2024屆廣東省廣州市荔灣區高一物理第一學期期中達標檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x＝5t＋t2(各物理量均采用國際單位制單位)，下列說法正確的是A．該質點的加速度大小為1m/s2 B．該質點在第2s內的平均速度為8m/sC．該質點在1s末的速度大小為6m/s D．前2s內的位移為8m2、關于做勻變速直線運動的物體,下列說法正確的是（）A．物體的加速度方向和速度方向總是相同的B．物體的加速度方向和速度變化的方向總是相同的C．物體的速度變化越大,其加速度越大D．物體的加速度越大，速度就越大3、甲、乙兩汽車在平直的公路上同向行駛，其v-t圖象如圖所示。乙在前甲在后，若兩車發生追尾，則下列判斷正確的是則（）A．兩車發生追尾是在t=12s至t=16s之間的某時刻B．兩車可能是在t=8s時發生追尾C．t=0時刻兩車間距可能大于16mD．甲車剎車的加速度大小是乙車的4倍4、把一個力分解為兩個力時（）A．一個分力變大時，另一個分力一定要變小B．兩個分力不能同時變大C．無論如何分解，兩個分力不能同時小于這個力的一半D．無論如何分解，兩個分力不能同時等于這個力5、一物體從地面以初速度v0豎直向上拋出，不計空氣阻力，當物體上升至速度為，經過的時間為（）A． B． C． D．6、如圖所示，為了觀察桌面的微小形變，在一張大桌子上放兩個平面鏡M和N，讓一束光依次被這兩面鏡子反射，最后射到墻上，形成一個光點．實驗中，用力按壓兩鏡之間的桌面，觀察到的現象是A．桌面明顯向下凹陷 B．N鏡明顯向右傾斜C．M鏡明顯向左傾斜 D．光點位置明顯變化7、老師說：“下午2點上課，2點45分下課”，學習了時間與時刻，藍仔、紅孩、紫珠和黑柱發表了如下一些說法，正確的是()A．藍仔說，2點是時刻B．紅孩說，2點是時間C．紫珠說，一節課45分鐘是指時間D．黑柱說，2點45分是時間8、如圖所示,用細線將A物體懸掛在頂板上,B物體放在水平地面上A、B間有一勁度系數為100N/m的輕彈簧,此時彈簧形變量為2cm,已知A、B兩物體的重力分別是3N和5N,則細線的拉力及B對地面的壓力分別是（）A．1N和0NB．5N和3NC．5N和7ND．1N和7N9、已知兩個力的合力大小為50N，其中一個力的大小是30N，則另一個力的大小可能為()A．40N B．30NC．20N D．10N10、一輛汽車在平直公路上做剎車實驗，零時刻起，汽車運動過程的位移與速度的關系式為x=(10-0.1vA．上述過程的加速度大小為10m/s2B．剎車過程持續的時間為2sC．0時刻的初速度為10m/sD．剎車過程的位移為10m11、一物體沿直線運動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示．由圖象可知（）A．在0～2s內物體運動的加速度大小為5m/s2B．在0～2s內物體運動的加速度大小為10m/s2C．在0～4s內物體運動的位移大小為30mD．在0～4s內物體運動的位移大小為40m12、如圖所示是P、Q兩質點從同一地點由靜止開始運動的v﹣t圖象，由圖線可以判定（）A．P質點的速度越來越小B．零時刻P質點的加速度為零C．在0﹣t1時間內，質點P在Q前面D．在0﹣t1時間內，P質點的平均速度大于Q質點的平均速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、用滴水法可以測定重力加速度的值，裝置如圖所示：（1）下列操作步驟的正確順序為_____（只需填寫步驟前的序號）①仔細調節水龍頭和擋板的位置，使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴在擋板上的聲音的同時，下一個水滴剛好開始下落；②用秒表計時：當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數“2、3、…”，一直數到“n”時，計時結束，讀出秒表的示數為t．③用刻度尺量出水龍頭口距離擋板的高度h；次數高度h/cm空中運動時間t′/s120.100.20225.200.23332.430.26438.450.28544.000.30650.120.32④在自來水龍頭下安置一塊擋板A，使水一滴一滴斷續地滴落到擋板上．（2）寫出用上述步驟中測量的量計算重力加速度g的表達式：g=_____．（3）為了減小誤差，改變h的數值，測出多組數據，記錄在表格中（表中t′是水滴從水龍頭口到A板所用的時間，即水滴在空中運動的時間）．利用這些數據，以_____為縱坐標、以_____為橫坐標作圖，求出的圖線斜率的大小即為重力加速度g的值．14、在利用打點計時器做“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖甲所示需要調整好儀器，接通打點計時器的電源．松開紙帶，使重物下落，打點計時器會在紙帶上打出一系列的點．（1）為完成此實驗，還需要的器材有________．(填入正確選項的字母)A．米尺B．秒表C．0～12伏的直流電源D．0～12伏的交流電源（2）圖乙是一次記錄小車運動情況的紙帶，A、B、C、D、E、F為該同學在紙帶上連續選取的六個計時點．已知打點計時器所用的交流電電源的頻率為f，并用刻度尺測得A、C兩點間的距離為x1、B、D兩點間的距離為x2，則打點計時器在紙帶上打下B點時瞬時速度大小的表達式為vn=________；小車運動的加速度計算表達式a=________.15、在“研究勻變速直線運動”的實驗中，某同學選出了一條清晰的紙帶研究，如圖示每個計數點間有四個點還沒有畫出．其中打點計時器電源頻率為50Hz．其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，(1)紙帶中相鄰兩個計數的時間間隔是__________s；(2)打點計時器打下A點時小車的瞬時速度為______m/s，小車的加速度為_______m/s2（結果均保留三位有效數字）．三．計算題(22分)16、（12分）物體做勻加速直線運動，到達A點時的速度為5m/s，經3s到達B點時的速度為14m/s，再經過4s到達C（1）物體運動的加速度大小；（2）物體到達C點時的速度大?。唬?）A、B間的距離.17、（10分）甲、乙兩車相距40.5m，同時沿平直公路做直線運動，甲車在前，以初速度v1＝16m/s，加速度a1＝2m/s2做勻減速直線運動，乙車在后，以初速度v2＝4m/s，加速度a2＝1m/s2，與甲同向做勻加速直線運動．求：(1)甲、乙兩車相遇前相距的最大距離．(2)乙車追上甲車經歷的時間．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】

A．根據可得質點的初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2，故A錯誤；B．質點在第2s內的位移，則第2s內的平均速度，故B正確；C．質點在1s末的速度，故C錯誤；D．前2s內的位移，故D錯誤；2、B【解題分析】

加速度的方向和速度的方向無關，加速度的方向與速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一條直線上，A錯誤；根據a=ΔvΔt可知加速度的方向和速度變化量的方向相同，B正確；根據a=ΔvΔt可知Δv大，a不一定大，可能Δt也很大，【題目點撥】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的方向與速度方向無關，加速度的大小與速度變化量的大小、速度的大小無關．3、B【解題分析】

AB．根據圖象可知，開始時甲車速度大于乙車，則在甲車的速度大于等于乙車的速度時可能發生追尾，故可以在0～8s內任一時刻發生追尾，若8s內沒有追尾，則二者將不再相撞，故A錯誤，B正確；C．在圖象中，圖象與時間軸所圍成的面積表示位移，兩車8s時速度均為4m/s，0～8s內甲車位移為乙車位移為因兩車發生追尾，所以t＝0時刻兩車相距應小于故C錯誤；D．由題圖可知，甲的加速度大小為乙的加速度大小為所以甲的加速度大小是乙的加速度大小的2倍，故D錯誤。故選B。4、C【解題分析】A．可以通過改變分力的方向來使分力的大小變大，故A錯誤．B．兩個分力方向相反，即可同時變大，故B錯誤．C．根據平行四邊形定則、三角形知識可知，無論如何分解，兩個分力不可能同時小于這個力的，故C正確．D．當兩個分力夾角為時，且兩分力大小相等，此時兩分力均等于合力，故D錯誤．故選C5、D【解題分析】

物體從地面以初速度v0豎直向上拋出，不計空氣阻力，則物體做豎直上拋運動，當上升速度為，則根據可知，經歷時間為，故D正確，ABC錯誤。6、D【解題分析】

A.用力按壓桌面，桌面向下發生微小的凹陷，故A錯誤．BC.桌面不會發生明顯凹陷，則N鏡不會明顯向右傾斜，M鏡不會明顯向左傾斜，故BC錯誤．D.在兩鏡之間用力F下按壓桌面，M、N將向中間略微傾斜，光束的入射角減小，由光的反射定律可知，反射角減小會加倍，則光點位置明顯變化，故D正確．7、AC【解題分析】

2點上課，2點45分下課均指時刻，上課的45分鐘是時間，A、C正確；BD錯；故選AC8、BD【解題分析】

B受重力，彈簧的彈力F1=100×0.02=2N及地面的支持力而處于平衡狀態；若彈簧拉伸，則支持力F=GB-F1=5N-2N=3N，繩的拉力T=3+2=5N；若彈簧壓縮，支持力F′=5N+2N=7N，繩的拉力T=3-2=1N；故選BD.【題目點撥】解答本題時要注意兩點：一是正確選取研究對象，并能進行正確的受力分析；二是明確彈簧的兩種可能性，壓縮或者拉伸．9、ABC【解題分析】

有兩個共點力的合力大小為50N，若其中一個分為大小為30N，另一個分力的大小應在20N≤F≤80N范圍，故ABC正確，D錯誤；故選ABC．【題目點撥】根據兩個分力的合力在兩個分力之差與兩個分力之和之間，分析另一個分力的大小可能值．10、BCD【解題分析】A、根據公式x=v2-v022a和位移與速度的關系式為x=（10-0.1v2)m，可得：v22a=-0.1v2，v022a=10，解得：a=-5m/點睛：由位移與速度的關系式為x=（10-0.111、AC【解題分析】

根據速度圖象的斜率表示物體的加速度可知，在0～2s內物體運動的加速度大小為：，故A正確，B錯誤；由圖象與坐標軸圍成的面積表示位移可知，在0～4s內物體運動的位移大小為：，故C正確，D錯誤．【題目點撥】本題是速度圖象問題，關鍵要抓住數學知識研究圖象的物理意義：斜率表示加速度，面積表示位移．12、CD【解題分析】

由于在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，所以從圖中可以看出P質點的速度越來越大，故A錯誤。由于在速度-時間圖象中，切線表示加速度，所以零時刻P質點的速度為雖然為零，但是斜率（即加速度）不為零，故B錯誤。由于在速度-時間圖象中，圖象與坐標軸圍成面積代表位移，所以在0-t1時間內，P質點的位移大于Q質點的位移，因P、Q兩質點從同一地點由靜止開始運動，則質點P在Q前面，根據可知，在0﹣t1時間內，P質點的平均速度大于Q質點的平均速度，選項D正確；故選CD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、④①②③或④①③②h【解題分析】（1）實驗的第一步是安裝器材和調節器材，所以④是第一步，①是第二步，②和③的先后順序對實驗無影響，故合理的順序應該是④①②③或④①③②。（2）根據位移時間公式，有，其中。解得（3）根據，得到，故答案為h為縱坐標，

為橫坐標作圖。14、【解題分析】

(1)[1]勻變速直線運動的判別式有：可得：為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材有：米尺，用來測量計數點之間的距離．還需要0-12伏的交流電源．該實驗中不需要天平，通過打點計時器打點的時間間隔可以計算出計數點之間的時間間隔，所以也不需要秒表．故選AD．(2)[2]紙帶上連續打出計時點，所以時間間隔是，B點的瞬時速度可以用中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，即：[3]同理可得：由加速度的定義式：15、0.1

0.737

0.640【解題分析】【試題分析】電磁打點計時器與電火花計時器都使用交流電源，打點的時間間隔等于交流電的周期，根據打點計時器的工作原理與使用注意事項分析答題．應用勻變速直線運動的推論可以求出小車的瞬時速度與加速度．(1)當電源頻率為50Hz時，它們都是每隔0.02s打一個點，紙帶上兩相鄰計數點間有四個點未畫出，計數點間的時間間隔：t=0.02×5=0.1s.(2)A處瞬時速度的大小：由勻變速直線運動的推論：△x=at2可知，加速度：.【題目點撥】本題考查了打點計時器的使用注意事項、求瞬時速度、求加速度，應用勻變速直線運動的推論可以解題，掌握基礎