光合作用與能量轉(zhuǎn)化葉子概念車(chē)是一款能夠充分利用太陽(yáng)能、風(fēng)能以及空氣

中的二氧化碳從而產(chǎn)生電能驅(qū)

動(dòng)的新能源汽車(chē)。車(chē)頂?shù)拇笕~子是一部的光電轉(zhuǎn)化器，能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。葉子概念車(chē)光能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞能夠利用的化學(xué)能的過(guò)程稱為光合作用。綠葉中通過(guò)什么物質(zhì)捕獲并轉(zhuǎn)化光能呢?白化苗由于不能形成葉綠素，無(wú)法進(jìn)行光合作

用，待種子中貯存的養(yǎng)分耗盡就會(huì)死亡。這說(shuō)明光合作用需要色素去捕獲光能。正常幼苗能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)養(yǎng)料白化苗

不能進(jìn)

行光合

作用，

無(wú)法制

造有機(jī)養(yǎng)料捕獲光能的色素玉米(白化苗)玉米(正常苗)1.為什么有些植物的葉片不是綠色的?2.為什么有些植物的葉片在不同時(shí)期顏色不同呢?雖綠色是因?yàn)槿~子電含色素，到了秋天以變黃

兌明所食的色素很可能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究綠葉中色素的種類，說(shuō)明各種色素的作用。(重、難點(diǎn))2.說(shuō)出葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。

(

重

點(diǎn)

)新

】課

授一

、捕獲光能的色素(一)實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離1.實(shí)驗(yàn)原理提取

綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇

(或丙酮)原理

中，用無(wú)水乙醇提取色素。紙層析法：綠葉中色素在層析液(汽油)中的溶解度

不同，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，這樣，綠

葉中的色素就在擴(kuò)散過(guò)程中分開(kāi)。分離

原理一、捕獲光能的色素(一)實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離1、實(shí)驗(yàn)原理思考：如何提取?如何分離色素?使用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素。紙層析法：不同色素在層析液中的溶解度不同：溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快；反之則慢。一、捕獲光能的色素(一)實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離2、目的要求①進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離②探究綠葉中含有幾種色素四、方法步驟1.提取綠葉中的色素2.制備濾紙條3.畫(huà)濾液細(xì)線4.分離綠葉中的色素5.觀察和記錄研磨

迅速、充分研磨：

防止溶劑揮發(fā)，充分

溶解色素單層尼龍布無(wú)水乙醇：提取色素二氧化硅：有助于研磨充分碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞過(guò)濾試管口塞緊

試管口加棉花防揮發(fā)1.提取綠葉中的色素剪碎加藥品取經(jīng)干燥處理的濾紙，將濾紙剪成長(zhǎng)6cm,

寬

1cm

的濾紙條，

剪去一

端的兩角

，在距離剪角

端

1cm

處用鉛筆畫(huà)一條剪去兩角的目的是使層析液擴(kuò)散均勻同時(shí)到達(dá)濾液細(xì)線

鉛筆線2.制備濾紙條畫(huà)鉛筆細(xì)線橫線要求：細(xì)直齊

防止色素帶重疊而影響分離效果干燥后重復(fù)1—2次積累更多的色素濾液細(xì)線畫(huà)濾液細(xì)線③畫(huà)濾液細(xì)線要求：

層析液不能沒(méi)及濾液線

防止色素溶解于層析液中而無(wú)法分離★培養(yǎng)皿加蓋防揮發(fā)④分離綠葉中的色素插濾紙條討論：濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎

樣?

寬窄如何?這說(shuō)明了什么?排序越上面，說(shuō)明該色素在層析液的溶解度越高擴(kuò)散速率越快。

色素帶

越寬，說(shuō)明該色素含量越

多

。胡葉ab⑤觀察和記錄胡蘿卜素葉

黃

素葉綠素a

葉綠素b結(jié)果分析①?gòu)纳貛У奈恢每芍鞣N色素在層析液中溶解度

的高低依次是：胡蘿卜素>葉黃素>葉綠素a>

葉綠

素b。②從色素帶的寬度可知各種色素的含量一般是：葉

綠素a

>葉綠素b

>葉黃素>胡蘿卜素。胡蘿卜素葉黃素

葉綠素a

葉綠素b實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1

、無(wú)水乙醇和層析液都是易揮發(fā)且有一定毒的有機(jī)溶劑，

所以研磨要快，收集的濾液要用棉塞塞住，層析時(shí)要加蓋，

盡量減少有機(jī)溶劑的揮發(fā)。3

、濾紙條一端剪去兩個(gè)角是因?yàn)闉V紙條邊緣擴(kuò)散快，中間擴(kuò)散慢,保證使濾液能同步到達(dá)濾液細(xì)線2

、用干燥的定性濾紙，因?yàn)?其透性好，吸收濾液較多4

、濾液細(xì)線細(xì)、直、齊是防止色素帶重疊而影響分離效果5

、重復(fù)畫(huà)濾液細(xì)線2-3次，是為了積累更多的色素6、

層析時(shí)不要讓濾液細(xì)線觸及層析液，防止色素

溶解于展析液

)中而無(wú)法分離類

胡

蘿

卜1/4綠葉中的色素葉

綠

素3/4胡薌卜素

(登黃葉黃素

(黃

色)葉綠素a

(董綠色)葉綠素b功能：吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能二、

說(shuō)明色素的種類和功能素圖：自然光通過(guò)三棱鏡

圖：自然光經(jīng)過(guò)色素提取液后通過(guò)三棱鏡現(xiàn)象：光屏出現(xiàn)明顯的色光帶

現(xiàn)象：色光帶變暗，且藍(lán)紫光和紅光大部分被吸收綠葉中的色素能吸收光能，且主要吸收藍(lán)紫光和紅光。捕獲光能的色素綠葉中色素的作用0

圖：葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜

放長(zhǎng)葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光；

類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。類胡蘿卜素葉綠素b葉綠素a吸收光能的百分比100501.正常銀杏的葉為什么呈綠色?葉綠體中葉綠素的含量多，且對(duì)綠光吸收量最少，綠光被反射出來(lái)，所以呈綠色；2、

秋季為什么變黃了?秋季，葉片的葉綠素分子在低溫下被破壞，而類胡蘿卜素較穩(wěn)定，所以顯出類胡蘿卜素的顏色。3.大棚種植蔬菜時(shí)，選擇什么顏色的塑料薄膜最好?白色或無(wú)色

葉綠體色素具有吸收光能、

傳遞光能、

轉(zhuǎn)化光能的作用這些捕獲光能的色素存在于細(xì)胞中的什么部位呢?色素的功能二

、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能1.葉綠體結(jié)構(gòu)

外膜

內(nèi)膜色素分布：類囊體薄膜上酶分布：類囊體薄膜和基質(zhì)而每個(gè)基粒都

含有兩個(gè)以上

的類囊體，多者可達(dá)100個(gè)以上。葉綠

體內(nèi)有如此多

的基粒和類體，極大地大了受光面積。每個(gè)基粒都由

一個(gè)個(gè)圓餅狀

的囊狀結(jié)構(gòu)堆

疊而成。這些囊狀結(jié)構(gòu)稱為

類囊體。吸收

光能的四種色

素就分布在類葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖基質(zhì)

基粒葉綠體的功能恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境

中，用極細(xì)的光束照射水綿現(xiàn)象：好氧細(xì)菌只集中在被光

線照射的葉綠體附近。分析：光線照射部位進(jìn)行光

合作用產(chǎn)生了氧氣。現(xiàn)象：好氧細(xì)菌集中在葉綠體所有

受光部位。分析：產(chǎn)生氧氣的部位是葉綠體。結(jié)論：氧氣是葉綠體釋放出來(lái)的，

葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合

作用的場(chǎng)所在沒(méi)有空氣的光亮環(huán)境中恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的巧妙之處選材好。水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于觀察；用好氧細(xì)菌可確定釋放氧氣多的部位。設(shè)計(jì)妙。沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境排除了氧氣和光的干擾；用極細(xì)的光束照射，葉綠體上可分為有光照和無(wú)光照的部位，相當(dāng)于一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。葉綠體的功能葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，它內(nèi)部的巨大膜表面上，不僅分布著許多吸收光能的色素分子，還有

許多進(jìn)行光合作用所必需的酶。課本P101位于基粒上(少量)含光合酶位于基質(zhì)中(大量)外膜所以說(shuō)葉綠體是進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。基質(zhì)基粒(含色素)含光合色素—

位于基粒類囊體上總結(jié)葉綠體P101內(nèi)膜葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，它內(nèi)部的巨大膜表面上，不僅分布著許多吸收光能的色素分子，還有許多

進(jìn)行光合作用所必需的酶。胡蘿卜素(橙黃色)

葉黃素(黃色)葉綠素a(藍(lán)綠色)葉綠素b

(黃綠色)葉綠素(吸收紅光和

藍(lán)紫光)含量約占3/4類胡蘿卜素(吸收藍(lán)紫光)含量約占1/4課堂小結(jié)A.四種色素都溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大B.丙、丁兩種色素主要吸收藍(lán)紫光和紅光C.菠菜發(fā)黃的原因是色素甲、乙的含量減少D.水稻在開(kāi)花時(shí)節(jié)，葉片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)例1、如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離的情況，以下說(shuō)法正確的是了與濾液細(xì)線

的相對(duì)距離甲乙

丙色素的相對(duì)含量典型例題】下列關(guān)于葉綠體的描述，正確的是

(D)A.

葉綠體中的類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光B.

光學(xué)顯微鏡可以觀察到類囊體C.

葉綠體外表的雙層膜上具有葉綠素和酶D.

基粒由類囊體堆疊而成光合作用的原理和應(yīng)用光合作用的概念光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著

能量的有機(jī)物

，并且釋放出氧氣的過(guò)程。(1)光合作用的原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所、條件是什么?原料：二氧化碳水

產(chǎn)物：糖類氧氣場(chǎng)所：

葉綠體

條件：光，多種酶(2)你能用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)式表示出來(lái)嗎?人們是如何發(fā)現(xiàn)光合作用過(guò)程的呢?閱讀課本P102,

解決討論題1/2/31839

美國(guó)科學(xué)家

魯賓、卡門(mén)

同位素標(biāo)記法結(jié)論：光合作用釋放的氧氣來(lái)自水。二、光合

作用的過(guò)

程光反應(yīng)暗反應(yīng)劃分依據(jù)：反應(yīng)過(guò)程是否需要光能O?水在光下分解[H]葉綠體中的光合色素ATP酶條件：

光、酶、色素場(chǎng)所：

類囊體的薄膜上過(guò)程：光能→→

ATP

中活躍化學(xué)能光反應(yīng)階段光能H?QADP+Pi暗反應(yīng)階段條件：多種酶場(chǎng)所

：葉綠體基質(zhì)過(guò)程：能量

ATP中活躍的化學(xué)能→→糖類中穩(wěn)定的化學(xué)能供氫酶供能酶多種酶參加催化卡

爾

文

循

環(huán)(CH?O)

糖類-ATP定C5還原物

質(zhì)2C?-CO?ADP+Pi[H]固光合作用總反

光能H?O：C應(yīng)1802[H]

供氫ATP

供能酶ADP+Pi水在光下分解葉綠體中的色素葉綠體

(CH?O)+O?2C?多種酶參加催化還原H?

18Q光能M光反應(yīng)階段(葉綠體類囊體薄膜)暗反應(yīng)階段(葉綠體基質(zhì))5(CH?

180)C1802固定條件??[H]和ATP(CH?O)合成量停止光照，CO?不變?cè)黾訙p少減少或沒(méi)有減少或沒(méi)有突然光照，CO?不變減少增加增加增加光照不變停止CO?供

應(yīng)減少增加增加減少或沒(méi)有光照不變，CO?增加增加減少減少增加討論：

條件變化時(shí)，各種物質(zhì)合成量的動(dòng)態(tài)變化。CC項(xiàng)目光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段別場(chǎng)所類囊體的薄膜上葉綠體的基質(zhì)中條件需光、色素和酶ATP、CO2\NADPH,需物質(zhì)變化水的光解：2H?O光4[H]+O?CO?

的固定

多種醇C?

→2C?[H],ATPC?

的

還

原

：2C3

酶

(CH?O)酶ATP

ADP+Pi能量

轉(zhuǎn)化光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍

的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為糖

類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能聯(lián)系1.光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，為暗反應(yīng)提供[H]和ATP2.暗反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù)，為光反應(yīng)提供合成ATP的原料ADP和Pi3.兩者相互獨(dú)立又同時(shí)進(jìn)行，相互制約又密切聯(lián)系光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段的比較P104整個(gè)光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化分別是什么?光合作用的實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。轉(zhuǎn)變物質(zhì)變化：

無(wú)機(jī)物

有機(jī)物能量變化：光能

轉(zhuǎn)變

糖類等有機(jī)物中的

化學(xué)能特別說(shuō)明：光合作用的產(chǎn)物除糖類和氧外，還有氨基

酸、脂肪等有機(jī)物三、

光合作用的意義①把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，不僅是自身的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而

且是人和動(dòng)物的食物來(lái)源.②將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中，提供了生命活動(dòng)的能量來(lái)源.③維持了大氣成分的基本穩(wěn)定(四)、化能合成作用異養(yǎng)生物：

不能直接利用無(wú)機(jī)物制成有機(jī)物，

只能把從外界攝取的現(xiàn)成的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自

身的組成物質(zhì)，并儲(chǔ)存了能量的一類生物自養(yǎng)生物：

能夠直接把從外界環(huán)境攝取的無(wú)

機(jī)物轉(zhuǎn)變成為自身的組成物質(zhì)，并儲(chǔ)存了能

量的一類生物(四)、化能合成作用——氧

化某些無(wú)機(jī)物所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物6CO?+6H@

2C?H??O?+6O?

同步P113例如：

硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌2NH?+302能量

硝化細(xì)菌2HNO?+2H?O+2HNO?+

能量2HNO?項(xiàng)目光合作用化能合成作用能量來(lái)源光能氧化無(wú)機(jī)物釋放的能量代表生物綠色植物硝化細(xì)菌相同點(diǎn)都能將CO2和H2O等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物來(lái)源去路[H]光合作用水的光解用于暗反應(yīng)C3的還原有氧呼吸有機(jī)物分解與02結(jié)合生成水ATP光合作用ADP+Pi+光能ATP用于C3的還原，轉(zhuǎn)換成

有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能有氧呼吸有機(jī)物分解

釋放的能量用于各種需能的

生命活動(dòng)光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中【H]

和ATP

的來(lái)源、去路的比較只用

于自

身物

質(zhì)合

成

，

不用

于生

命活

動(dòng)位在葉綠體中依次為(

B

)①

外膜

②內(nèi)膜

③基質(zhì)

④類囊體膜

A.③②

B.③④

C.①②

D.④③例2、科學(xué)家用14C標(biāo)記二氧化碳，發(fā)現(xiàn)碳原子在一般植物體內(nèi)光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是(

D

)A.

二氧化碳→葉綠素→葡萄糖B.

二氧化碳→ATP→葡萄糖C.

二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖D.

二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖例1、

光合作用過(guò)程中，消耗ATP和產(chǎn)生ATP

的部光合作用原理的應(yīng)用新疆哈密瓜以“甜”著稱。新疆哈密瓜為什么那么甜?思考：

1、影響光合作用的因素有哪些?2、

如何表示“光合作用強(qiáng)度”?CO?CsC?

H1?O?光合作用的過(guò)程H?Q水的光解ATP酶ADP

+

Pi2C多種酶參加催化O?.葉

綠

體中的

色

素[H]·影響光合作用強(qiáng)度的因素：內(nèi)因：

色素的含量、酶的數(shù)量和活性外因：

光照強(qiáng)度、

CO?

濃度、溫度、水分、礦質(zhì)元素等·光合作用強(qiáng)度(光合速率)的表示方法：用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的“消耗量”或生成物的“產(chǎn)生量”表示①曲線分析：P點(diǎn)：限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨著該因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。Q

點(diǎn)：橫坐標(biāo)所表示的因子不再影響光合速率，要想提高光合速率，可適當(dāng)提高圖中的其他因子。多因子對(duì)光合速率的影響的分析思路·★光照強(qiáng)度是影響光合作用的主要因素。圖解圖說(shuō)

|探究：光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響1、實(shí)驗(yàn)流程打出小圓形葉片(30片):用打孔器在生長(zhǎng)旺盛的綠葉上打出(直徑=1cm)↓抽出葉片內(nèi)氣體：用注射器(內(nèi)有清水、小圓形葉片)抽出葉片內(nèi)氣體(O?

等)將小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中，

不同光強(qiáng)

照射對(duì)照實(shí)驗(yàn)及結(jié)果：

小圓形葉片浮上來(lái)(1)分析實(shí)驗(yàn)中葉片下沉和進(jìn)行光照后葉片又上浮的原因：①葉片下沉的原因：

葉片中的氣體被抽出

②光照后上浮的原因：

葉片通過(guò)光合作用產(chǎn)生了氧氣

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察的指標(biāo)(因變量):單位時(shí)間內(nèi)葉片浮起的數(shù)量 研教材

|

互動(dòng)探究

探究點(diǎn)一

光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響1.

探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響讀教材自主梳理

研教材互動(dòng)探究

理教材網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建項(xiàng)目

燒杯小圓形葉片加富含CO?

的清水光照

強(qiáng)度葉片浮起數(shù)量甲10片20mL強(qiáng)多乙10片20mL中中丙10片20mL弱少(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也不斷增強(qiáng)(小圓形葉片中產(chǎn)生的

0?

多，浮起的多)。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果光合作用的強(qiáng)度：可以通過(guò)一定時(shí)間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來(lái)定量地表示。光合作用速率表示方法：通常以一定時(shí)間內(nèi)CO?等原料的消耗或O?

、

(CH?O)等產(chǎn)物的生成數(shù)量來(lái)表示。由于測(cè)量時(shí)的實(shí)際情況，光合作用速率又分為凈光合速率和真正光合速率。示，據(jù)圖判斷生理過(guò)程。O?Co?

O?CO?①

②

③

④圖①:表示黑暗中，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸；圖②:表示細(xì)胞呼吸速率>光合作用速率；圖③:表示細(xì)胞呼吸速率=光合作用速率；圖④:表示細(xì)胞呼吸速率<光合作用速率。光合作用與細(xì)胞呼吸之間的氣體變化下列為葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間的氣體變化圖A點(diǎn)：

只進(jìn)行呼吸作用B點(diǎn)：

光合=呼吸(光補(bǔ)償點(diǎn))C點(diǎn)：

光合作用達(dá)到最大AB段：

光合<呼吸真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)

小于

陽(yáng)生植凈光合速率光照強(qiáng)度1.光照強(qiáng)度CO?

D影

響

光

合

作

用

強(qiáng)

度

的

因

素B

∠呼吸

速率BC段：

光合>呼吸CO?

釋

放C光補(bǔ)償點(diǎn)8

光飽和點(diǎn)0B

光照強(qiáng)度

A

在黑暗條件下細(xì)胞呼吸所放出的

CO?

量光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)：光補(bǔ)償點(diǎn)左移光飽和點(diǎn)右移光合作用強(qiáng)度減弱：光補(bǔ)償點(diǎn)規(guī)

律右移光飽和點(diǎn)左移與陽(yáng)生植物相比陰生植物CO?

光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都相應(yīng)左移

技法提煉·

(1)光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律應(yīng)用：控制好光強(qiáng)措施：①大棚種植陰雨天應(yīng)補(bǔ)充光照，把光強(qiáng)控制在光飽和點(diǎn)，至少要在光補(bǔ)償點(diǎn)之上；②根據(jù)陽(yáng)生植物和陰生植物對(duì)光照的不同要求，控制光照強(qiáng)弱。如間作套種時(shí)農(nóng)作物的種類搭配、林帶樹(shù)

種的搭配等。·★大棚中增加CO,濃度提高作物光合作用。曲線分析：CO?濃度很低時(shí)，綠色植物不能進(jìn)行光合作用，

A進(jìn)行光合作用所需CO?

的最低濃度。CO?

飽和點(diǎn)(B)光合速率和呼吸速率相等時(shí)的CO?濃度稱為CO?補(bǔ)償點(diǎn)

(A

點(diǎn)

)2.CO?濃度真正光合速率應(yīng)用：溫室栽培時(shí)適當(dāng)提高CO?

的濃度措施：①多施有機(jī)肥或農(nóng)家肥；②大田生產(chǎn)“正其行，通其風(fēng)”,即為提高CO?濃度、增加產(chǎn)量；③釋放一定量的干冰或給植物澆碳酸飲料(施NH?HCO?)。3、

溫度

—

—

影響酶的活性①光合作用是在

酶

的催化下

的，溫度直接影響

酶的活性②B點(diǎn)表示：此溫度條件下，光合速率最高應(yīng)用：

白天適當(dāng)升溫提高光合速率夜晚適當(dāng)降溫降低呼吸速率超過(guò)最適溫度，光合速率隨溫度升高而下降③BC段表示：·★缺水時(shí)氣孔關(guān)閉，影響CO,進(jìn)入葉肉細(xì)胞，使光合速率下降。4.水OA段：在一定范圍內(nèi)，水越充是用光命作用速率越快1、光合作用的原料2、

植物體內(nèi)各種生化反應(yīng)的介質(zhì)；

10

123A熊鵬客及鬼開(kāi)溫度過(guò)高，氣孔關(guān)用

CO?供應(yīng)不足光合速率下降對(duì)間：盛夏光合速率A4.

礦

質(zhì)

元

素

合理施肥可促進(jìn)葉片面積增大，提高酶的合成率，提高光合作用速率。N:

酶及ATP的重要組分P:

磷脂、ATP

的重要組分；維持葉綠體膜的正常結(jié)構(gòu)和功能Mg:

葉綠素的重要組分K:

既使莖稈健壯抗倒伏，同時(shí)又促進(jìn)淀粉的形成和向儲(chǔ)存器官(塊莖)的運(yùn)輸。探究點(diǎn)二

光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系·

1

.

光

合

作

用

與

有

氧

呼

吸

的

聯(lián)

系A(chǔ)TR[H]ATP

ADP+PiADP+Pi吸收主要在線粒體有氧呼吸→CO?釋放在葉綠體各項(xiàng)生

命活動(dòng)光合作用