第第頁(yè)牛津譯林版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)期中專練-寫作（含解析）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

牛津譯林版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)期中專練-寫作（含解析）

1．在國(guó)家大力提倡的垃圾回收利用中，垃圾分類是一個(gè)提升垃圾利用率的有效途徑。我們產(chǎn)生的垃圾中有很大一部分都是可以回收再利用的，如：廢紙箱、廢紙、易拉罐等。食物垃圾可以通過(guò)處理轉(zhuǎn)化為燃料與肥料，不僅能夠減輕環(huán)境壓力，還能創(chuàng)造再生資源。為了讓更多的人了解垃圾分類的好處，請(qǐng)你以“Wastesorting”為題，寫一篇英語(yǔ)短文，談?wù)勀銓?duì)垃圾分類的了解與看法。

詞數(shù)：80~150。

Wastesorting

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2．在成長(zhǎng)的軌跡上，父母給了我們很多的支持和幫助，我們有太多的話想要對(duì)父母說(shuō)。在即將初中畢業(yè)的時(shí)刻，請(qǐng)以“IWantToSaySomethingToMyParents”為題，寫一篇不少于60詞的作文。

要求：

1、行文流暢，書寫規(guī)范、卷面整潔；

2、文中不得使用真實(shí)姓名、校名，否則計(jì)零分。若使用人名，可選擇Gina、Tom等，校名可使用GuangmingMiddleSchool；

3、書面表達(dá)必須寫在答題卡上，如在本卷作答，一律不得分。

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3．Writeatleast60wordsaboutthetopic“MyWay(s)ofImprovingSocialSkills”（以“我提高社交技能的方法”為題寫一篇不少于60個(gè)詞的短文，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。）

Usethefollowingpointsasareference.(以下內(nèi)容供參考)

1.Aresocialskillsimportant

2.Describeyourownexperienceandshareyourwayofimprovingsocialskills.

3.Whatdoyouwanttosaytothosewhoareshy

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4．請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，用英語(yǔ)寫一篇100詞左右的短文，講述你在這個(gè)特殊的寒假居家自主學(xué)習(xí)的過(guò)程和收獲，以及父母給予你的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)。

要求：

1.完整描述圖畫內(nèi)容；

2.適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.圍繞主題，簡(jiǎn)要陳述你的觀點(diǎn)；

4.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

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5．中學(xué)生“五項(xiàng)管理”之一的“體質(zhì)管理（HealthManagement）”倡導(dǎo)我們積極參與體育運(yùn)動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)不但可以幫助學(xué)生增強(qiáng)自信，從而塑造更加健全的人格，而且有助于我們實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。假如你是學(xué)校體育部長(zhǎng)，請(qǐng)你以“TrytoImproveOurHealthManagement”為題，寫一篇倡議書推動(dòng)中學(xué)生體質(zhì)管理。

要求：

（1）80—120詞，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

（2）文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。

參考要點(diǎn)：

（1）體育運(yùn)動(dòng)的重要性（放松身心，增強(qiáng)自）；

（2）你對(duì)校內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)的建議（組織乒乓球比賽，開(kāi)設(shè)游泳課）；

（3）……

TrytoImproveOurHealthManagement

Dearteachersandschoolmates,

HealthManagementraisestheawarenessofdoingsports.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SchoolSportsDepartment

6．假如你是李華，你的朋友Mary最近遇到了一些問(wèn)題，感到很苦惱無(wú)助，請(qǐng)你給她提一些建議。

要點(diǎn)：

1.生病缺課，感到擔(dān)憂；

2.身體不適，如頭疼、嗓子疼：

3.和父母吵架，心情槽糕。

要求：信息表述完整，要點(diǎn)齊全，不少于40詞。可適當(dāng)發(fā)揮。

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7．讀下面的文章，請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題提示，在答題卡的第五節(jié)下面，盡可能用自己的話寫出大意總結(jié)。詞數(shù)不少于60，不多于80。注意：在文章后標(biāo)清你寫的詞數(shù)。

Makingnewfriendscanbedifficult,especiallyifyouareachildinanewneighborhood.Itmayseemlikeeveryoneelsehasafriendtositwithortotalkto.Don’tworry.Ifyou’reaniceperson,youcanmakefriends,too.

Step1.Decidewhatkindofpeopleyouwanttoplaywith.Choosewisely,becauseyou’llprobablybecomelikethem.Pickchildrenthatarenicetootherpeople.

Step2.Smileandsaysomethingnicetothepersonyouwanttobeyourfriend.Ifyoulikeaperson’sshoesorthinkagirlisgoodatbasketball,justsayso.Everyonelikescompliments(贊美).

Step3.Joinclubsandteams.Ifyoulikesports,tryoutforsome.Putyourselfinsituationswhereyouarearoundmanychildrenthatenjoythesameactivitiesasyou.It’seasiertodevelopfriendshipswhenyouhavethesamehobbies.

Step4.Askquestionswheneverit’sappropriate(恰當(dāng)?shù)?.Peoplelovetotalkaboutthemselves.Becarefulnottoasktoopersonalquestionsorasksomeonetoomanyquestions.Butaskingoneortwoquestionsshowsyou’reinterestedinhimorher.

(1)Howmanystepsaretheretomakefriendsinanewneighborhood

(2)Whatkindofpeopleshouldyouchoosetoplaywith

(3)IssayinganythingniceimportantWhy(because)

(4)Isiteasytodevelopfriendshipswhenyouhavehobbiesincommon

(5)Whatdoyouneedtodoatlast

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8．今天，學(xué)校“英語(yǔ)節(jié)”總結(jié)交流會(huì)上，你的同學(xué)李華做了發(fā)言，分享了經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)你寫一則英文日記，記錄這特別的分享。日記需包括以下要點(diǎn)：

1.分享者：李華，學(xué)校英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者；

2.分享內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)演講、分享演講技巧；分享學(xué)英語(yǔ)的方法等；

3.你的收獲和感受。

注意：

1.詞數(shù)80~120個(gè)左右（文章開(kāi)頭、結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)，請(qǐng)根據(jù)要點(diǎn)提示適當(dāng)發(fā)揮）

2.不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息，否則不予評(píng)分。

Thursday,March31st

DearDiary,

Today,welistenedtoawonderfulspeech.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9．近期，有不少中學(xué)生因感冒不能正常上課，影響了學(xué)習(xí)。健康的身體是擁有美好生活的前提，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該注重養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。請(qǐng)你以如何保持健康寫一篇英語(yǔ)演講稿，內(nèi)容包括：

1、生活習(xí)慣：健康飲食、保證睡眠；

2、加強(qiáng)鍛煉：參加體育活動(dòng)、做眼保健操；

3、其他。

要求：

1、80詞左右（標(biāo)題和開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3、語(yǔ)言通順、條理清晰、緊扣主題、內(nèi)容完整、書寫規(guī)范；

4、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

HowtoKeepHealthy

Hello,everyone!

Asweallknow,happinessliesfirstofallinhealth.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10．疫情得到控制后，同學(xué)們都回到了校園。為時(shí)刻提醒大家不能放松對(duì)病毒的警惕，學(xué)校征集有關(guān)防護(hù)措施的小貼士，準(zhǔn)備張貼在校園的公共場(chǎng)合。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫兩條建議，每條字?jǐn)?shù)不超過(guò)10個(gè)。

（1）________

（2）________

11．請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容寫一則招聘廣告。

一個(gè)新的歷史博物館即將在我市建成，現(xiàn)招聘講解員(narrator)。

應(yīng)聘條件：英語(yǔ)口語(yǔ)好；熟悉本市的歷史；善于與人溝通。

聯(lián)系人：李先生；聯(lián)系電話：278-7928。

要求：30詞左右；文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名和地名。

NarratorsWanted

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參考答案：

1．Onepossibleversion:

Wastesorting

Wastesortingisputtingrubbishintodifferentbins.

Wastesortingandrecyclinghavemanybenefitsforsociety.Itcanturnsomethinguselessintothingsthatareusefultopeople,anditcanalsohelptolowerenvironmentalpressure.Bysortingwaste,ourworldwillbecomecleanerandmorebeautiful.Beyondthat,cleanersspendalotoftimecollectingrubbish,sowastesortingcanhelptosavethemtimeandenergy.

Iamasupporterofwastesorting.Thisismyadviceonhowtodoitbetter.Wecanmakesignsandnoticestoteachpeopleaboutwastesorting.Wecanalsoworktogethertofindmoreusefulandconvenientwaystosortwaste.Ibelievethatifwesortmorewaste,ourliveswillbemorecolorfulandwonderful.

【詳解】[總體分析]

①題材：本文是一篇話題作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：根據(jù)所給提示及話題完成寫作，寫出垃圾分類的好處以及自己的看法等。

[寫作步驟]

第一步，介紹什么是垃圾分類；

第二步，具體介紹垃圾分類對(duì)各方面的好處；

第三步，最后是介紹自己對(duì)垃圾分類的看法以及應(yīng)該如何做。

[亮點(diǎn)詞匯]

①wastesorting垃圾分類

②alotof很多

③helptodosth幫助做某事

[高分句型]

①Thisismyadviceonhowtodoitbetter.（“疑問(wèn)句+不定式”結(jié)構(gòu)）

②ifwesortmorewaste,ourliveswillbemorecolorfulandwonderful.（if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句）

2．例文

IWantToSaySomethingToMyParents

IfIhavesomethingtosaytomyparents,themostwordIwillsayis“thankyou”.

Thankyouforbringingmeintothiscolorfulworldandtakingcareofmealldaylong.Ialwaysrememberyouwhispersongsbesidemybed.Yourgentlevoicemakesmesleepsweetly.Thankyouforteachingmealot.YoushowedmehowtocrawlandwalkwhenIwasababy.YoutoldmehowtobealovelyandusefulpersonwhenIgrewup.NowI’mgoingtograduatefromGuangmingMiddleSchool.IwillstudyharderandhelpedyouasmoreasIcan.Sodon’tworrymealot.

Atlast,Iwanttosayanotherwordfromthebottomofmyheart,“Iloveyousomuch,momanddad.”

【詳解】1.題干解讀：該題目屬于記敘文寫作。需要結(jié)合自己的經(jīng)歷寫一些想要對(duì)父母說(shuō)的話。

2.寫作指導(dǎo)：本文是寫給父母的話，多用第一人稱和第二人稱。寫作時(shí)注意題干要求，段落要清晰，第一段開(kāi)頭引入主題想說(shuō)父母說(shuō)的話；第二段主體段描述對(duì)父母所做的事的感謝；第三段抒發(fā)感情并結(jié)尾。并且在回憶小時(shí)候的事時(shí)要注意使用一般過(guò)去時(shí)。

3．例文：

MyWay(s)ofImprovingSocialSkills

Havinggoodsocialskillsisveryimportant.Itcanhelpyoudealwithrelationshipsbetter.

Iusuallyreadmorebookstogivemyselfmoreknowledge.WhenImeetothersatthesametime,Iwilltaketheinitiativetosayhello.IfIattendtheparty,Iwillrespecteveryone.Ifyouareshy,Isuggestyoujoinmoreclubsandtaketheinitiativetomakefriendswiththem.Youwillbecomeapopularperson.

【詳解】[總體分析]

①題材：本文是一篇材料作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：根據(jù)題干中的問(wèn)題提示介紹你提高社交技能的方法，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫作重點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步，點(diǎn)明社交技能的重要性；

第二步，通過(guò)自己的經(jīng)歷，分享你提高社交技能的方法；

第三步，書寫結(jié)語(yǔ)。

[亮點(diǎn)詞匯]

①dealwith處理

②atthesametime同時(shí)

③makefriendswithsb和某人交朋友

[高分句型]

①WhenImeetothersatthesametime,Iwilltaketheinitiativetosayhello.(when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)

②Ifyouareshy,Isuggestyoujoinmoreclubsandtaketheinitiativetomakefriendswiththem.(if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句)

4．例文

Ispentanunforgettablewintervacationthisyear,duringwhichIbecameanautonomouslearner.

Atthebeginningofthevacation,Imadeadetailedlearningplan.Ifirstlistedthelearningtasksforthefollowingdaysandthenmadeplansingreatdetailstoensurethattheyarepracticalandfeasible.

ThenIstartedlearningasscheduled.Withthelearningmaterialspiledonmydesk,Iwasalwaysinhighspiriteveryday.Tomydelight,Icouldcarryouttheplanstrictly.

WheneverImetwithdifficulties,IturnedtomyteachersandclassmatesforhelpthroughtheInternet.Thankstotheconvenientvideochatapp,Icouldgetmyproblemssolvedintime,whichguaranteedmylearninginarightandsmoothway.Attheendofthevacation,Ihadasystematicrevisionofpreviouslessons,andgainedmoreconfidenceinweaksubjects.Myparentsalsotooknoticeofmyprogressandgavemeathumbupformyself-discipline.

Ihadagreatsenseofaccomplishmentbecausemyautonomouslearningabilitywascultivated,whichIbelievewillhaveafar-reachinginfluenceonme.

【詳解】1.題干解讀：這是一篇圖畫作文。內(nèi)容是根據(jù)以下四幅圖的先后順序，用英語(yǔ)寫一篇短文，講述你在這個(gè)特殊的寒假居家自主學(xué)習(xí)的過(guò)程和收獲，以及父母給予你的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)。我們可從以下幾個(gè)方面展開(kāi)作文，即本文的寫作要點(diǎn)：1.列學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.按計(jì)劃學(xué)習(xí)。3.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)求助。4.父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

2.例文點(diǎn)評(píng)：例文采用五段式；時(shí)態(tài)主要為一般過(guò)去時(shí)。人稱主要為第一人稱。第一段提出話題。第二段介紹列學(xué)習(xí)計(jì)劃。第三段介紹按照學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。第四段介紹向老師同學(xué)求助以及取得進(jìn)步。最后介紹自己的感想。

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：atthebeginningof；toone’sdelight；carryout；turnto；thanksto；attheendof。

句型：1.Ispentanunforgettablewintervacationthisyear,duringwhichIbecameanautonomouslearner.今年我度過(guò)了一個(gè)難忘的寒假，在此期間我成為了一名自主學(xué)習(xí)者。

這句話使用duringwhich引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。

2.WheneverImetwithdifficulties,IturnedtomyteachersandclassmatesforhelpthroughtheInternet.每當(dāng)我遇到困難，我就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向老師和同學(xué)求助。

這句話使用whenever引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

5．例文

TrytoImproveOurHealthManagement

Dearteachersandschoolmates,

HealthManagementraisestheawarenessofdoingsports.Asweallknow,sportscannotonlyrelaxourmindandbody,butalsoenhanceourself-confidence.Itcanalsoletourbrainshaveagoodrestandhelpusstudybetter.Itisgoodforourlegs,heartsandlungs.Inaddition,doingsportscanhelpusrelax.

Inourschool,manystudentslikedoingsportsverymuch.Mostofuslikeplayingbasketballandrunning.Ithinkweshouldaddsomesportsgames,suchasswimmingsothatstudentscanchoosetheirfavoritesports.Wecanalsohavetabletenniscompetitions.

DoyoulikesportsIwouldliketoaskallofyoutotakeanactivepartinit.Let’sbehealthyandhappyeveryday!

SchoolSportsDepartment

【詳解】[總體分析]

①題材：本文是一篇倡議書；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：要求以“TrytoImproveOurHealthManagement”為題，結(jié)合提示內(nèi)容進(jìn)行寫作，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫作重點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步，介紹體育運(yùn)動(dòng)的重要性；

第二步，介紹對(duì)校內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)的建議；

第三步，書寫結(jié)語(yǔ)，呼吁大家參與體育運(yùn)動(dòng)。

[亮點(diǎn)詞匯]

①Asweallknow眾所周知

②haveagoodrest好好休息

③takeanactivepartin積極參與

[高分句型]

①Asweallknow,sportscannotonlyrelaxourmindandbody,butalsoenhanceourself-confidence.（notonly...butalso...連接的并列結(jié)構(gòu)）

②Ithinkweshouldaddsomesportsgames,suchasswimmingsothatstudentscanchoosetheirfavoritesports.（sothat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句）

6．例文

DearMary,

I’msorrytohearthatyouarefeelingbadthesedays.Hereismyadviceforyou.

Whenyouareabsentfromclassbecauseofillness,pleasedon’tworry.Youcanaskyourclassmatesandteachersforhelp.Ifyoufeelsick,youshouldhavearestanddrinkmorewater.Ifyoufeelworse,youcangotoseeadoctor.Inaddition,youshouldeathealthilyanddomoreexercisetokeephealthy.Asfortherelationshipwithyourparents,Ithinkit’scommontohavedifferentopinionsfromparents.Youshouldhaveagoodcommunicationwiththemandshareyourfeelingswiththem.Ithinktheywillunderstandyou.

Ithinkthesesuggestionscanhelpyouandhopeyouwillbebettersoon.

Yours,

LiHua

【詳解】[總體分析]

①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為書信作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)完整表述內(nèi)容。

[寫作步驟]

第一步，聽(tīng)到對(duì)方最近感覺(jué)不好而感到抱歉；

第二步，針對(duì)缺課，身體不適，和父母吵架等方面提出自己的建議。

[亮點(diǎn)詞匯]

①beabsentfrom缺席

②becauseof因?yàn)?/p>

③inaddition另外

④sharesthwithsb與某人分享某物

[高分句型]

①Hereismyadviceforyou.（倒裝句）

②Ifyoufeelsick,youshouldhavearestanddrinkmorewater.（if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句）

③Ithinkit’scommontohavedifferentopinionsfromparents.（動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)）

7．例文：

Therearefourstepstomakefriendsinanewneighborhood.First,weshouldchoosepeoplewhoarenicetootherstoplaywith.Then,sayingsomethingniceisalsoimportantbecausepeoplearehappywhentheyarepraised.Next,it’seasytodevelopfriendshipswhenwehavehobbiesincommon.Atlast,weshouldremembertoaskquestionswheneverit’sappropriate.(62words)

【詳解】1.題干解讀：該題目屬于材料作文，本文主要講了在一個(gè)新的地方應(yīng)該如何交朋友，并根據(jù)問(wèn)題提示，用自己的話寫出大意總結(jié)。

2.寫作指導(dǎo)：本文屬于說(shuō)明文，首先需要閱讀全文，理解文章大意，然后根據(jù)文章給出的四個(gè)題目，在原文中找出與題目對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，最后用自己的話寫出大意總結(jié)。注意上下文連貫，使用適合的連詞連接句子，保證語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確。

8．例文：

Thursday,March31st

DearDiary,

Today,welistenedtoawonderfulspeech.Thereweretwelvestudentsinthecontest.LiHuawonthefirstprize.ShesharedherspeechskillsandEnglishlearningexperiencewithus.Herearesomeinherspeech.

Beforethespeech,weshouldpickthetopicandprepareforit.Weshouldwritedowntheoutlinesandorganizewhatwearegoingtosay.Takeadeepbreathtorelaxyourselfandstartthespeech.Shesaidmakingaspeechinpublicmadeherconfidentandbroughthergreatpleasure.SheadvisedustodoalotofreadingandsingEnglishsongs.It’sgoodtolistencarefullyandtakenotesinclass.Ilearnalotfromherspeech.IamsureIwilldobetterinEnglish.

【詳解】1.題干解讀：本文要求以日記形式記錄學(xué)校“英語(yǔ)節(jié)”總結(jié)交流會(huì)，內(nèi)容包括介紹一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸徽務(wù)劕F(xiàn)場(chǎng)演講及獲獎(jiǎng)?wù)叻窒硌葜v技巧和學(xué)英語(yǔ)的方法，最后談?wù)勛约旱氖斋@和感受。

2.寫作指導(dǎo)：本文用一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)寫作，介紹演講及獲獎(jiǎng)?wù)?/p>