幼兒園科學保教自查報告本學期，我園的保教工作在上級領導的對的領導下，按照上級有關部門的工作布署，認真執行工作計劃，扎實貫徹“三個代表”重要思想，全方面完畢了各項教學任務。在這一學期中，我們以全方面提高辦學水平和保教質量為宗旨，根據教育部《有關規范幼兒園保育教育工作避免和糾正“小學化”現象的告知》的貫徹貫徹為突破口，以“一切為了孩子的成長和發展”為出發點，致力于教學和管理的改革，各項工作都獲得了一定的成績。一、提高設施設備，改善辦園條件。

為了規范學前教育，我們園添置大型滑梯1架，搖馬10個，六人桌36張，幼兒靠椅250張，幼兒上下床50張，各類積木6箱，磁性黑板7塊，各類教具5箱，電腦1臺，打印機1臺，電視機5臺，影碟機5臺，風琴5架，電子琴3架，消毒柜1個，飲水機6個，木制檔案柜1組，教師辦公桌4張，網線到園……園內幼兒活動、生活用品齊全；教學設備、音像、文字讀物一應俱全。這些設施設備的添置，大大改善了辦園條件。二、強化內部管理，從嚴治教。

1、加強學習，提高教職工的整體素質。堅持每七天一政治、業務學習不間斷，認真學習貫徹教育系統各項會議精神，學習《學前教育》、《教育法》、《未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》等法律、法規文獻，學法、使用方法蔚然成風。

2、狠抓師德建設，爭創社會滿意、家長滿意、幼兒滿意的師資隊伍。組織教職工學習《中小學教師職業道德規范》、《公民道德綱要》，按照“師心要強、師心要愛、師風要正”的規定，塑形象、樹師德，使全體教職工盡職盡責，樂于崗位奉獻，作風一流的先進幼教工作者，受到孩子們的尊敬和愛戴。

3、實施教師“再教育工程”。

①激勵教師參加函授學習，崗位成才。本學期參加自修學習的3人。②進行教師基本技能測試，強化在職業務基本功的訓練。9月中旬開展了教師優質課評比活動，10月下旬進行教師基本技能技巧測試，11月開展冬季親子運動會。

③組織教師外出參觀學習，觀看專家授課，使教師們受益匪淺。

三、貫徹《綱要》精神，提高保教質量

1、教學創新，成效明顯。（1）開展評教、評學活動。以《綱要》精神為指導，充足調動幼兒參加意識，評比優質課。教學以幼兒為主體，教師為主導，培養幼兒動手、動腦、動口的能力。

（2）創設愉快、輕松的學習環境，實踐“愉快教學”，使幼兒學中玩，玩中學。12月份，全園各班開展家長半日開放活動，邀請家長參加該班的教育、教學活動，增強了家長對幼兒園的理解。

（3）進行“美文誦讀”的特色嘗試，效果明顯。全體教師結合我地幼兒實際，共同探討，進行“美文誦讀”的教育嘗試。美文誦讀培養了幼兒的思想道德觀念，豐富了幼兒的情感，引導幼兒學會審美，利于幼兒健康和諧性格的塑造，培養幼兒的想象能力，利于發明性思維的形成。在幼兒文學的潛移默化中，幼兒語言的體現能力也明顯變強。看到這些變化，家長喜在眉梢，特別是那些認為收費過高的家長現在大都認為價有所值。

（4）運用互聯網，吸取借鑒其它幼兒園的教育教學經驗。

2、園內文體活動，豐富多彩。

10月份組織了“幼兒繪畫比賽”，11月份進行了“親子操比賽”。幼兒和家長們個個參加、人人愉快，進一步增強了孩子和家長的親情互動，以及家長與幼兒園的凝聚力。

3、以安全為重點，全力做好保教工作（1）層層訂立安全責任書，各班教師與家長，幼兒園與各班教師、門衛、后勤人員訂立安全責任書，各司其責。

（2）主動防止冬季流感及其它傳染病。我園在慈云鎮衛生院的領導和醫生的布署下，因地制宜地開展了一系列流感防止及傳染病活動。

A、堅持常規消毒制度。廚房和餐廳堅持每餐餐具、地面、工作臺消毒；各班餐具、水杯嚴格執行專人專用的原則，堅持日日消毒；寢教室堅持一日兩次消毒（午飯后、）；活動區及玩具等一日堅持消毒一次。B、堅持晨午檢制度。每天教師在接待孩子時要檢查孩子與否發熱發熱或與否有其它不良癥狀，如果發現有發熱發熱或其它不良癥狀的要盡量勸其在家治療和休養。每天午睡后要對孩子進行檢查。

C、堅持日報制。每天各班教師要如實向園長辦公室報告當天幼兒健康狀況。發現有傳染病的現象必須在發現后逐級向上級報告。

D、請求家長的協助。我們在家園聯系欄上提示家長注意幼兒的個人衛生，勤換勤洗，勤剪指甲。規定家長給孩子每天帶一袋板藍根，老師負責引導孩子服用。這些方法的實施，使得全園幼兒到園率為97%以上，大大保護了我園幼兒的健康。

（3）嚴格執行各項“安全制度”，以幼兒安全為中心，開展活動，有計劃、有組織。安全工作，常抓不懈，開園以來，未發生一起不安全事故。

（4）舉辦安全常識講座。

四、家園緊密聯系，共同哺育新人

1、12月份，我園分班召開家長會，互相探討教子辦法，受到家長們的一致好評。

2、邀請家長參加我園的教育教學活動，舉辦“親子游戲”，家長聽課，評課活動，便于家長理解我園的教育教學狀況。

3、運用“家園聯系欄”，搞好每七天的聯系。向家長報告一周的學習內容及孩子在園的體現，征求家長的意見，不停改善保教工作。

五、重視語言藝術教育幼兒期是人一生中語言發展的最佳期，因此，語言培養就必須從幼兒抓起，我園為了好好培養孩子的語言體現能力，故開展了美文誦讀活動。美文誦讀活動緊緊圍繞感受詩歌的童趣和體現散文中的情景展開，讓孩子充足感受散文中的想象和趣味，然后用自己的肢體語言體現出自己對散文的理解。幼兒在交往中都要使用到語言，因此語言對孩子來說非常重要。讓孩子想說、會說、大膽地說、能說出對人有禮貌的話，培養孩子的語言綜合能力。六、存在問題

1、有些幼兒衛生習慣不是較好,有待改正。

2、家園聯系尚有待加強。3、教師及保育員的業務能力尚有待提