初識(shí)西沙群島：自讀課文，說(shuō)說(shuō)西沙群島給你留下什么印象？風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富12走近西沙群島：

自讀課文，說(shuō)說(shuō)西沙群島給你留下什么印象？3西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)色的，淡藍(lán)的，綠的淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。下一頁(yè)2段45返回錄像6海底的巖石上長(zhǎng)著各種下一頁(yè)各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花

朵，有的像分枝的鹿角。海參

到處都是，在海底懶洋洋地蠕

動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。第四段錄像71、小組自由朗讀第三自然段找一找，海底有些什么？2、選一種你喜歡的海底動(dòng)物，把描寫(xiě)它的語(yǔ)句讀給小組其它同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)。合作學(xué)習(xí)8下一頁(yè)海底有什么：珊瑚海參大龍蝦怎么樣：有的像……有的像……到處都是，懶洋洋的蠕動(dòng)全身披甲，威武小組成果匯報(bào)：9下一頁(yè)10海參懶洋洋的蠕動(dòng)下一頁(yè)11大龍蝦返回12四人小組合作學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)四自然段，看看西沙群島海里還有些什么？怎么樣？2、你最喜歡哪一種，為什么？3、小組互聽(tīng)互說(shuō)，討論結(jié)果。下一頁(yè)13魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有

的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛

圓溜溜的，身長(zhǎng)滿刺兒，股起氣來(lái)橡皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。

下一頁(yè)1415一、練習(xí)魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的（有的（）

；）；）；各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。全身布滿彩色的條紋頭上長(zhǎng)著一簇紅纓有的（周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖）；有的（

眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓16小組合作學(xué)習(xí)：A、默讀第五自然段，思考：這一自然段寫(xiě)了海灘上的什么？B、找出描寫(xiě)貝殼的句子，說(shuō)說(shuō)貝殼的特點(diǎn)。C、找出描寫(xiě)海龜?shù)木渥樱f(shuō)說(shuō)“龐大”和“產(chǎn)卵”是什么意思？E、有感情地朗讀，讀出貝殼的千奇百怪、無(wú)所不有的特點(diǎn)。下一頁(yè)17下一頁(yè)18海龜返回19小組合作學(xué)習(xí)：A、默讀第六自然段，思考：這一自然段寫(xiě)了什么？B、為什么說(shuō)西沙群島也是鳥(niǎo)的天下？C、說(shuō)說(shuō)你喜歡的好詞好句，并把它抄下來(lái)。D、有感情地朗讀這段話。下一頁(yè)20說(shuō)說(shuō)看:西沙群島是，遍地

都是

鳥(niǎo)蛋，下一頁(yè)一片片茂密的樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)，樹(shù)下堆積著一層

厚厚的鳥(niǎo)糞

。

鳥(niǎo)的天下

21下一頁(yè)返回22下一頁(yè)23返回24學(xué)一學(xué)，找一找1、這篇課文向我們介紹了西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，作者用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，讀來(lái)也非常有趣味，請(qǐng)同學(xué)們把好的詞句摘抄在讀書(shū)筆記上。2、對(duì)西沙群島，你們還了解多少呢/請(qǐng)到課外廣闊的天地中查找有關(guān)的圖片

和資料，收集整理成小小的調(diào)查報(bào)告，在班上交流，那就更有趣了。一頁(yè)25學(xué)了《富饒的西沙群島》一課，文中

哪些景物給你留下了深刻的印象？跟同桌

說(shuō)說(shuō)，并把它畫(huà)下來(lái)，再扮