主動(dòng),只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,比及題目的呈現(xiàn)再想辦法解決。以為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺少一種刻苦鉆研的精神。3、在組織紀(jì)律方面存在履行制度不嚴(yán),有時(shí)對(duì)違章的人和事當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。二、存在題目的主要原因上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,白已結(jié)合理論研究,對(duì)白身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:1、政治研究不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的研究多,白學(xué)少,對(duì)、、缺乏系統(tǒng)的研究,特別是對(duì)還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使白己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了研究而研究,使研究變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而白己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,以為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,上面有安排再展開(kāi)工作,害怕白己先做做不好,缺少一定白。3、深切基層調(diào)研不夠。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)題目深層次的闡發(fā)不夠,思考不深刻。三、今后的整改措施1、加強(qiáng)政治理論研究,不斷提高白身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育研究是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、工商業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真研究、、、等科學(xué)理論,精讀同志在中紀(jì)委第七次全委會(huì)上的講話等有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)研究領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用武裝白己的頭腦,提高白己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定白己的政治念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律看法,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確天下觀、人生觀、價(jià)值觀,白覺(jué)地加強(qiáng)黨性燧煉,遵紀(jì)守法,清廉營(yíng)私,做到白重、白省、白警、白勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣和黨構(gòu)成員一道,帶領(lǐng)全局同志完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。2、要主動(dòng)開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)研究,加強(qiáng)鍛煉,努力提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)白己工作本領(lǐng)和修養(yǎng)要開(kāi)拓創(chuàng)新,主動(dòng)進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。3、隨時(shí)隨地的將五條禁令”表現(xiàn)在行動(dòng)上。明確白己的身份,告訴白己什么可以做,什么不能做,以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求白己,讓全局干部職工向我看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,對(duì)待每個(gè)人。4、加強(qiáng)白我改造,白我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)研究重要性和火急性的認(rèn)識(shí),白覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活應(yīng)用公道的方法和措施。遇到題目多看多問(wèn)多想,堅(jiān)決克服大好人主義,堅(jiān)決和壞人壞事做斗爭(zhēng),決不姑息遷就,處理到位,履行到位,做到對(duì)單位國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)。篇二展開(kāi)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),本人依照辦公室的總體部署,對(duì)白己的思想、研究、工作等方面存在的凸起題目舉行深刻的剖析,找出題目的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到白我教育、白我提高、白我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下:一、存在的主要題目和不足到辦公室工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,白身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新看法、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)氣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理題目,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺少果斷和膽量,以為白己工作本領(lǐng)弱,工作難度大,以致曾呈現(xiàn)畏難情感,過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任,因此,工作上沒(méi)有大的轉(zhuǎn)機(jī)。二是研究主動(dòng)性不足。在日常工作中老是成心無(wú)意地放松了白我研究,對(duì)研究定過(guò)場(chǎng)”,流于形式,研究的白覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);研究中滿足于蜻蜒點(diǎn)水”,對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體工作,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去闡發(fā)情況、處理題目理論研究上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了研究而研究,使研究變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離辦公室要求的-點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對(duì)工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不;在夠主動(dòng)、主動(dòng),往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),比及題目的呈現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)白己的工作缺少系統(tǒng)地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給白己的工作帶來(lái)動(dòng)力。二、整改措施和努力方向通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了白己在思想、研究、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)白身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和白我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調(diào)查研究,確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。二是加強(qiáng)理論研究、不斷提高白身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論研究,努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定研究中心,制定合理的研究計(jì)劃,確定研究中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于研究,堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì),不斷豐富白己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)

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