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文檔簡介

利用9月15日前后一周的時間，組織國防教育宣傳活動，集中戰略性工程，開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能3、通過培訓，打造一支強有力的教師隊伍，提升我校品牌，為XX學校成為一流的名校奠定堅實的基礎。1)思想素質：教師的角色意識，禮儀修養，教師職業道德規范2)理論素質：教育思想境界、教育教學基本理論知識、科研基3)業務素質：教育教學基本技能、教育教學藝術、現代教育技術應用、班主任工作管理等方面。4)身心素質：通過教育學、心理4、教學基本技能：①書寫能力(含鋼筆字、粉筆字、板書設計等)②語言表達能力(含普通話)③備課與說課④課堂教學能力⑤5、教育科研能力：含選題、立項、開題、過程培養對象：(1)凡大學畢業，分配到我校的青年教師。(2)在XX學校未打過一輪通關的相關科目的青年教師。3)培訓期滿，由年年)的青年教師。1.廣大青年教師應提高對培訓的認識，從思想和行動上保持同2.屬于以上培養對象的青年教師必須參加培訓，其他教師可根3.應全程參與培訓工作，自覺遵守紀律，認真聽課，并做好記培訓時間地點：(另行通知)學習和實際應用相結合。(專家引領、名師帶教)1、講座：請知名專家學者、校內外模范教師、省市級師風教育和班主任工作經驗與藝術等。鼓勵青年教師向優秀教師學(1)培訓班開班暨教師基本規范(2)教學常規要求專題講座(3)"青藍工程"學年總結，新一輪師徒結對工作會議，師德師(4)新教師怎樣盡快實現從學生到教師的角色轉變(5)怎樣有效組織課堂教學(6)青年教師怎樣開展教科研工作(7)青年教師怎樣做好(副)班主任工作(8)青年教師基本功競賽4、優化深化師徒合作環節：將教師拜師結對制度落青年教師講課(每學期至少10節),并進行課后點評；青年教師要聽指導老師講課，每學期至少40節。5、自我培訓：完成學校布置的各項自學任務，(包括習題本);請進步快的青年教師作經驗交流。2、學科組評議：學科組根據青年教師在培訓過程中的①每次培訓的筆記檢查③教育教學理論及基本功考核：每兩年一屆，含書寫能力(含鋼學能力(含備課、說課、答辯三項)、課堂教學(含教材處理、組織4、教學成果：通過教學獲獎情況、論文發表、講說課比賽、班5、培訓成

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