2021一、活動目二、活動意1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物3、了解感恩節的來歷和習俗三、活動安愛的抱抱(全園)愛心小賀卡(全園)：開始，孩子與家長在家制作愛心小賀卡將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上，如：Iloveyu/teachers等和孩子參加活動。組織感恩親子生日會及進行傳統感恩節游戲活動一、大活動名

恩你我，真情成小班：親親一家中班：讓愛住我大班：感恩的二、大活動目將感恩的種子播撒在幼兒的心三、活動安排開幕式主題活動閉幕式四、階段性工作安排時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教大班制作感恩海0022開幕b、情景劇表演《感恩節的雨來c、愛的語統：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢情d、感恩宣言：小班愛自己，愛家中班愛自己，愛家人，愛同大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的理2、家長半日活動可以與本次活動相結合大班年體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。中班年護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩小班年火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動1、各班準備一節教學活動傳遞后中、小班由家長將信物貼到愛心墻上，拍照留念大班活動時間：上午舉活動內容一、室內：親子制作海二、室外：閉幕團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生讓愛心在我們之中傳遞感恩你我，真情成長2、情景劇表演《感恩節的由來3、請一名幼兒介紹愛的信物黃絲帶的意5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞小班活動時間：下活動流程用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛1、兒歌表演《我愛家人3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜5、歌曲表演《讓愛住我家7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞中班活動時間：上活動流程愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的2、情景劇表演《感恩節的由來3、請一名幼兒介紹愛的信物幸運草的意5、全場愛的傳遞，貼到班級的愛心墻上6、集體歡慶感恩節：跳火雞舞后續活2、活動各類資料的整理與歸檔2幼兒園感恩節活動方設計意圖慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感教學目標1、促進家庭和睦，完善人際關系2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操具體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌教學難點：理解故事內容并了解感恩媽媽的活動準備：小動物頭飾、音樂CD活動過程一、開始部分(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽二、基本部分1、有感情的復述故事，引導幼兒感受故事的含義提問：故事里面都有誰幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什了提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎幼兒：不懶提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個孩子嗎幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽引導幼兒大膽發言，加深幼兒對故事的