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第第頁校長(zhǎng)研修班培訓(xùn)小結(jié)精選校長(zhǎng)研修班培訓(xùn)小結(jié)精選1
我參加了一場(chǎng)為期兩天的區(qū)域教育系統(tǒng)中小學(xué)德育與安全副校長(zhǎng)培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)是由區(qū)教育局的陳煥鵬副局長(zhǎng)組織的。培訓(xùn)班的主要內(nèi)容包括了法律思維在教育管理中的運(yùn)用、學(xué)校危機(jī)事件的應(yīng)對(duì)策略、如何應(yīng)對(duì)校園欺凌以及安全和德育工作經(jīng)驗(yàn)分享等。通過深入講解理論和生動(dòng)的案例分析,我對(duì)突發(fā)事件的成因、特征和應(yīng)對(duì)方法有了更深入的了解。現(xiàn)在,很多學(xué)校都非常重視安全工作,但傷害事故的發(fā)生仍然無法完全避免。當(dāng)傷害事故發(fā)生時(shí),學(xué)校和教師常常不知所措,對(duì)正常的教育教學(xué)工作造成了嚴(yán)重影響。我認(rèn)為,在處理學(xué)校突發(fā)事件時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注以下六個(gè)方面:
首先,要重視安全預(yù)防工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)相關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),確保自己的管理和教學(xué)行為合法合理。只有這樣,才能在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保持鎮(zhèn)靜和應(yīng)對(duì)自如。
其次,要加強(qiáng)日常管理。學(xué)校應(yīng)及時(shí)了解教師的工作狀態(tài),確保每個(gè)人都在合適的崗位上,做合適的事情。同時(shí),要制定周全的安全制度和措施,堅(jiān)持將安全工作考慮進(jìn)去。每個(gè)學(xué)期初,學(xué)校應(yīng)與每位教職工簽訂安全管理責(zé)任書,明確教師的安全職責(zé),強(qiáng)化每個(gè)教師的安全責(zé)任意識(shí)。
第三,要迅速處置突發(fā)事件。在處理突發(fā)事件時(shí),要快速行動(dòng),掌握主動(dòng)權(quán)。不能讓事故的當(dāng)事人牽著鼻子走,這樣學(xué)校就會(huì)一直處于被動(dòng)的狀態(tài)。處理事故時(shí),既不能急于求成,也不能拖延時(shí)間。要及時(shí)解決問題,并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。
第四,要提供準(zhǔn)確的信息。在處理突發(fā)事件時(shí),要向當(dāng)事人和媒體講真話,公開調(diào)查過程。許多突發(fā)事件之所以會(huì)變成大事,就是因?yàn)殚_始時(shí)隱瞞了真相。只有將事實(shí)真相清楚地講出來,才能獲得廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和支持。事故發(fā)生后,要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)最新的事實(shí)和采取的措施,防止謠言傳播,引導(dǎo)輿論發(fā)展在正確的軌道上。
第五,要承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)要以身作則,承擔(dān)起安全穩(wěn)定的責(zé)任。對(duì)待媒體和家長(zhǎng),要先調(diào)查事件,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。要做好安全預(yù)防工作,高度重視安全工作。事故發(fā)生后,要及時(shí)調(diào)查責(zé)任人,并勇于承擔(dān)責(zé)任。要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通和匯報(bào),為學(xué)校和教師提供支持和保護(hù)。
最后,要跟進(jìn)事故處理過程。要做好當(dāng)事人的思想穩(wěn)定工作,營造良好的輿論氛圍。同時(shí),要安排專人對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行跟蹤調(diào)查,了解他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),預(yù)防二次事故發(fā)生。
通過加強(qiáng)安全預(yù)防、日常管理、迅速處置、提供準(zhǔn)確信息、承擔(dān)責(zé)任和跟進(jìn)事故處理,我們可以更好地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)事件,保障學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
校長(zhǎng)研修班培訓(xùn)小結(jié)精選2
我有幸參加了__區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)的培訓(xùn),從中學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富。我們有機(jī)會(huì)與其他校長(zhǎng)面對(duì)面地交流,了解他們對(duì)教學(xué)改G的理解,學(xué)習(xí)他們的管理方法和理念。
在培訓(xùn)期間,我與來自全區(qū)的校長(zhǎng)一起忙碌于各種訓(xùn)練營,聽取了太古蹲點(diǎn)校長(zhǎng)的報(bào)告,分享了各校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)收獲和實(shí)踐方法。通過交流和思想碰撞,我感受到了不同校長(zhǎng)的教育智慧。這次培訓(xùn)讓我拓寬了思路,開闊了視野,提高了學(xué)習(xí)與研究意識(shí),也為下一步的工作提供了清晰的思路。
在培訓(xùn)中,我學(xué)到了以下幾點(diǎn)重要內(nèi)容:
1.抓住課堂改G和小組評(píng)價(jià)。我們要深入學(xué)習(xí)24字教學(xué)模式操作手冊(cè),更新觀念,做好小組建設(shè)、培訓(xùn)和評(píng)價(jià)工作。
2.強(qiáng)化精細(xì)化管理。精細(xì)化管理要求每個(gè)人都要盡職盡責(zé),對(duì)工作和崗位負(fù)責(zé)。我們要將管理責(zé)任具體化、明確化,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和教育質(zhì)量的精細(xì)化。
3.重視學(xué)生養(yǎng)成教育。作為校長(zhǎng)和老師,我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,因?yàn)榱己玫钠返聛碜粤己玫牧?xí)慣。
4.落實(shí)教學(xué)常規(guī)。我們要注重教學(xué)過程中的備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、改進(jìn)、批改、考試、研究等環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。
5.規(guī)范書寫。我們要培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。首先要從寫好規(guī)范字做起,確保筆畫形態(tài)正確。
6.加強(qiáng)閱讀。我們要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,讓他們享受閱讀的樂趣。課外閱讀指導(dǎo)要從激發(fā)興趣入手,創(chuàng)設(shè)良好條件。
7.豐富活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。學(xué)校社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舞臺(tái),我們要為學(xué)生提供不同的發(fā)展平臺(tái),讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
這次短暫的培訓(xùn)讓我受益匪淺。先進(jìn)的教育理念和行之有效的方法,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的思考和愛生如子的工作作風(fēng),都將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生重要的指導(dǎo)意義。我將運(yùn)用所學(xué)的理論、經(jīng)驗(yàn)和研究方法,不斷探索,勇于實(shí)踐,提升自己,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)研修班培訓(xùn)小結(jié)精選3
最近,我參加了為期四天的校長(zhǎng)培訓(xùn)。來自身邊的20多位校長(zhǎng)分享了他們?cè)趯W(xué)校工作中的一些成功經(jīng)驗(yàn),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。下一個(gè)學(xué)期,我將結(jié)合我校的實(shí)際情況在以下幾個(gè)方面努力提升:
首先,我們要充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的作用,讓學(xué)生成為課堂的主人。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)要尊重學(xué)生,讓他們自主發(fā)展,成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。導(dǎo)學(xué)案的編寫要突出“導(dǎo)學(xué)”的特點(diǎn),而不僅僅是做練習(xí)。導(dǎo)學(xué)案的目的是引導(dǎo)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中發(fā)揮主動(dòng)性,通過自主學(xué)習(xí)、合作探究和鞏固訓(xùn)練等環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)的效果。在使用過程中,我們要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,不被新方案束縛。
其次,我們要有效開展小組合作學(xué)習(xí),全面提高課堂效率。我們要建立合理的小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制,讓每個(gè)成員都能發(fā)揮最大潛力,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的統(tǒng)一。定期評(píng)價(jià)小組的學(xué)習(xí)情況,檢查小組功能的發(fā)揮程度,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。同時(shí),教師也要反思自己的引導(dǎo)和組織能力,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和策略,以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。
第三,我們要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的素養(yǎng)。我們要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過宣講《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,成立常規(guī)檢查小組,督查班級(jí)的日常規(guī)范。通過評(píng)比和主題活動(dòng),廣泛宣傳良好習(xí)慣。學(xué)校還要通過班會(huì)、國旗下講話、板報(bào)和主題教育活動(dòng)等形式,加強(qiáng)養(yǎng)成性教育,糾正不良習(xí)慣。同時(shí),加強(qiáng)家校合作,共同監(jiān)督和督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
最后,我們要建立興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期,我們將開展書法、美術(shù)和體育三個(gè)興趣小組。通過引導(dǎo)學(xué)生自己組織、實(shí)踐和探究,培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。通過組織有益的音樂、體育和藝術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生獲得在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)身心健康。
通過以上努力,我相信我們學(xué)校將取得更大的進(jìn)步,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)研修班培訓(xùn)小結(jié)精選4
我很幸運(yùn)地參加了濟(jì)南市第30期初中校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容非常適合初中校長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)教育的發(fā)展歷史,國際形勢(shì)報(bào)告,校本課程,新課程專題研討,校長(zhǎng)崗位職責(zé)和要求,以及人本管理的理論等等。培訓(xùn)的教師來自省教育學(xué)院、省委省教科所以及南京師范大學(xué)。通過集中培訓(xùn)和考察,我擴(kuò)大了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),對(duì)校長(zhǎng)的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我將培訓(xùn)的所見所想記錄下來,一方面向組織匯報(bào),另一方面也為了自己以后的工作提供參考。
在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格按照市區(qū)教育局的要求,遵守紀(jì)律,按時(shí)出勤,認(rèn)真聽講,并做了有效率的筆記。利用課余時(shí)間,我閱讀了《高績(jī)效校長(zhǎng)的10種特質(zhì)》和《學(xué)校管理策略》等書籍,并記錄了讀書筆記。結(jié)合學(xué)習(xí)所得,我撰寫了一篇研討論文,題目是《淺談通過“三步走”實(shí)現(xiàn)學(xué)校高效能管理》,并在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上與全體學(xué)員交流了我的觀點(diǎn)。此外,我還參觀了江浙兩省三所特色鮮明、成績(jī)突出的初中學(xué)校。這些學(xué)校的先進(jìn)理念和做法給我留下了深刻印象。回校后,我向我校的領(lǐng)導(dǎo)和中層GB介紹了這些學(xué)校,與他們交流了學(xué)習(xí)感想,促進(jìn)了我們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的反思。
另外,我還積極向培訓(xùn)班的《學(xué)員簡(jiǎn)報(bào)》投稿,兩篇文稿都被采用了。一篇簡(jiǎn)訊報(bào)道了市中區(qū)教育局對(duì)此次培訓(xùn)的高度重視和對(duì)參訓(xùn)校長(zhǎng)的嚴(yán)格要求;另一篇文章講述了我對(duì)儒學(xué)教育思想中關(guān)于“學(xué)”的方法的感悟,得到了大家的認(rèn)可。
通過這次培訓(xùn),我在多個(gè)方面都有所收獲。尤其是對(duì)校長(zhǎng)角色的標(biāo)準(zhǔn)有了更清晰的認(rèn)識(shí),總結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn):
1.校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)多面手,需要了解各種教育理論和新課改的最新理念,了解國內(nèi)外的教育情況和政治理論等等。
2.校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)細(xì)心人,要善于從微小的現(xiàn)象找問題、找原因,善于從細(xì)小的工作入手聚民力、聚人心。
3.校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)者,要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己。只有學(xué)習(xí)才能有持續(xù)發(fā)展,個(gè)人和學(xué)校都是如此。
4.校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)研究者,要思考問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。對(duì)工作的預(yù)見、調(diào)整和反思都需要不斷地研究。
最后,我想說,培訓(xùn)才剛剛開始,我們每天都可以接受培訓(xùn)。只要有心,我們可以時(shí)常翻閱筆記,認(rèn)
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