-.z.校長任職期工作完成情況述職報告尊敬的各位領導、教師們：大家好！現在，我向各位領導、教師們作2021-2021年度的述職報告，請予審議。在縣委縣政府的正確領導下，在教育局和督導室領導的親切關心和指導下，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了任期的各項工作任務，取得了較好的成績。現將幾年來的工作匯報如下，不妥之處，請指正：一、工作完成情況1、深入師德建立，樹立效勞意識。只有師德高尚的教師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業。做為農牧區基層學校，由于師資匱乏，條件艱辛，課務繁多，再加上個別教師效勞意識不高，難免產生一些消極的工作態度。因此，我在工作中倡導行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去〞的崇高精神，加強師德師風教育，發奮提高教師的政治修養，樹立全心全意為農牧區教育事業效勞的意識，從而推動學校各項工作有效開展。2、堅持以身作則，樹立模形象。五年來，我把學校做為自我的家，自覺遵守學校的各項規章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持吃住在學校，各項常規帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進展。3、加強領導班子建立，發揮團隊協作精神。我個人認為一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養一支優秀的教師隊伍和培養一種良好的校園文化。在學校管理上，我和學校其他領導認真規劃，讓年輕教師充分展現創新實踐、科學教研的潛質，也讓老教師發揮經歷豐富、勤懇塌實的作風，發奮營造和諧寬松的工作環境，用心培育一支團結協作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業，模遵守學校制度，工作認真負責;中青年教師不怕艱辛，勇挑重擔，虛心向老教師領悟經歷，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氣氛，使學校的管理富有人情味，領導和教師關聯融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。4、重視德育工作，建立和諧校園。德育工作關聯到人才培養的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好〞要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，注重在校健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育教育網，并透過家長會和家長委員會等形式，構成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。透過開展一系列不一樣形式的活動，不斷培養學生良好的道德行為習慣，構成良好學風、班風和校風，促進了和諧校園的建立與開展。5、健全科學的管理制度，保障學校安康開展。“管〞要依法而治，管而有度。好的制度，是一種強身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學校領導班子先后制訂完善了各項規章制度，這些制度對各崗位的職責做了詳細的規定;對財務、校產管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學生行為規管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更完善，崗位職責更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績，有效調動教師工作用心性。構成良性循環，保障學校安康開展。6、改善辦學條件由于政策的扶持，以及縣委、縣政府、教育局和督導室的大力幫助支持下，從上任以來，我校繼續大力改善辦學條件，裝備處給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網、校園監控錄像系統，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、美術室、音樂教室、語音室、體育活動室、會議室等功能室。學校為了支持教師教學，為全校的每位教師配備了辦公電腦、每個教室安裝了電子白板和電視，學校又擠出資金更換了500余套新學生課桌凳，每班都設置了圖書角。極大的方便了教師和學生們的工作和學習，2021年以來，學校新增綜合教學樓2棟、教師周轉房1棟、學生餐廳1棟，目前還有1棟綜合教學樓、1棟學生公寓、1棟風雨操場、300米跑道的塑膠操場正在開工建立。根本實現了教育資源共享，創造了較好的現代信息技術教育教學環境。7、細化教育教學管理，努力提高師資隊伍水平和素質。〔1〕、隊伍建立重點抓了兩個方面：一是教師職業道德素質，二是教師業務水平和工作能力。我們堅持集體政治學習，采取集中聽會、觀看錄像、收聽專題講座等方式。在師德建立方面重點采取了以下幾項措施：一是實行“三看〞：看態度〔工作態度〕，看表現〔日常表現〕，看實效〔工作實效〕。二是強化三種精神增強三個觀念。即：團隊精神、敬業精神、奉獻精神；集體觀念、法制觀念、質量觀念。〔2〕、在提高教師業務能力和水平方面，我們重點抓業務學習、常規管理、課堂研討。集體業務學習間每月一次，聽、看、評小組交流相結合。實行外出學習匯報制度，一人學習大家受益。每學期舉行一次全員聽評課活動，在此根底上推選3-6名教師再上公開課和觀摩課。特別是抓好評課環節，以此作為開展教研活動的突破口，把教研活動推向深入。建立了教師專業成長檔案，注重教師的專業特長開展。〔3〕、教研培訓初見成效，我校4名教師在州縣優質課和電教課評比中獲得一、二等獎；借助縣域優秀教師交流，拓寬渠道，充分發揮優秀教師的帶動作用；利用優質網絡課件、視頻，進展學習，提高教師業務能力；鼓勵教師對教學實踐進展理性思考，積極將實踐活動上升到理論的高度，組織教師學習"打造你的第56號教室"教師的舍與得"名師的秘密書架"等幾十本專業書籍。〔4〕、深化課程改革，強化課程管理。①嚴格按照全州課程方案要求設置課程，科學安排學校作息時間，落實“兩操兩活動〞及“保證學生每天鍛煉一小時〞的規定。規執行學校課程方案將課程方案要求和精神落實到課程中。②修正和完善學校課程方案。在分析前期實施情況的根底上，修正和完善學校課程實施方案，完善第一二模式課程設置，努力表達符合學校實際的課程教學方案。〔5〕、培養良好學習習慣。培養學生學會傾聽、善于思考、敢于提問、勇于質疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、規書寫、檢查復習等良好的學習習慣與學習品質，促進學生學習方法的改良，讓學生學會學習，提高學習效率。〔6〕、深入開展寫作訓練。根據學科、年級特征，開展系列教學知識競賽活動。每月完成一期的校報編寫工作。〔7〕、抓好綜合學科工作。做好綜合學科教學工作。并積極組織開展科技競賽活動，選拔推薦優秀學生參加各級比賽。開展學生藝術實踐活動，組織參加省州縣學生藝術系列活動，組織參加美術作品展等活動。〔8〕、積極參加與三十六中附小的幫扶結對工作。以學校開展共同體建立為契機，不斷加強學校涵建立，促進優質教育資源互動共享。8、重視學生的身心安康。認真貫徹教育部"關于加強中小學校學生心理安康教育的假設干意見"，落實心理安康教師的培訓工作，開設好心理安康教育課。繼續開展各種心理安康教育活動，繼續落實心理咨詢制度，面對學生出現的心理問題，積極加以疏導。本學期選送了優秀教師參加學校心理咨詢師的培訓。9、民族團結教育長持不懈，經常抓，抓經常。學校在民族團結教育工作中，認真組織學生開展豐富多彩的活動，通過開展讀一本民族團結題材的好書，寫一篇有關民族團結讀書心得，唱一首民族團結新歌，開一次以民族團結為主題的班會等活動，使學生真正了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家；漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，從而進一步認識民族團結的重要性。10、加強平安與衛生工作，促進學生全面開展。平安工作是學校的重要工作，我本人和學校的平安負責人堅持做好每周的平安隱患排查和整改工作，要求每位教師把平安教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校近幾年沒有發生重大的平安事故。每年都組織屢次平安知識講座，進展屢次平安演練，提高了學生的平安意識，防止了意外事故的發生。衛生工作也是學校的重要工作之一，我校透過干凈校園活動，結合每一天的衛生和紀律檢查評比，做到人人講衛生，減少和預防疾病的發生。通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長的一封信宣傳衛生防病知識，嚴格晨午檢、消毒和患病學生追蹤記錄，保障學生的身體安康。我校還用心組織大課間體育活動、課外鍋莊舞活動，增強學生體質，促進學生全面開展。11、完善后勤效勞制度，提升教育效勞效能〔1〕、加強校園平安管理工作。落實平安防措施，加強對教育教學設施的常規平安檢查,平安責任落實到人。加強學校門衛管理，提高保安門衛的責任感。成立平安志愿者隊伍，確保學生上學、放學平安。切實加強消防平安工作，提高突發事件的處置能力。制定突發事件的應急預案，開展消防平安教育活動和逃生演練，增強全體師生根本的自我保護、自我救助、自我防和自我處置的能力。定時檢修維護學校的各項設施設備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進展嚴格檢查，發現問題及時處理，堅決杜絕平安事故。〔2〕、加強校園美化衛生管理工作。強化校園環境衛生管理，創立優美的校園環境，進一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園環境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創造良好的工作和育人環境。〔3〕、加強學校財物及資產管理。學校的校產、物品的添置做到有方案、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務制度，堅持大件物品添置必須經行政會議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額工程審計結算制度。杜絕亂收費現象的發生。〔4〕、加強教育信息化建立。不斷提升學校信息化硬件設施建立，做好教育教學資源及網絡學習環境建立，最終實現教育過程的全面信息化。〔5〕、加強對學校資料的積累與管理，專人負責，定期檢查，資料嚴格按檔案管理要求入庫。〔6〕、規食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛生、營養、可口。二、工作業績。1、我校全體教師上下團結，齊心協力，人人都把工作做好，沒有一人出現違紀事件。五年來，我校智旦加教師被評為全國優秀教師；努科等教師被評為全州優秀教師；才項卓瑪等多位教師被評為縣優秀班主任;華旦卓瑪等教師被評為縣優秀教師;多太、智旦加等教師被評為縣優質課教師;拉毛才旦等教師被評為州縣優秀黨員；此外，多人次教師參加縣、州、省級教師培訓，多位教師的論文在省州獲獎。2、學校各項制度更健全。構成了校長負責、教師參與的治校的管理體制，教師積極性得到充分調動，競爭意識加強。學校校務公開，財務制度得到嚴格執行，無亂收費現象。3、學生勤學守紀、禮貌向上，富有愛國主義、群眾主義精神。我校多位同學被評為省州縣三好學生，而且我校學生在全縣組織的各項活動中均取得優異的成績。4、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著。學校衛生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環境優美。大課間體育活動豐富多彩，“兩操〞鍛煉高質有效;學生個性得到開展，藝術素質不斷提高，學生“全面開展+特長〞得到充分表達。2021年獲得“我動手、我快樂〞主題繪畫集體三等獎。5、2021年下半年，我校認真做好迎接國家義務教育均衡開展驗收工作，此項工作職責重大，咱們兢兢業業，不敢有一點馬虎。最終我校在上級領導的正確指導下比擬圓滿的通過了國家義務教育均衡開展驗收。6、我校的平安工作成績突出，平安教育深入人心，平安演練效果顯著，平安隱患及時排除，全校師生的平安意識高，五年來沒有重大平安事故。7、由于工作成績突出，學校連年被縣、鎮評為先進集體、優秀效勞團隊、2021年被縣政府授予“成績突出班子〞稱號、兩基工作先進集體、優秀教研組、在全縣教學質量檢測中屢次獲得二、三名的好成績。8、五年來，我本人屢次獲得縣州榮譽稱號，2021年3月被縣政府授予優秀校長稱號、3013年3月被縣政府授予優秀校長稱號、2021年8月被縣政府評為民族團結進步先進個人、2021年9月被州政府評為優秀校長。三、存在問題成績來自全體教師的共同發奮，我在工作中學到了許多珍貴的經歷，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多缺乏之處：1、在平時的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的深刻思考，出現盲從現象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高;2、在學校的具體事務中，偶爾有隨意性，沒能和領導班子及時溝通，不能虛心聽取不一樣的意見;3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強；4、對自我的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正，理論的領悟和提高還不夠，不能完全起到模作用;5、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，職責落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。6、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還沒有充分調動起教師的積極性，致使教學常規落實不到位。四、開展方向。工作中的成績將化為我的動力，工作中的缺乏之處是我今后自身整改的目標。感全體教師長期以來的團結協作，只有你們不懈的發奮，才能成就河卡寄校教育事業的輝煌。五年來，由于缺乏工作經歷，我給各位領導和教師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無意冒犯之處。教師是人類靈魂的工程師，教育事業是天底下最光芒的事業。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。咱們選