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文檔簡介

《郵票的張數》課件匯報人：文小庫2023-11-10contents目錄導入新課學習新課鞏固練習課堂小結布置作業01導入新課展示世界各國珍稀郵票欣賞，如中國大龍郵票、英國黑便士郵票等，讓學生感受郵票的歷史和文化價值，激發學生對郵票的熱愛和學習興趣。引導學生思考：這些珍稀郵票為什么有價值？郵票的收藏價值與哪些因素有關？激發興趣，引入課題回顧之前學過的貨幣知識，讓學生了解貨幣的面值、單位和購買力等基本概念。引導學生思考：郵票和貨幣有什么相似之處？郵票的面值和張數與貨幣的面值和購買力之間是否存在某種聯系？復習舊知，做好鋪墊02學習新課創設情境，提出問題介紹一個有趣的故事，激發學生的興趣，引出問題。故事內容：一個小男孩集郵，他有幾張郵票，但是他想要更多，于是他寫信給他的祖父母、叔叔和阿姨，希望他們寄給他一些郵票。但是他的祖父母、叔叔和阿姨都寄給他相同的信，里面只有一張郵票。小男孩很失望，他想知道為什么他們只寄給他一張郵票。觀察思考，探索規律展示小男孩的祖父母、叔叔和阿姨寄給他的信封和郵票，引導學生觀察思考。引導學生分析每封信中郵票的數量和總張數，探索規律。規律：1+1+1+1=4（張）總結規律四個信封中每個信封都有一張郵票，所以總張數是4張。結論小男孩的祖父母、叔叔和阿姨都寄給他4張郵票。總結規律，得出結論03鞏固練習計算不同面值的郵票組合給出不同面值的郵票數量，計算總面值給出總面值和面值種類，計算郵票數量基礎練習，形成技能綜合練習，提升能力分析郵票收藏的價值和意義了解不同年代、不同種類的郵票收藏價值和意義分析郵票收藏市場的行情和趨勢設計自己的郵票收藏方案根據個人興趣和預算，設計收藏方案考慮如何管理和保護郵票收藏品拓展練習，開闊思路04課堂小結回顧郵票的張數這節課所涉及的重要概念和公式。強調本節課的重點內容，例如如何計算郵票的總張數，以及如何根據所需郵資來選擇合適的郵票。回顧學習內容，強化重點VS總結本節課所涉及的數學思想方法，例如抽象思維、化歸思想等。分析這些思想方法在解決實際問題中的應用，加深學生對數學在實際生活中應用的理解。總結數學思想方法鼓勵學生自主探究其他相關的郵票知識，例如不同國家或地區的郵票特點、郵票的歷史等。提倡學生通過互聯網或圖書館等渠道獲取更多有關郵票的信息，拓寬視野。提倡自主探究學習05布置作業課后作業，鞏固所學尋找不同主題的郵票并計算其價值。制作一個個人郵票收藏冊并展示給同學。計算不同面值的郵票組合方式。預習新課，提出問題閱讀下節課的教材內容，思考可能遇到的難題。

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