人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 (中位數(shù)和眾數(shù))數(shù)據(jù)的分析課件教學(xué)(第2課時(shí))_第1頁
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文檔簡介

中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)

1.理解眾數(shù)的概念,掌握眾數(shù)的作用,會(huì)用眾數(shù)分析實(shí)際問題.2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢.3.了解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各自的特點(diǎn),能選擇適當(dāng)?shù)牧糠从硵?shù)據(jù)的集中趨勢.思考:下表是某公司員工月收入的資料,如果小張是該公司的一名普通員工,那么你認(rèn)為他的月工資最有可能是多少元?如果小李想到該公司應(yīng)聘一名普通員工崗位,他最關(guān)注的是什么信息?月收入/元45000180001000055005000340030001000人數(shù)111361111關(guān)注人數(shù)最多的收入是多少元.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).當(dāng)一組數(shù)據(jù)有較多的重復(fù)數(shù)據(jù)時(shí),眾數(shù)往往能更好地反映其集中趨勢.在前面的思考中,該公司員工月收入的眾數(shù)為3000,這說明公司中收入3000元的員工人數(shù)最多.如果應(yīng)聘公司的普通員工,這個(gè)眾數(shù)能提供更為有用的信息.一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷售量如表所示.你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)為這家鞋店提供進(jìn)貨建議嗎?尺碼/cm2222.52323.52424.525銷售量/雙12511731分析:一般來講,鞋店比較關(guān)心哪種尺碼的鞋銷售量最大,也就是關(guān)心賣出的鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)的眾數(shù).一段時(shí)間內(nèi)賣出的30雙女鞋的尺碼組成一個(gè)樣本數(shù)據(jù),通過分析樣本數(shù)據(jù)可以找出樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù).進(jìn)而可以估計(jì)這家鞋店銷售哪種尺碼的鞋最多.一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷售量如表所示.你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)為這家鞋店提供進(jìn)貨建議嗎?尺碼/cm2222.52323.52424.525銷售量/雙12511731解:由表可以看出,在鞋的尺碼組成的數(shù)據(jù)中,23.5是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),即23.5cm的鞋銷售量最大.因此可以建議鞋店多進(jìn)23.5cm的鞋.(1)一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定出現(xiàn)在這組數(shù)據(jù)中;(2)一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能不止一個(gè);(3)一組數(shù)據(jù)也可能沒有眾數(shù),因?yàn)橛锌赡軘?shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)相同;(4)眾數(shù)可以在某種意義上代表這組數(shù)據(jù)的整體情況.特別提醒:一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)不一定唯一,可能有一個(gè)或幾個(gè),也可能沒有.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),而不是數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù).平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,它們各有自己的特點(diǎn),能夠從不同的角度提供信息.在實(shí)際應(yīng)用中,需要分析問題的情況,選擇適當(dāng)?shù)牧糠从硵?shù)據(jù)的集中趨勢.下面我們通過實(shí)際問題來學(xué)習(xí)中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)的綜合應(yīng)用.某商場服裝部為了調(diào)動(dòng)營業(yè)員的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,根據(jù)目標(biāo)完成的情況對營業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì).為了確定一個(gè)適當(dāng)?shù)脑落N售目標(biāo),商場服裝部統(tǒng)計(jì)了每位營業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),數(shù)據(jù)如下:17181613241528261819 2217161932301614152615322317151528281619(1)月銷售額在哪個(gè)值的人數(shù)最多?中間的月銷售額是多少?平均月銷售額是多少?(2)如果想確定一個(gè)較高的銷售目標(biāo),你認(rèn)為月銷售額定為多少合適?說明理由.(3)如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達(dá)到銷售目標(biāo),你認(rèn)為月銷售額定為多少合適?說明理由.分析:商場服裝部統(tǒng)計(jì)的每位營業(yè)員在某月的銷售額組成一個(gè)樣本,通過分析樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)來估計(jì)總體的情況,從而解決問題.確定一個(gè)適當(dāng)?shù)脑落N售目標(biāo)是一個(gè)關(guān)鍵問題,如果目標(biāo)定得太高,多數(shù)營業(yè)員完不完成任務(wù),會(huì)使?fàn)I業(yè)員失去信心;如果目標(biāo)定得太低,不能發(fā)揮營業(yè)員的潛力.0426人數(shù)銷售額/萬元銷售額/萬元1314151617181922232426283032人數(shù)131415161718192223242628303211543231111223解:整理題干中所給出的數(shù)據(jù),得到如下的表和圖.解:(1)從上表或上圖可以看出,樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是15,中位數(shù)是18,利用計(jì)算器求得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)約是20.可以推測,這個(gè)服裝部營業(yè)員的月銷售額為15萬元的人數(shù)最多,中間的月銷售額是18萬元,平均月銷售額大約是20萬元.(2)如果想確定一個(gè)較高的銷售目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可以定為每月20萬元(平均數(shù)).因?yàn)閺臉颖緮?shù)據(jù)看,在平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中,平均數(shù)最大.可以估計(jì),月銷售額定為每月20萬元是一個(gè)較高目標(biāo),大約會(huì)有

的營業(yè)員獲得獎(jiǎng)勵(lì). (3)如果想讓一半左右的營業(yè)員能夠達(dá)到銷售目標(biāo),月銷售額可以定為每月18萬元(中位數(shù)).因?yàn)閺臉颖厩闆r看,月銷售額在18萬元以上(含18萬元)的有16人,占總?cè)藬?shù)的一半左右.可以估計(jì),如果月銷售額定為18萬元,將有一半左右的營業(yè)員獲得獎(jiǎng)勵(lì).選擇具有代表一組數(shù)據(jù)特點(diǎn)的數(shù)據(jù)的方法:

對于一組數(shù)據(jù),當(dāng)沒有極端值時(shí),用平均數(shù)作為這組數(shù)據(jù)的代表值;當(dāng)有極端值時(shí),用中位數(shù)或眾數(shù)作為這組數(shù)據(jù)的代表值.

求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法:找一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),可用觀察法;當(dāng)不易觀察時(shí),可用列表的形式把各數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)全部計(jì)算出來,即可得出眾數(shù).例1

每年的4月23日是“世界讀書日”.某中學(xué)為了了解八年級(jí)學(xué)生的讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生的讀書冊數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:則這50名學(xué)生讀書冊數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是_________.冊數(shù)01234人數(shù)313161713,2解析:∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,3出現(xiàn)了17次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3.∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列后,處于中間的兩個(gè)數(shù)都是2,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2.例2某校男子足球隊(duì)的年齡分布如下面的條形圖所示.請找出這些隊(duì)員年齡的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù),并解釋它們的意義.人數(shù)131415161718年齡/歲0246810分析:總的年齡除以總的人數(shù)就是平均數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù),稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);中位數(shù)一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).解:這些隊(duì)員年齡的平均數(shù)為:(13×2+14×6+15×8+16×3+17×2+18×1)÷22=15,隊(duì)員年齡的眾數(shù)為15,隊(duì)員年齡的中位數(shù)是15.

意義:由平均數(shù)是15可說明隊(duì)員們的平均年齡為15;由眾數(shù)是15可說明大多數(shù)隊(duì)員的年齡為15歲;由中位數(shù)是15可說明有一半隊(duì)員的年齡大于或等于15歲,有一半隊(duì)員的年齡小于或等于15歲.根據(jù)前面的探究,你能對平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的特點(diǎn)分別進(jìn)行總結(jié)嗎?平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都刻畫了數(shù)據(jù)的集中趨勢,但它們各有特點(diǎn).

平均數(shù)的計(jì)算要用到所有的數(shù)據(jù),它能夠充分利用數(shù)據(jù)提供的信息.但它受極端值的影響較大,任何一個(gè)數(shù)據(jù)的變動(dòng)都會(huì)相應(yīng)引起平均數(shù)的變動(dòng).根據(jù)前面的探究,你能對平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的特點(diǎn)分別進(jìn)行總結(jié)嗎?眾數(shù)是當(dāng)一組數(shù)據(jù)中某一數(shù)據(jù)重復(fù)出現(xiàn)較多時(shí),人們往往關(guān)心的一個(gè)量,眾數(shù)不受極端值的影響,這是它的一個(gè)優(yōu)勢,缺點(diǎn)是當(dāng)眾數(shù)有多個(gè)且眾數(shù)的頻數(shù)相對較小時(shí)可靠性小,局限性大.中位數(shù)的計(jì)算很少,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),不易受極端值影響,中位數(shù)可能出現(xiàn)在所給數(shù)據(jù)中,也可能不在所給的數(shù)據(jù)中.當(dāng)一組數(shù)據(jù)中的個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí),可用中位數(shù)描述其趨勢.在體操比賽時(shí),為什么要去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分?為了減小極端值對平均數(shù)的影響,使得選手的得分更加公平.1.要調(diào)查多數(shù)同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,應(yīng)關(guān)注的是哪個(gè)數(shù)據(jù)的代表()A.平均數(shù)

B.中位數(shù)

C.眾數(shù)D.三個(gè)數(shù)都可以C2.在演講比賽中,你想知道自己在所有選手中處于什么水平,應(yīng)該選擇哪個(gè)數(shù)據(jù)的代表()A.平均數(shù)

B.中位數(shù)

C.眾數(shù)D.三個(gè)數(shù)都可以B3.公園里有甲、乙兩隊(duì)游客正在做團(tuán)體游戲,兩隊(duì)游客的年齡如下:(單位:歲)甲:13,13,14,15,15,15,16,17,17.乙:3,4,4,5,5,6,6,54,57.(1)甲隊(duì)游客的平均年齡是

歲,中位數(shù)是

歲,眾數(shù)是

歲,其中能較好反映甲隊(duì)游客年齡特征的是

.(2)乙隊(duì)游客的平均年齡是

歲,中位數(shù)是

歲,眾數(shù)是

歲.其中能較好反映乙隊(duì)游客年齡特征的是

.151515164,5,65平均數(shù)、中位數(shù)或眾數(shù)中位數(shù)或眾數(shù)4.下面的扇形圖描述了某種運(yùn)動(dòng)服的S號(hào)

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