初中生以誠待人的話題作文

【篇一】初中生以誠待人的話題作文

以誠待人是中華民族的傳統美德。以誠待人就是要真誠地對待身邊的每一個人、每一件事。

例如:我們學過的課文《中彩那天》中的父親，他幫朋友捎帶的一張彩票中了一輛汽車，父親多年夢寐以求的也是一輛汽車。在道德與利益發生沖突時，父親最終選擇了道德，把中獎的汽車還給了朋友。文中的父親就做到了以誠待人。而且他們一家都覺得:“一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。”

在我們的身邊也有許多以誠待人的事例。

有一次，我和媽媽一起去瀏陽。當公交車來了的時候，許多人都一窩蜂的往前擠。我前面的一位抱著孩子的阿姨正要上車，一下子就被擠到一邊去了。售票的阿姨急忙制止擁擠的人們，幫助抱著孩子的阿姨上了車。我覺得這位售票員阿姨就做到了以誠待人。因為她看到別人遇到了困難，就能主動幫助他們，因此她是一個以誠待人的人。

不過我們的生活中，有些人自私自利，不能做到以誠待人。比如:我們有些同學總改不了亂丟紙屑的壞習慣。吃了零食，就隨手把紙屑往地上亂扔。這就是沒有以誠待人。因為他只圖自己的一時之便，自私自利，破壞了環境，給周圍的人帶來了麻煩，所以沒有以誠待人。還有的同學在別人的書本上亂寫亂畫，甚至還寫了些臟話。這也是不以誠待人的行為。因為他不愛惜別人的書本，還說別人的臟話，所以沒做到以誠待人。

其實，要做到以誠待人并不難，只要用一顆善良的心真誠地去對待身邊的每一個人、每一件事。學會尊重他人，關愛他人，寬容他人，理解他人……

我希望以誠待人的人越來越多。這樣，世界就會多一份溫暖，多一份幸福，多一份和諧。

【篇二】初中生以誠待人的話題作文

誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞了生活中的美好。

那是一個月前的星期三，我整理書包準備去上學。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術課，我的素描筆忘帶了。我想：現在回去拿筆已經來不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說：“叔叔，素描筆在哪?”站在服務臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸了摸什么也沒有，我急忙對叔叔說：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行?”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應了我。

上美術課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到了文具店叔叔看見我說：“小妹妹，你要買東西嗎?”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來了，他以為我不來還錢了。叔叔夸我是一個講誠信的孩子。聽了這句話我覺得比吃了蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人，做到誠實守信。

【篇三】初中生以誠待人的話題作文

雖然誠實守信只是簡簡單單的四個大字而已，可還是有些人還做不到誠實守信。下面我給大家講一個因不誠實守信的故事。

有一名技藝高超的老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，別人幫他尋找后一代接班人。終于，找到了兩個合適的年輕人，老鎖匠準備把本領傳給其中一個，一段時間過去了，兩個年輕人都學到了不少東西，但兩個人中只有一個能受到真傳。老鎖匠準備把兩個保險箱放在兩個房間里并讓他倆打開鎖誰花的時間少，誰就是勝者，得到真傳。結果大徒弟用了不到十分鐘，就打開了保險箱，而二徒弟足足用了半個多小時才打開保險箱。大家都以為是大徒弟勝了。過一會，老鎖匠問大徒弟：“保險箱里有什么?”大徒弟說：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔!”老鎖匠又問了二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：”師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開鎖。”

老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式傳人。大徒弟不服，眾人不解。老鎖匠微微一笑，說：“不管干哪一個行業都要講一個‘信’字，尤其是我們這一行，我的