冀教版小學三年級語文上冊《狼和鹿》教案_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE5課題與教學內容14、狼和鹿課時2課時教學目標知識技能1、會認12個生字，會寫8個生字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文過程方法引導學生進行課外閱讀，擴大學生閱讀量展開小組討論，對課文內容進行分析。情感態度讓學生懂得不僅要關愛、救助動物，有時，也要遵從自然之道，大自然有它自己的生存規律，要懂得怎樣做才能維護生態平衡。教學札記教學過程設計預設教學路徑預計學生活動備擇方案第一課時創設情境圖片引入，教學過程設計預設教學路徑預計學生活動備擇方案出示狼、鹿和人的圖片看著這三張圖片，你會想到些什么？那他們之間到底發生了哪些事呢？趕快來讀讀課文吧。板書：狼和鹿探究體驗1、用自己喜歡的方法讀文，解決生字。2、采用開火車讀詞語等各種游戲來認字讀詞語。3、師生共同合作理解不懂的詞語學生暢所欲言學生互相交流、檢查

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