第第頁高校危機管理模式運行機制研究一、基于危機管理理論的高校安全管理模式構建的意義

（一）體現了高校安全管理中預防為主、以人為本的理念

基于危機管理理論下，高校在開展安全管理的各項工作，會以對高校存在的危機進行預防和控制，對這一項工作的服務性和工具性進行了強化，從而削弱了其行政管理的特性。這種管理形式能夠更為師生所接受，易于達成融洽的管理氛圍。另外，這種以人為本的安全管理模式，能夠在師生中形成安全事件預防機制的構建，從而更有利于安全管理工作的開展。

（二）有利于對高校各項安全管理資源進行整合

高校的安全管理工作的復雜性，要求安全管理人員要不斷采用新的措施，來應對出現的各種新問題。在這種背景下，高校安全管理部門要針對現有的管理資源進行整合，才能提高工作水平和工作效率，才能縮短現實與需求之間的距離。以危機管理理論為基礎，構建高校安全管理模式，從而實現有序的安全管理局面，加強防御危機的各種能力。

（三）有利于在危機管理過程中形成互為依存的響應體系

高校日常的安全管理工作，是進行高校危機防控的基礎性工作，同時也是社會危機防控的重要組成部分。高校做好自身的危機管理防控體系，可以和社會的安全防控體系進行對接，形成互相依存的響應體系。因此，高校的安全管理工作不僅是學校各個部門之間的協調與溝通，同時也是和整個社會的危機管理相聯系的不可或缺的重要部分。

二、高校危機管理模式的構建

以危機管理理論為基礎的高校安全管理模式，其本質就是根據危機管理的核心理論，采用一定的方法，對存在的危險因素進行預防和干預，從而實現對危機進行有計劃、有組織的一種管理模式。

（一）基于危機管理理論的高校安全管理模式理念及思路基于危機管理理論下的高校管理模式的構建，必須不僅能夠高校中存在的各種潛在的不安全因素進行管理，還要對已經顯現的各種不安全因素進行管理，通過危機管理理論對錯綜復雜的關系進行分析，從而找到解決危機的辦法。高校危機管理在不同的階段，有不同的表現和不同的要求。根據高校潛在都和安全問題和顯現的問題，采用危機分析方式進行全方位的分析，并進行適當評價，然后有針對性的尋求解決的措施。高校的安全管理模式是在危機管理理論的基礎上，對高校現有的顯性危機和潛在危機進行梳理，找到存在的關聯點，從而在防控機制上形成有聯系的一個整體。因此，在危機管理理論的基礎上，高校的安全管理模式總體的構建目標，就是利用危機管理的理論，對高校的各項安全管理工作進行梳理，形成有序的合力，實現高校的安全穩定。

（二）高校危機管理的重點模式采用危機管理理論和方法，再根據高校的安全管理的實際情況，就可以構建出最為合理的安全管理模式。在這種管理模式中，危機管理可以分為三個不同的階段，并在此基礎上，新增了四個變量，即危機的種類、機制、系統和利益關系。模式中的各種關系不是單獨存在的，而是彼此相聯系的，共同構成了高校的危機要素。

三、高校危機管理模式的運行機制研究

（一）構建前瞻性的安全預防體系

高校對潛在的不安全因素有前瞻性，要提前建立安全預防體系，這是高校安全體系構建的基礎，同時也是把安全事故的影響和損失降到最低的有效手段。高校的安全管理模式環節主要包括制定預防方案，培養安全意識，培訓安全知識和技能，建設安全設施等多個方面。首先，要制定符合實際需要的安全應急方案，構建預防危機的管理體系。有效的預防方案是在總結過去經驗的基礎上，在結合實際情況所制定的應急方案，能夠較為全面和有效的對潛在的不安全因素進行分析，從而起到預防的效果，為師生的人身財產安全提供保障，同時也為維護社會的穩定發揮應用的作用。其次，對安全管理人員進行全面的安全知識和技能培訓，面向全體師生進行安全宣教工作。為了是安全預防體系發揮應有的作用，就要對安全管理人員和全體師生進行安全方面的知識技能培訓，提高其安全意識。尤其是在高校新生入學階段，非常有必要進行安全知識的教育工作。最后，高校校園內部的安全設施要建設到位，提高安全防控體系的最大效用。安全基礎設施屬于硬件設施，是發揮安全管理模式的基礎。高校要以危機管理理論為指導，加大在安全硬件設施方面的資金投入。同時，對于有些實現科技創新的安保設備，要提前進行應用培訓，切實做到在關鍵時刻發揮效用的目標。

（二）創建高效的組織協調機制

在高校安全管理中，必須創建高校的組織協調機制，充分調動各個部門的力量，共同協作與配合，才能保證安全管理模式的效果發揮到最佳狀態。首先，高校領導要提高對安全管理工作的認識，提高組織領導能力。高校領導從思想上要正確認識安全管理模式的重要性，要重視管理模式發揮的實際效果，不能搞形式主義。其次，建立安全管理相關的協調職能部門。對安全管理進行監督是協調部門的主要職責，是保證安全管理機制發揮作用的重要措施。在目前大多數高校中，實施安全管理的部門普遍是各管一攤，這種管理模式造成了資源的浪費，并且在協調調度上由于人為因素制造了一些困難。因此，高校安全管理體系中，安保部門必須發揮安全管理的主體作用，其他部門必須協同配合，只有這樣，才能確保安全管理工作的順利開展。

四、結語

高校的安全管理工作作為社會安保工作的重要組成部分，不僅關系到廣大師生的人身財產安全，同時還關系到社會的安全與穩定。