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文檔簡介
歡送大家來到科學課堂1整理課件我希望你們……不要有所顧慮,暢所欲言不要迷信權威,學會質疑2整理課件我希望你們……學會觀察帶著“目的〞去觀察3整理課件我希望你們……學會傾聽
你會有更多收獲4整理課件我希望你們……學會思考
才能發現科學的奧秘5整理課件我希望你們……學會合作6整理課件我希望你們……學會觀察學會傾聽學會思考學會合作7整理課件科學課上,我們要注意什么?課前1、課前提前5分鐘排隊,安靜、有序地進入實驗室。2、課前準備:(1)必備:鉛筆、橡皮、科學書、作業本、記錄本、學具袋(2)另備:每小組成員每人輪著提前準備下節課科學材料。〔由組長安排順序,學會合作〕第一單元準備8整理課件課中
1、實驗前,用眼睛觀察實驗器材,未經允許,不隨意亂動。2、領取材料時,由材料員安靜排好隊到指定區域領取自己小組的材料。3、實驗中,由實驗員為主,組長安排其他組員協助,認真實驗,輕聲討論,并及時做好記錄。4、實驗結束后,盡量按照原樣將材料整理回盤中,放在材料員面前。5、大膽發言、認真傾聽。小組成員輪換制:到下一單元,組長不變,組長安排其他組員的任務輪換一次。9整理課件課后1、下課前,小組材料員將材料完整、有序地放回材料區。2、及時完成作業本,可選擇性完成拓展練習。10整理課件有一天,一個學生在課堂上問蘇格拉底,怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學識淵博的學者。蘇格拉底沒有直接作答,只是說:“今天我們只做一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。〞
蘇格拉底示范了一遍,說:“從今天開始,大家每天做三百下,能做到嗎?〞
學生們都笑了:這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生:“哪些同學堅持了?〞
教室里有百分之九十的學生舉起了手。一年過后,蘇格拉底再次問學生:“請告訴我,最簡單的甩手動作,有哪幾位同學堅持做到了今天?〞這時整個教室
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