小學生關于課間十分鐘的作文300字【篇一】小學生關于課間十分鐘的作文300字

“釘鈴鈴，釘鈴鈴”，同學們等待已久的下課鈴聲歡快地唱起歌來了。

同學們像籠子里的小鳥一樣嘰嘰喳喳起來。有的同學飛快地向教室外面走去，有的同學靜靜地坐在自己座位上看課外書。嘿！你們看，室外的走廊里，人可真多??！有正在嘻嘻哈哈跳皮筋的女同學，有正在津津有味地討論最近火爆電影的“粉絲們”，還有正在認真向老師討論問題的好學習的同學們……但這會最熱鬧的還是我這里。起先，我正在如饑似渴地讀課外書，但坐在我前面的數學王子——王資深不小心，把我的書包碰到了地上，還不左不右、不前不后正好掉在了水坑里面（這個地方灑水多了，積了一些水）。我一看，對他友好地使出了我的秘密武器——“排山倒海”！我假裝用力把我的雙手向他的背上打去。他也對我用了“三十六妙計——老虎吼山”，他用力的把“火拳頭”向我的肩上打來，并且大吼一聲。接著，我又向豬豬俠那樣使出了“降龍十八掌”“飛速快拳”“跳芭蕾舞”……

“上課了，請同學們回到教室了。”上課的鈴聲又響了，我們趕快各自回到自己的座位上了。

這真是一個快樂的課間十分鐘啊！

【篇二】小學生關于課間十分鐘的作文300字

“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了，同學們就像一只只歡快的小鳥一樣飛出教室，去參加自己喜歡的活動。

操場上笑聲、加油聲、打鬧聲交織一片，整個操場變成了歡樂的海洋。操場的東邊有三個乒乓球臺，在那里打乒乓球的有高年級的同學，低年級的同學在旁邊為他們加油鼓掌。在樹的西邊有一個爬桿，一位大哥哥爬上去的速度比猴子還要快，一下子爬上桿頭，多開心呀！還有的在南邊的操場上扔沙包，打中間的人打得特別有精神，中間的人把腳一抬，“嗖”的一聲，沙包從腳下穿了過去，就像兔子一下子跳了過去。

我真喜歡課間，它不僅能使我們活動身體，而且使我有一個快樂的心情。

【篇三】小學生關于課間十分鐘的作文300字

今天，我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個痛快！

同學們玩的花樣可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打籃球……。告訴你們吧，我可是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花樣來。光顧吹牛了，一下子滑到了凈是石子的路段，娃哈哈！這不是想摔死人嗎？當時我緊張得出了一身的冷汗，真叫人膽寒啊!這時想停下來也不成，想往前滑，路況更糟糕。我想：開弓哪有回頭箭，只有硬著頭皮來個大轉彎，我使出吃奶的力氣，腰一塌，腿一蹬，沒想到很順利的.擺脫了困境。此時，我雙手合十，心里默念：阿彌陀佛，上帝保佑!

再看那邊的女生，跳皮筋玩的是那樣的開心！還有一組是在跳繩，他們也把老師請進了他們小組，他們有說有笑，真是師生同樂呀！

十分鐘轉眼間過去了，我覺得這次課間玩得最有趣，最愉快，也讓我最難忘！

【篇四】小學生關于課間十分鐘的作文300字

秋天的校園里，熱鬧極了。草地上像鋪著金黃的地毯，太陽笑瞇瞇地掛在天空中。下課鈴響了，同學們跑到操場上玩“盲人摸象”的游戲。旁邊的大樹不時地落下了金黃的樹葉，難道它們也想參加同學們的活動嗎？

游戲開始了，小蘭先蒙上眼睛，她覺得世界一片漆黑，好像是晚上，小蘭調皮地說：“是誰把燈給關了呀！”逗得大家哈哈大笑。這時，小蘭小心翼翼地挪開腳，伸長手臂在空氣中抓著，其他的同學紛紛后退，有的躲在別人身后，有的捂著嘴偷笑，有的縮起身子不讓小蘭抓住，還有的扮著鬼臉從小蘭面前經過。

抓了好久，小蘭都沒有抓到一個人，她一副垂頭喪氣的樣子，突然，身邊傳來一陣聲音，機靈的小蘭跟著