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Word二年級語文試題-語文A版二年級語文上冊期末考試測試題

二、語言積累

（一）、按課文內容填空。

1、諾貝爾是瑞典（）的發明家。他從小就喜歡做一些（），是個（）的孩子。

2、鄭和是我國（）著名的（）。他小的時候，常聽祖父和父親講（）的故事。他多么（）自己也能駕著船去遠航啊！http://./

3、講解員鄭重地（）說：“這就是（）的石油。那些（）的展覽品，全都是用（）加工出來的。石油，是他們的（）。

（二）、連線

著名的孩子

愛動腦筋的說

白花花的發明家

佩服地鹽

三、句子部分

（一）、把句子補充完整。

1、飛機。

2、你知道？

3、我！

4、為什么？

5、我想弄明白：？

（二）、按要求，寫句子。

（1）擴句

這邊擺著一大排玻璃瓶。http://./

這邊擺著一大排（）玻璃瓶。

就在這展覽品當中，放著一大桶液體。

就在這（）展覽品當中，放著一大桶（）液體。

（2）寫比喻句

小草長得密密麻麻的，遠遠看去，像。

看見狼來了，小白兔飛快地跑著，像。

（3）改成被字句

一個小伙伴不小心把鹽包弄破了。→。

他把臟鹽收了起來。→。

（三）、連詞成句，并加標點。

（1）買上街小諾貝爾鹽

（2）才鄭和這一年十歲

（四）、用下列詞語造句。

喜歡--

出現--

四、閱讀

（一）秋天

秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！

秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發出香味兒。

1、短文有（）個自然段。第（）自然段寫秋天到了，菊花開了。第（）自然段寫秋天到了，果子熟了。

2、填上合適的詞。

（）的菊花（）的蘋果（）的梨

（）的果子（）的葡萄（）的香味

3、把文中表示顏色的詞語寫下來

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