2023年創(chuàng)新作文錦集九篇?jiǎng)?chuàng)新作文篇1

我們的生活就在于創(chuàng)新，假如是仿照別人去做的，即使你做得再好，那也是別人的創(chuàng)意。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)生活中的創(chuàng)新小達(dá)人。

記得一次周末，我一個(gè)人在家，非常無(wú)聊，于是便想到了折紙。我拿出我折紙的材料，打算好用具，起先專(zhuān)心琢磨，看可不行以想出一種更好的方法，折出更好看的東西。我先是根據(jù)以前折千紙鶴的方法，然后又依據(jù)自己的想象，接著往下折。最終打開(kāi)紙張的一看，我驚喜的發(fā)覺(jué)，自己竟然折出了一種很像百合的花朵。為了讓花朵更完備，我在花的下方剪了一個(gè)小小的洞口，又把正方形平均分成兩半，一半用剪刀剪出一條條密集而又整齊的線(xiàn)條，然后卷起來(lái)，做成了漂亮的花蕊。花朵和花蕊都有了，還差一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖，我有點(diǎn)迫不及待地想看看我奇思妙想的效果了，我連忙拿起剩下的半張紙，專(zhuān)心地剪起莖來(lái)，雖然急，但我還是很細(xì)心去做，因?yàn)槲遗鹿μ澮缓垼敉旰笤谇o上面貼上雙面膠，最終把莖穿進(jìn)了之前剪的小洞里，一朵漂亮的花朵完成了。我把花插進(jìn)我以前種仙人掌的小盆栽里，微風(fēng)拂過(guò)，小花隨風(fēng)搖擺，像一位仙子正在翩翩起舞似的，漂亮極了。接下來(lái)我又做了幾朵，放進(jìn)小盆栽中，五彩繽紛的花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞……朵朵你不讓我，我不讓你，仿佛在爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不比誰(shuí)遜色。

媽媽下班回來(lái)，看到窗臺(tái)上那些漂亮的花兒，一個(gè)勁兒地夸我厲害，手巧，還拍了照發(fā)了摯友圈，得到了大家的點(diǎn)贊。我的心里和吃了蜜一樣，甜滋滋的。

創(chuàng)新會(huì)讓你很有成就感，不一味的仿照別人的創(chuàng)意，全靠自己的勇于創(chuàng)新，肯定會(huì)取得莫大的勝利，也會(huì)給生活增加更多的情趣。我創(chuàng)新，我傲慢!

創(chuàng)新作文篇2

同學(xué)們，我們今后都會(huì)走入社會(huì)，面對(duì)自己的人生。大部分人認(rèn)為，要想勝利地在社會(huì)中展示自己的才能，必定要以愛(ài)因斯坦的“X+Y+Z”才能勝利。這話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)，一個(gè)人的勝利的確等于勤奮工作+正確方法+少說(shuō)廢話(huà)，但是同學(xué)們往往會(huì)認(rèn)為只要努力的工作或?qū)W習(xí)，少說(shuō)與工作學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà)，根據(jù)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)來(lái)奮斗就是勝利。其實(shí)不然，愛(ài)因斯坦的意思肯定不是這樣的。

通過(guò)同學(xué)們這些觀點(diǎn)不難看出，現(xiàn)在中國(guó)的教化還是有肯定缺陷的。在課堂上，老師們就把“課本上的學(xué)問(wèn)就是正確的”的這一觀點(diǎn)灌輸?shù)綄W(xué)生的腦子里，這導(dǎo)致了我們的學(xué)生形成了“固定思維”的思維方式，從而變得的做什么事情都根據(jù)書(shū)本上說(shuō)的做。這嚴(yán)峻抑制了學(xué)生們所謂的想象力，也就是我今日所要談到的創(chuàng)新精神。

說(shuō)到創(chuàng)新，不少人會(huì)說(shuō)：我實(shí)在想不出來(lái)有什么新奇的，可以吸引大眾的“簇新玩意”了。我想，所謂的“想不出”是“對(duì)課本上已有的學(xué)問(wèn)沒(méi)有可以再開(kāi)發(fā)的地方”的簡(jiǎn)潔詮釋?zhuān)⒎钦娴南氩怀觯驗(yàn)槟惆褎?chuàng)新的目標(biāo)給固定到我們前輩們已經(jīng)開(kāi)發(fā)到極致的“歐洲大陸”上去了。

所謂創(chuàng)新精神，就是像哥倫布發(fā)覺(jué)的新大陸那樣：沒(méi)有任何人涉及，沒(méi)被任何人發(fā)掘，沒(méi)被任何人開(kāi)拓的處女地，而這塊“大陸”地上生長(zhǎng)的是珍稀物種，地下埋的是各種稀有礦物資源，只要你肯發(fā)掘，便可以徑直走向勝利，。而發(fā)掘這些寶藏的.力氣，就是創(chuàng)新精神。

如在荊棘叢中開(kāi)拓新的道路一般，創(chuàng)新所給你指出的方向走起來(lái)是艱苦的，這就印證了愛(ài)因斯坦所說(shuō)的那句話(huà)：X+Y+Z。只有努力的工作，有一種發(fā)覺(jué)目標(biāo)并舍命干下去的狠勁，全身心地投入，不受任何外界干擾地去開(kāi)拓自己的寶藏，你才能成為人類(lèi)社會(huì)中少有的“刺眼新星”，才意味著勝利。

同學(xué)們，課本上的學(xué)問(wèn)是為我們今后的創(chuàng)新打下基礎(chǔ)，好比是你種下種子后，必需要有陽(yáng)光、水分和空氣種子才能破土發(fā)芽，最終長(zhǎng)成一株強(qiáng)壯的大樹(shù)。學(xué)問(wèn)是你勝利的路基，而不是你勝利的方向。一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大起來(lái)，只有獨(dú)立自主地不斷創(chuàng)新才能林立于世界眾國(guó)之中;更何況我們作為一個(gè)人要林立于社會(huì)大眾之中呢?

所以，我們作為一個(gè)人，在面對(duì)社會(huì)時(shí)，肯定要有創(chuàng)新精神。同學(xué)們，老師們，這就是我對(duì)于愛(ài)因斯坦的勝利要訣和創(chuàng)新精神所表達(dá)的觀點(diǎn)，希望可以幫助祖國(guó)的下一代走上勝利的道路。

創(chuàng)新作文篇3

在秋冬季節(jié)落葉飄舞的時(shí)候，不少城市想盡一切方法來(lái)使地面保持清潔，沒(méi)有一片落葉殘留，但相反的是北京市屬公園首次嘗試不馬上清掃落葉，而是打造有關(guān)景點(diǎn)，引來(lái)多數(shù)市民前往拍照留念，對(duì)此我認(rèn)為這種做法是值得被贊揚(yáng)的，應(yīng)當(dāng)被學(xué)習(xí)的。

北京市公園管理中心的做法彰顯了生活的情趣。

在別的地方都在對(duì)落葉進(jìn)行清掃的時(shí)候，北京公園停了下來(lái)，不但沒(méi)有清掃落葉，反而借其設(shè)置景點(diǎn)，這何嘗不是一種生活的情趣，北京公園借洛因發(fā)揮繽紛的作用，使市民能夠停下來(lái)觀賞，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們也應(yīng)當(dāng)?shù)拇_的須要身邊的美景來(lái)留住我們的腳步，而北京公園的做法正是在勞碌的生活中增加了悠閑而休閑的情趣，所以我認(rèn)為北京公園管理中心的做法值得確定可以給我們借鑒，也能夠給個(gè)別城市供應(yīng)幫助。

北京市公園管理中心的做法體現(xiàn)了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)懷。

為清除落葉，有的地方甚至讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作，而北京公園選擇打造落英繽紛景點(diǎn)的做法，無(wú)疑是讓打掃的腳步慢了下來(lái)，是環(huán)衛(wèi)工人的工作時(shí)間在正常范圍內(nèi)，從而大大減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，在賞秋景點(diǎn)開(kāi)放結(jié)束后，還能促使市民自發(fā)地幫忙打掃落葉，一箭雙雕，既能觀賞落英繽紛的美景，又能削減清潔工人掃落葉的工作負(fù)擔(dān)，所以我認(rèn)為北京公園的這次的做法是特別明智的。

北京市公園管理中心的做法體現(xiàn)了創(chuàng)新實(shí)力。

在其他城市一味的想要消退落葉的時(shí)候，北京公園反而順其而行，想出了打造景點(diǎn)的辦法，這不正體現(xiàn)了創(chuàng)新的實(shí)力嗎？北京市公園同樣是面對(duì)落葉眾多問(wèn)題卻選擇不實(shí)行舊方法而開(kāi)拓了新的方法，況且落葉是如此一般的物體，北京公園仍舊能借其打造20處不同的景點(diǎn)，這一想法的實(shí)行體現(xiàn)了北京公園極大的創(chuàng)新實(shí)力，在這呼吁創(chuàng)新的社會(huì)中，北京公園的做法無(wú)疑是注入了新想法，新活力，新力氣，所以北京公園的做法應(yīng)當(dāng)被支持，應(yīng)當(dāng)有所借鑒。

在我的城市中很難遇到這樣的落英繽紛的景點(diǎn)，猶如大多數(shù)城市一樣，落葉早早的就被掃除北京工業(yè)的做法供應(yīng)了良好的范本。希望各城市有關(guān)管理部門(mén)能夠?qū)W習(xí)借鑒，讓市民都能夠享受到錄音繽紛的漂亮，我將為北京公園的做法點(diǎn)贊，這也有利于清潔工人的休息時(shí)間得到滿(mǎn)意，華蜜在這個(gè)社會(huì)中更能體現(xiàn)出來(lái)。

創(chuàng)新作文篇4

創(chuàng)新，是人們經(jīng)常掛在嘴上的字眼，企業(yè)須要?jiǎng)?chuàng)新，否則就無(wú)法參加競(jìng)爭(zhēng)，奪得市場(chǎng)；生活須要?jiǎng)?chuàng)新，否則就會(huì)了無(wú)生趣，索然無(wú)味；國(guó)家須要?jiǎng)?chuàng)新，否則就會(huì)止步不前，走向衰弱。創(chuàng)新，是發(fā)展的動(dòng)力。

自新中國(guó)成立以來(lái)，就在不斷創(chuàng)新：開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，提出一國(guó)兩制方針等等。這些創(chuàng)新，成為中國(guó)發(fā)展的動(dòng)力，讓中國(guó)由衰轉(zhuǎn)盛，走向富強(qiáng)。可見(jiàn)，創(chuàng)新是非常重要以及必要的。

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。在生活中，若真的想要柳暗花明，創(chuàng)新往往是必不行少的。在學(xué)習(xí)中，面對(duì)數(shù)學(xué)難題，有時(shí)候就須要我們打破常規(guī)思維，從另一個(gè)角度動(dòng)身去思索，開(kāi)創(chuàng)一條新的思路，或許就會(huì)求得答案。有時(shí)候，留心生活，進(jìn)行思索，大膽提出新的假設(shè)，并不斷鉆研，也能有所收獲。

魏格納躺在床上視察世界地圖，發(fā)覺(jué)非洲東岸與南美洲西岸的輪廓特別相像，好像從前是一個(gè)整體。于是他大膽地揣測(cè)原先他們是一個(gè)整體。這在當(dāng)時(shí)，是一種巨大的創(chuàng)新，石破天驚。最終，魏格納的觀點(diǎn)被證明是正確的，他為世界地理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)；法拉第了解了電生磁之后，逆向思維，推想磁也能生電。在進(jìn)行了多數(shù)試驗(yàn)之后，證明白磁的確能生電。沒(méi)有他這種創(chuàng)新的構(gòu)想，并且證明，或許發(fā)電機(jī)駕臨 的步伐，那就是姍姍來(lái)遲了；眾所周知的騰訊公司，QQ風(fēng)靡中國(guó)，為公司帶來(lái)了巨大的利潤(rùn)，同時(shí)許多人指責(zé)騰訊QQ的嬉戲大多是抄襲別人的。但是，騰訊正是在別人獨(dú)創(chuàng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行微創(chuàng)新，使其更加完善完備，牢牢鞏固了自己的市場(chǎng)地位，使自己始終立于不敗之地。

無(wú)論是什么，都須要?jiǎng)?chuàng)新，有新意，才會(huì)有發(fā)展，才會(huì)不斷進(jìn)步。創(chuàng)新，是發(fā)展的動(dòng)力。

創(chuàng)新作文篇5

在很多人看來(lái)，高考是全部人前半輩子唯一的目標(biāo)，但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在高考之外，我們也有更多有意義的事可以做，照樣能夠走向志向的巔峰。

高考之外須要?jiǎng)?chuàng)新。

創(chuàng)建者必需走自己的路，依據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)走一條最適合自己的路。丁俊暉就是一個(gè)很好的例子。丁俊暉的父母曾是從事副食品生意的一般個(gè)體戶(hù)，父親丁文均愛(ài)好臺(tái)球，8歲時(shí)丁俊暉就起先接觸臺(tái)球，不過(guò)他真正走上斯諾克臺(tái)球的道路緣于一次偶然的經(jīng)驗(yàn)。他在小學(xué)三年級(jí)暑假時(shí)，他父親與當(dāng)?shù)匾晃慌_(tái)球高手切磋球技，在其他人的慫恿下，丁俊暉在父親上廁所的間隙替父親打了幾桿球，竟出人意料地替父親戰(zhàn)勝了對(duì)手。

自此，丁俊暉的父親便起先有意識(shí)的培育兒子對(duì)臺(tái)球的愛(ài)好。望子成龍的父親為了保證丁俊暉的訓(xùn)練，甚至頂著家庭和社會(huì)各方面的壓力要求丁俊暉就讀的學(xué)校允許丁俊暉只修語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，半天學(xué)習(xí)，半天訓(xùn)練。另外還放棄原先的生意，自己開(kāi)了一家球房。正是有這樣的信念和愛(ài)好，假期里送丁俊暉到斯諾克臺(tái)球環(huán)境相對(duì)較好的上海接受系統(tǒng)的斯諾克專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。而靠著自己的努力和天賦，丁俊暉很快就在江蘇省內(nèi)嶄露頭角。11歲的丁俊暉選擇放棄學(xué)業(yè)，為一家臺(tái)球城打球。對(duì)臺(tái)球的熱忱使他每天訓(xùn)練超過(guò)八個(gè)小時(shí)，所以說(shuō)穿鑿這總是在找尋著自己的道路。

高考之外須要勤奮。

勤奮與努力也能夠造就人才。古代的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，信任大家都很熟識(shí)吧，她就是在多次科舉考試中多次落榜的人，他的祖父是草藥醫(yī)生，父親李言聞是當(dāng)時(shí)的名醫(yī)，，曾任太院例目。當(dāng)時(shí)民間醫(yī)生地位低下，生活艱苦，他的父親不情愿再讓李時(shí)珍學(xué)習(xí)醫(yī)藥，李時(shí)珍14歲時(shí)隨父親到黃州府參與考試時(shí)，中秀才而歸，李時(shí)珍出自醫(yī)學(xué)世家，自幼熱衷醫(yī)學(xué)，并不熱衷于科舉考試，其后曾三次赴武昌應(yīng)試，均不第，故決心放棄儒學(xué)，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，鉆研醫(yī)學(xué)。

這就是他的生平，和我們大家也差不多吧，俗話(huà)說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。李時(shí)珍擔(dān)當(dāng)了太醫(yī)院的醫(yī)官時(shí)，多次向院方提出了編寫(xiě)新本草的建議，然而他的建議不僅未被接受，反而遭到無(wú)端的譏諷挖苦與打擊重傷。李時(shí)珍很快就明白了，這里絕非自己的用武之地，要想實(shí)現(xiàn)志向，必需畢生為之努力，最終他實(shí)現(xiàn)了，撰寫(xiě)了本草綱目》，可以說(shuō),勤奮是勝利的重要因素。

高考之外須要堅(jiān)持。

堅(jiān)持究竟，總能夠使人勝利。看看宏大的愛(ài)迪生吧。愛(ài)迪生8歲那年上學(xué)，當(dāng)時(shí)他家剛搬到另一個(gè)大湖旁的休倫港不久，成天困在教室里，他感到太沒(méi)意思了。像當(dāng)時(shí)大多數(shù)老師一樣，這個(gè)學(xué)校的老師也都信奉棍棒教化，愛(ài)迪生特別膽怯 藤條，盡管如此，他仍舊學(xué)不進(jìn)去老師講的那一大堆學(xué)問(wèn)。而他好問(wèn)的習(xí)慣更令老師生氣，愛(ài)迪生成了班上最差的學(xué)生，一連三個(gè)月都如此。

后來(lái)他聽(tīng)到老師爭(zhēng)論他，說(shuō)他有毛病。一怒之下，他沖出了教室，再也不愿回去。但他堅(jiān)持了下去并沒(méi)有放棄，愛(ài)迪生20歲時(shí)，起先探討電燈泡，歷經(jīng)十幾年，在一天晚上，愛(ài)迪生的助手把燈泡里的空氣抽空，并將燈泡安裝在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜的等待著結(jié)果。接通電源后，燈泡發(fā)出金黃色的光線(xiàn)，把整個(gè)試驗(yàn)室照的通亮，13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000度種的材料，試驗(yàn)了7000多次，最終有了突破性的進(jìn)展。所以說(shuō)堅(jiān)持總能給人帶來(lái)意想不到的結(jié)果。

丁俊暉沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)高考最終也成為冠軍，李時(shí)珍考試失敗最終寫(xiě)出了《本草綱目》，愛(ài)迪生被學(xué)校開(kāi)除最終獨(dú)創(chuàng)了電燈泡，洛克菲勒沒(méi)上過(guò)學(xué)，最終成為“石油大王”……他們都沒(méi)經(jīng)驗(yàn)過(guò)高考，但通過(guò)自己的努力找到了通往勝利的途徑。

高考當(dāng)然重要，但高考也不是肯定的，也不是每個(gè)人的生命最終的走向。一條路走不通，那么可以試著去開(kāi)拓新的道路，或許新道路會(huì)有許多坎坷，但經(jīng)驗(yàn)種種磨礪之后總會(huì)讓人驚喜萬(wàn)分，有意想不到的魅力。

創(chuàng)新作文篇6

學(xué)校一年一度的“跳蚤”市場(chǎng)開(kāi)幕了!

“跳蚤”可不是指真的跳蚤，而是同學(xué)把家里自己用過(guò)的而不再運(yùn)用的舊物拿來(lái)拍賣(mài)。同學(xué)們冥思苦想，都努力地為這次活動(dòng)做打算，想著該如何做才能吸引更多顧客光顧。

到了下午，操場(chǎng)喧鬧起來(lái)了!我們組和其他組的人元都在各班的指定位置擺放好東西了，操場(chǎng)上的討價(jià)聲、呦呵聲，讓人不由得熱血沸騰起來(lái)!

人群緩慢而有序地流淌著。然而，光臨我們攤位的人越來(lái)越少，我們組面臨著顧客不來(lái)的逆境!我們坐不住了，幾個(gè)組員圍在一起，探討著如何是好。想啊想，確定派兩個(gè)人去“偷師”，看看別班是怎樣吸引大批大批顧客的。

看了很多班的擺賣(mài)方式，聽(tīng)了很多班的叫賣(mài)臺(tái)詞，我們組想：這些做法雖然很好，但假如只是照搬過(guò)來(lái)，卻太乏味了，未必能吸引人潮，肯定要有所創(chuàng)新才行!

小組成員正好有人會(huì)跳街舞，我們于是確定讓幾個(gè)“舞蹈家”站在攤前，用前衛(wèi)的街舞吸引眼球;接著，又指派幾名女生到操場(chǎng)各地，大聲呼喊：“快看，快看，有人在跳街舞，我們?nèi)デ魄?”;最終，請(qǐng)口才好的組員舉著、著我們組獨(dú)一無(wú)二的海報(bào)，站成一排，大聲呦呵：“快來(lái)瞧一瞧，快來(lái)看一看!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，我們組的商品跳樓價(jià)賣(mài)了!快來(lái)瞧一瞧，快來(lái)看一看!”

果不其然，經(jīng)過(guò)我們攤位的顧客，無(wú)不被前衛(wèi)而精湛的街舞所吸引，我們更來(lái)了勁兒，借此機(jī)會(huì)大聲宣揚(yáng)：“快來(lái)看，款來(lái)買(mǎi)，全場(chǎng)特價(jià)買(mǎi)一送一!”一下子，聽(tīng)到我們呦呵聲的顧客全都回頭觀望，不久，我們攤前的東西越來(lái)越少，收錢(qián)的同學(xué)忙得滿(mǎn)頭大汗……隨著顧客也越來(lái)越多，熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)也慢慢進(jìn)入了尾聲……

直到今日，說(shuō)起這“跳蚤”市場(chǎng)，我們的熱忱還澎湃如當(dāng)日。誰(shuí)能遺忘呢?那一天的“跳蚤”市場(chǎng)拍賣(mài)，我們組獲得銷(xiāo)售量第一的佳績(jī)!這使我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：小小的創(chuàng)新，卻往往是大大的制勝法寶。創(chuàng)新存在于生活的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)之中，只要你有那份心思，那份志氣，何懼落入俗套而失敗?

創(chuàng)新作文篇7

我靜靜等待，等待那朵花的綻放。

——題記

什么是創(chuàng)新？

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“美是生活，美是創(chuàng)新。”是啊，在這個(gè)物質(zhì)空前豐富的時(shí)代，在這個(gè)面貌一新的二十一世紀(jì)中，滿(mǎn)眼都是令人驚羨不己、琢磨不透的高科技，這些都為生活增加了一抹更加靚麗的色調(diào)。深刻變更了我們這個(gè)時(shí)代的精神是什么？——是創(chuàng)新！有了創(chuàng)新，這個(gè)世界才更加豐富多彩！

歲月如帆，在回憶的目光下漸行漸遠(yuǎn)，思緒如清渠初涌，緩緩流過(guò)歲月的坎坎坷坷，往事慢慢涌上心頭，我不經(jīng)意間地又想起了那場(chǎng)漂亮的邂逅——

那是一節(jié)科學(xué)課，女老師手里緊握著一根粉筆，在黑板上有力地寫(xiě)下兩個(gè)醒目的大字——?jiǎng)?chuàng)新。隨后，她又用宛轉(zhuǎn)的話(huà)語(yǔ)向我們解說(shuō)“什么是創(chuàng)新”。回想起來(lái)，女老師悅耳的聲音還在我耳畔清楚地響起——“創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新就是一種科學(xué)精神！人云亦云，同流合污不是創(chuàng)新！創(chuàng)新是一種很神奇莫測(cè)的美！科學(xué)家為什么會(huì)出類(lèi)拔萃？因?yàn)樗麄冇掠趧?chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)超越他們實(shí)力范圍的未知領(lǐng)域。而且，他們還有鉆研精神，不論十年寒窗，不論坎坷艱辛，都始終如一以自己的最大實(shí)力去創(chuàng)新，去創(chuàng)建美！”——這鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，像是有誰(shuí)向我安靜的心湖面上擲了一塊小石子，猛然驚醒，在湖面上蕩起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪——于是，創(chuàng)新的種子靜靜在我的心田埋下了根。

待女老師話(huà)畢，她又讓我們利用手頭上分發(fā)的材料去完成一個(gè)創(chuàng)新的小制作，于是我便開(kāi)啟我的大腦之門(mén)，激發(fā)我全身的創(chuàng)新活細(xì)胞，冥思苦想，可一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。身旁的同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“隨意做點(diǎn)什么就好了，用這幾根牙簽粘成一張桌子不就好了嗎？別再奢侈腦細(xì)胞了。”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是又轉(zhuǎn)念一想——老師不是說(shuō)創(chuàng)新不是人云亦云嗎？假如大家都做得一樣，那有什么意義啊，何況還扼殺了我這個(gè)天才的創(chuàng)新實(shí)力呢！想到這，靈感迸發(fā)，我可以自制一輛會(huì)開(kāi)動(dòng)的小汽車(chē)啊！我不由得為自己的機(jī)靈感到一陣竊喜，摩拳擦掌打算大顯身手。汽車(chē)外形雖制好了，但如何讓它啟動(dòng)呢？我一拍腦門(mén)，我可以利用電能啊！經(jīng)過(guò)一番苦苦探求，我自制的電能小汽車(chē)最終出爐了。同學(xué)們見(jiàn)了一窩蜂圍了上來(lái)，老師也對(duì)我贊美不絕，我最終有了小小的成就感——?jiǎng)?chuàng)新的種子在旭日的照耀下和雨露的滋潤(rùn)下，漸漸從土地里探出了小腦袋并發(fā)了芽。

這一場(chǎng)與創(chuàng)新的邂逅，令我受益匪淺，關(guān)于將來(lái)的某個(gè)遠(yuǎn)大志向正在潛滋暗長(zhǎng)，但是，讓我先保密吧。我期盼著，在某一天，創(chuàng)新之花將會(huì)凌立在枝頭上，永不凋謝，恒久芳香！

創(chuàng)新作文篇8

老李是市社會(huì)科學(xué)探討所的副所長(zhǎng)。他有兩大愛(ài)好：一是品茶，二是逗珍寶孫女玩。

說(shuō)起品茶，老李是行家。怎么辨茶、聞茶、敬茶，怎么區(qū)分各種不同種類(lèi)的茶，什么信陽(yáng)毛尖啦，芳香茉莉啦，牡丹繡球啦，他能跟你說(shuō)得一套一套的。說(shuō)起孫女，老李有兩個(gè)，大的叫大蘭，小的叫小蘭。雖然兩個(gè)女孩一樣乖巧可愛(ài)，衣著裝扮完全相同，但老李私下里更喜愛(ài)小蘭，不僅僅因?yàn)榇筇m不是他的親生孫女，還有一個(gè)緣由，那就是小蘭嘴更甜，手腳更勤快。每天老李回家，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，而大蘭不是正在看書(shū)就是躲在房里。“究竟是親生的孩子疼爹媽呀！”老李想。

一天下午，老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題，一邊往家里走去。剛一進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來(lái)，脆生生地喊：“爺爺，您喝茶！”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中，一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里興奮，工作中的苦惱一下子煙消云散了。他一邊摩挲著小蘭的頭，一邊問(wèn)：“大蘭呢？”

“她呀，看書(shū)呢。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。

老李不再說(shuō)什么，細(xì)細(xì)地品起茶來(lái)。

其次天上午，老李突然回到家中取資料，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)小蘭正在看電視，見(jiàn)爺爺回來(lái)了，小蘭習(xí)慣性地端起茶幾上的杯子，甜甜地喊著：“爺爺，您喝……”這才發(fā)覺(jué)杯子里什么也沒(méi)有。她忙倒上茶葉去拎茶壺，只見(jiàn)她晃晃悠悠地舉起碩大的茶壺，那壺嘴就像個(gè)瞻前顧后的蛇頭，突然“呼”的一下吐出一股熱水，直撲杯底，杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來(lái)了，小蘭忙放下茶壺，撿茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李驚詫地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋走出來(lái)了，她靜默地洗好杯子，嫻熟地倒入茶葉，又細(xì)致地倒好了水，然后輕輕吹了吹，把杯子遞給小蘭，看了爺爺一眼，又靜默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。小蘭高舉著杯子，歡欣鼓舞地喊著：“爺爺，爺爺，您喝茶！”

老李一下子明白了。原來(lái)每天為自己泡茶的，不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是始終被自己冷淡的大