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文檔簡介
第2023文明學生主要事跡材料(7篇)2023通用文明學生主要事跡材料【篇1】
王玉娜同學是金龍山鎮于店小學四年級學生,她是一個品學兼優的孩子。
她的家在大山腳下,每天按時到校上課,是她最開心的事情,就算是生病,也絕不請一天假,她視學習為自己的樂趣!家里生活困難,姐姐就讀于阿城二中,一個農民的家庭。供讀兩個學生,可想而知,但是,王玉娜是個很懂事的孩子,在家里能夠幫助父母分擔家務,照顧爺爺奶奶。
在學校,她是老師的小助手,同學的好榜樣。作為班級的學習委員,她時刻嚴格要求自己,課堂上認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業。班級作業本她管理得井井有條,收發及時。老師不在時她主動協助班長布置學習任務、管理班級,深受老師和同學的喜愛。
她是一個有著極強的集體榮譽感的孩子,同學學習上有困難,她耐心幫助,不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子,大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重,但是王玉娜同學主動要求和該生同桌,而且還積極主動的幫助其他學習有困難的是同學,她的熱心于耐心感動著每一個孩子。
班級活動她積極參與,出謀劃策,努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經驗和勞動經驗,在勞動過程中,她總能統籌安排,使勞動達到事半功倍的效果。同學們特別佩服她,愿意聽從她的指揮和安排。
她是一個上進心極強的孩子,能找到自己身上的不足,然后努力彌補。上個學期的書寫展評過程中,她覺得自己的字寫得不好,于是每天她認真書寫,假期堅持練字,本學期開學,她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞,同學的羨慕。
王玉娜對待同學禮貌謙和,她對班級的熱情負責,對師長的尊敬體諒,還有她身上不服輸的勁頭為她在學生心中樹立了威信,成為同學們爭相學習的好榜樣。
十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她,并且帶來了很多學習用具,王玉娜同學代表于店小學所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞,深受愛心人士的喜愛!
她向一朵開放于山腳下的小花,雖沒有絢爛怒放的花朵,卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!
2023通用文明學生主要事跡材料【篇2】
在我們現代社會中,城市馬路不僅僅是人和物體位置移動的通道,同時也是體現一個國家或地區的文明程度的檢驗場。我是__高新區__小學五年級一班的__同學,是一名優秀的少先隊員,也是中隊長,是學校的優秀中隊長。
我從一年級到現在都是在__小學就讀的,在這幾年間我參加了很多的活動,從進學校的第一天老師就教我們學習《小學生日常行為規范》《交通法律法規》,有時學校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課,讓我們當“小交警”,我還組織同學們學習了小交警韻律操;有時到多媒體教室看警示教育片;有是當“紅領巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時組織我們全校學生做安全逃生演練等等。每次學校組織校外大掃除,同學們有的亂跑,有的追逐嬉戲,我總是能自律,還能善意地提醒同學:注意交通安全。大掃除結束時我能第一時間整理好隊伍,讓同學們按交通規則行走,做到安全第一。到現在已經學習了五年了,在學校快樂的學習和生活,讓我學到了不少知識,成為了一個遵紀守法,文明有禮的小學生。
學校在我在校的這五年來,從未發生過一例重大安全事故,每天放學時,老師都要親自帶著我們排隊出校門,看到我們走完以后,才回家,我感受到了學校對我們的真切關心。每天,耳邊總是響起優美的鈴聲,一個甜美的聲音時時提醒我,在不同時間,不同場合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學生不要在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學途中遵守交通規則……
我覺得學校的安全教育細致入微,時時處處可見,真正的關心到了我們每一名小學生,是學校給了我們一個安全文明的環境,讓我們安安心心的學習,放放心心上學和回家并養成了良好的文明習慣。
作為班干部、一名少先隊員,我嚴格要求自己的同時,還幫助其他同學主動學習和遵守交通法律法規及注意事項,幫助新入校的小同學講解遵守交通規則的相關規定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學習,用我學到的知識和文化武裝自己,長大以后,做一個有用的人,來回報社會和國家,建設我們美好、文明、和諧的家園。
2023通用文明學生主要事跡材料【篇3】
我叫朱冠杰,是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦,成績優秀;尊敬師長,團結同學;愛好廣泛;做事執著,有毅力。是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。
在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,我會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。
在學校生活中,她尊敬老師,團結同學,關心他人。我善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中,我勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力,頗受同學們的好評。
我不但學習成績優異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經常幫同學們解決電腦上的問題,我在同學面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神,也正是我們這個時代所需要的
千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現在做起!從我做起!
2023通用文明學生主要事跡材料【篇4】
我叫張晴川,是五年級2班的一名學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創新;我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習,勇攀高峰
在學習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高,我還被同學們推選為班里的英語課代表。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。
二、團結友愛,樂于助人
平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。
見到有同學違反了學校規定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
樂于助人是我的一大特點。在班里幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”
三、快樂閱讀,才藝相長
我熱愛讀書。年年被評為“班級讀書標兵”,還獲得過“書香家庭”榮譽稱號。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。
四、積極鍛煉,衛生健康
學校的體育活動都能夠積極參與。我深知,擁有一個健康的身體是非常重要的。每學期一次的運動會,我也會積極報名,愿以自己的力量為班級爭榮譽。
在學校,我把學校當作自己的家,除了做好自己的值日工作以外,我還經常幫助其他同學做值日,使班級衛生面貌總是保持很好。平時我還養成良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物,見到地上有廢棄物我經常主動拾起。在家我也是個乖孩子,我經常幫助媽媽洗碗、洗衣、掃地等力所能及的事情,為父母減輕了一定的家務負擔。
文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習慣,文明更是一種無與倫比的美。古人說,于細微之處觀察人。當我步入校園,看到我們的同學向老師問候的時候,我看到了文明我們每個人沒有辦法選擇外表的美或丑,但我們每個人都有義務選擇文明。當我們同學跑步進入教學樓而若無其事的時候,當我們同學把球印腳印隨便上墻的時候,當我們同學因一點小小的摩擦碰撞而惡語相向的時候,同學,你可曾想到:這是放棄了文明,選擇了野蠻。今后,我將一如既往的堅持下去,做一名優秀的文明學生!
2023通用文明學生主要事跡材料【篇5】
說起___,大家對他的評價是:尊師孝親、勤奮好學、多才多藝、熱心公益。今年11歲的他,就讀于__市第一小學五年級(2)班,一星章少先隊員,小班長。熱愛學習、熱愛生活的他,有著許許多多奮斗的追夢故事。
他是勤學善思的好少年。老師的言傳身教,父母的教育培養,使他成長為了品學兼優的好學生。他始終把_的“少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者,準備著為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量”要求銘記于心。課堂上,他認真聽講,積極發言,認真做好筆記;下課后,他勤于思考、善于總結,嚴格要求自己,做好課后作業。功夫不負有心人,從一年級到現在,每次考試他都榮獲年級“百科星”。他堅持閱讀,用閱讀豐富涵養,先后獲得獲得“紅領巾小書蟲”“小書王”“最美學子”“智慧少年”等榮譽稱號;他興趣愛好廣泛,積極參加學校的各類活動,先后榮獲“迎國慶、頌祖國”征文大賽一等獎,“多姿多彩英語EnglishShow”一等獎,“相約春天徜徉詩海”語文學科活動一等獎。
他是尊師孝親的好少年。在家里,他主動干一些力所能及的家務活等。在學校,作為小班長,他是位熱愛集體、尊敬師長、團結同學的好學生,在學習上有困難的同學,他會耐心地,認真講解,是同學心目中的學習榜樣。在街上,當看見有人亂扔垃圾,他會上前制止或把垃圾扔進垃圾箱。在社會,積極參加學校組織捐款獻愛心活動;經常將家里的書刊、多余的衣物等捐獻出來,去幫助那些需要幫助的人,先后多次獲得“模范班干部”“美德少年”“美言美行好少年”“新時代好少年”“學雷鋒小標兵”“愛心小天使”等榮譽稱號。
他是多才多藝的好少年。積極參加了三門峽廣播電視臺、__電視臺的“少兒春晚”、__“七點半”影視制作的短劇《玄宗改元》,并兩次獲得了“最佳小演員”;積極參加學校文藝節目《少年中國說》《好漢歌》等。他熱情大方,勤奮努力,取得全國藝術特長生街舞級六級證書;他勤于動手,樂于實踐,獲得“小小設計師”稱號。
2023通用文明學生主要事跡材料【篇6】
來自__區實驗小學二年級一班,性格開朗自信,積極向上;興趣愛好廣泛,擅長舞蹈、鋼琴、書法和朗誦,喜歡游泳和跑步,獲得了多項優異成績;學習上刻苦勤奮、不驕不躁,是第一批加入少先隊員的優秀小學生。
“活潑開朗、自信陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優異”……___身上的標簽眾多,她在學校熱愛集體、尊重師長、團結同學,積極參加各項活動,主動幫助老師完成各項工作,是第一批加入少先隊員的優秀學生代表,每學期都被評為“三好學生”的榮譽稱號。
多才多藝,全面發展
從學校各種活動的主持人到田徑比賽的運動健將,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,___多才多藝,愛好廣泛,除認真學習課本知識外,還特別喜歡書法、唱歌、跳舞、朗誦、鋼琴等等,在游泳和跑步上也有過人的運動天賦。積極參加各類匯演比賽,并取得了不俗的成績。
熱愛家鄉傳播非遺
作為一名__人,___從小對濃厚的齊魯文化底蘊有著強烈興趣和感情,她熱愛綠水青山,喜歡傳統文化。假期經常拉著父母去原山、九龍峪等清理山中的垃圾,為__的青山綠水盡一份自己的力量。
向國家級琉璃燒制傳承人__琉璃的非遺文化,親手體驗琉璃制作。焦裕祿誕辰一百周年,用自己積攢的零用錢參加捐款活動,更是以優秀小學生代表身份,成為了淄博非物質文化遺產“焦莊肉燒餅”代言人,在電視節目上進一步傳播家鄉文化。通過自己一步步小小的努力,表達著對家鄉的熱愛,對非遺文化的傳承。
___用自己的努力展示了多能才藝,用自己的行動踐行著文化傳播。可貴的是,她不驕不躁,時刻感恩自己的成績離不開老師的辛勤培育,離不開父母的辛苦養育,以后的成長道路還很長,她會更加勤奮上進,迎接美好的未來!
2023通用文明學生主要事跡材料【篇7】
___,男,生于20__年1月,現__區實驗小學20__級5班學習委員。在學習生活中,他勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順孩子,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣
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