小學四年級語文上冊第二單元知識填空+答案

課文5豆莢里的五粒豆一、二。略三、多音字稱chēng（稱號）chèn（相稱）和hé（和平）hè（恐嚇）huó（和面）漲zhǎng（漲潮）zhàng（漲肚）曾zēng（姓曾）céng（曾經）四、近義詞豐滿—豐腴窮苦—窮困溫和—溫柔的確—確實爆裂—爆炸五、反義詞僵硬—柔軟豐滿—干癟虛弱—強健愉快—傷心六、理解詞語舒適：給人以安樂舒服的感覺。僵硬：肢體不能活動。青苔：陰濕地方生長的綠色苔蘚。囚犯：在監獄中被囚禁的人。預感：事先感覺到的。揭曉：泛指把事情的結果公開出去。盤繞：螺旋狀地或圈狀地纏繞在某物上。洋溢：充分流露。七、課文分段第一部分（1-6）：寫豆莢里的五粒豆期待著做點兒事情。第二部分（7-12）：寫五粒豆被孩子射到了不同的地方。第三部分（13-21）：具體描寫了最后那粒豆的情況。第四部分（22-24）：寫五粒豆的最終的命運。八、句子解析1.有一個豆莢，里面坐著五粒豆。豆莢和豌豆都是綠色的，豌豆就以為整個世界都是綠色的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位，做成一排。這句話采用了擬人的寫作手法，把豆莢當成一個家庭，小豌豆是家庭里的小成員，以極富詩意的想象，事故時更加人性化。2.“難道我們永遠就在這兒坐下去嗎？”它們中的一個問。“老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發生了一些事情――我有這種預感！”因為害怕這樣下去會變得僵硬。“恐怕變得僵硬”具體說明了豌豆們想出去。3.“真的，它現在要開花了!”……小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節日。小豌豆的長大滿足了小女孩的愿望，使她鼓起了戰勝病魔的信心。九、課文主題有五顆小豌豆出生了，一個小男孩撿到了他們，便把他們當做氣槍子彈用。有三粒被鴿子吃了，一粒掉臭水溝里了。最后一粒掉到長滿青苔的裂縫里，這戶人家有一個多病的小女孩，當她看著小豌豆一天長大時，她對生活也充滿了希望，最后病好了。課文6蝙蝠和雷達一、二。略三、多音字系jì（系鞋帶）xì（關系）行xíng（飛行）háng（銀行）四、近義詞啟示—啟發

靈巧—靈活敏銳—敏捷

研究—探究

模仿—仿照秘密—奧秘五、反義詞清楚—模糊

靈巧—笨拙

敏銳—遲鈍

安全—危險秘密—公開橫七豎八—整整齊齊六、理解詞語啟示：通過啟發提示而領悟的道理。漆黑：非常黑；很暗。敏銳：(感覺)靈敏：(眼光)尖銳。探路：事先探察道路情況。橫七豎八：形容縱橫雜亂。超聲波：超過人能聽到的最高頻(20000赫)的聲波。七、句子解析1.即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。關聯詞“即使……也……”看出蝙蝠夜間飛行動作敏捷，本領高超。2.難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？這個反問句引出了下文，激發了我們的閱讀興趣。3.為了弄清楚這個問題，一百多年前科學家做了一次試驗。這句話是個過渡句“為了弄清楚這個問題”緊承上文“一百多年前，科學家做了一次試驗”引起下文。4.一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛，蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。“蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞”形象地看出了蝙蝠耳朵被塞上，嘴被封上后根本無法正常飛行。5.科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。“反復”看出了科學家不是一次兩次做這樣的實驗，而是很多很多次，工作態度很嚴謹。“終于”說明了科學家為了揭開蝙蝠夜間飛行的秘密需要反復做實驗，反復研究，非常不容易。八、問題歸納1.說一說課文主要講了什么事？課文主要講了科學家經過反復試驗，揭開了蝙蝠在夜里安全飛行的奧秘，并從中受到啟發，發明了雷達安裝在飛機上，保證飛機在夜里安全飛行的過程。2.科學家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示，發明雷達的？科學家從蝙蝠在黑夜飛行能巧妙避開障礙物這一現象開始思考，經過反復試驗，發現蝙蝠是利用超聲波用嘴巴和耳朵配合起來探路的，最后根據這一原理發明了雷達。3.難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？此處問句起什么作用？由蝙蝠夜間飛行，聯想到“它的眼睛特別敏銳”，進而產生“能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎”的疑問，引出下文科學家對蝙蝠進行的試驗。4.為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次試驗。這句話是個過渡句。“為了弄清楚這個問題”緊承上文，“一百多年前，科學家做了一次試驗”引起下文。5.科學家經過反復研究，終于揭(jiē)開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。從“反復”“終于”，你體會到什么？“反復”寫出了科學家嚴謹的工作態度；“終于”可見科學家揭開蝙蝠夜里安全飛行的秘密費了很大功夫。這句話說明這項結論不是輕而易舉得出來的，而是經過反復試驗，反復研究得出來的。6.蝙蝠和雷達有著怎樣的聯系？這種聯系告訴人們什么？雷達的天線就像蝙蝠的嘴巴，雷達發出的無線電波就像蝙蝠發出的超聲波，雷達的熒光屏就像蝙蝠的耳朵。科學家就是從蝙蝠身上得到啟示發明了雷達。這種聯系告訴人們：研究生物可以對人類的發明創造有所啟示。7.為了揭開蝙蝠夜里安全飛行的秘密，科學家做了幾次

試驗？結果如何？得出了什么結論？為了揭開蝙蝠夜里安全飛行的秘密，科學家進行了三次試驗。第一次將蝙蝠的眼睛蒙上，它在屋子里飛行沒有碰著鈴鐺；第二、三次分別塞上蝙蝠的耳朵，封住蝙蝠的嘴，它在屋子里飛行將鈴鐺撞得響個不停。三次試驗證明，蝙蝠夜里安全飛行靠的不是眼睛，是靠嘴巴和耳朵利用超聲波配合起來探路的。8.科學家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示，發明雷達的？科學家從蝙蝠在黑夜飛行能巧妙避開障礙物這一現象開始思考，經過反復試驗，發現蝙蝠是利用超聲波用嘴巴和耳朵配合起來探路的，最后根據這一原理發明了雷達。九、課文分段第一部分（第1-2自然段）：寫飛機能安全夜航是因為人們從蝙蝠身上得到了啟示。第二部分（第3-7自然段）：寫經過反復試驗和研究，科學家終于揭開了蝙蝠夜里飛行的秘密。第三部分（第8自然段）：寫科學家從蝙蝠身上得到啟示，給飛機裝上了夜間探路的雷達。十、課文主題本文主要講了科學家經過反復試驗，揭開了蝙蝠在夜里安全飛行的奧秘，并從中受到啟發，發明了雷達安裝在飛機上，保證飛機在夜里安全飛行的過程，告訴我們研究生物可以對人類的發明創造有所啟示。課文7呼風喚雨的世紀一、二

略三、多音字便biàn（方便）pián（便宜）的dí（的確）dì（目的）dī（的士）de（我的）暈yūn(摔暈)yùn(暈船)四、近義詞改觀—改善依賴—依靠探索—探究依然—仍然回顧—回憶愿望—希望

洞察—明察

探索—探究

舒適—舒服改變—改善

慢吞吞—慢騰騰

出乎意料—突如其來五、反義詞緊密—松散

舒適—難受依賴—獨立出乎意料—意料之中六、理解詞語呼風喚雨：使刮風下雨，原指神仙道士的法力，現在比喻能夠支配自然或左右某種局面。依賴：依靠某種人或事物而不能自立或自給。騰云駕霧：傳說中指利用法術乘云霧飛行寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。愿望：希望將來能達到某種目的的想法。幻想：以社會或個人的理想和愿望為依據，對還沒有實現的事物有所想象。歸跟到底：歸結到根本上。奇跡：想象不到的不平凡的事情。奧秘：指隱藏的或還沒有被認識的內容或道理等。七、句子解析1.20世紀是一個呼風喚雨的世紀。這句話在全文起到了開篇點題的作用，“呼風喚雨”運用了打比方的說明方法,形象地寫出了20世紀人類在利用自然方面取得了重大的成就。２.正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。發現和發明，從字面看，兩者很相近，但仔細推敲，卻有不同。發現是指人們利用現代科學技術，經過研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或規律；發明則是指創造出的新事物或新方法。發現的是本來存在的但我們不了解的事物或規律；發明的是本來不存在的事物，是新的創造。這句話概括地說明了現代科學技術對人類生活的巨大影響。３.人們只能在神話中用千里眼順風耳和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。千里眼順風耳，在舊小說中指能看得很遠和聽得很遠的人。這兩個詞在課文中是指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發達的年代，人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望。４.２０世紀的成就，真可以用忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開來形容。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開出自盛唐邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，詩句形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。后來這句詩經常被人引用，用來形容某些生機競發的事物或者蓬勃向上的形勢。課文中引用這句古詩，表現了現代科學技術成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。八、課文分段第一段（1）：指出20世紀是一個呼風喚雨的世紀。第二段（2）：科學技術對改變人類生活的現實意義。第三段（3-4）：科學技術對人類生活的意義。第四段（5）：引用名言，點明文章的中心。九、課文主題這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科學技術的發展歷程，展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。激發我們愛科學、學科學和探索科學的精神。課文8蝴蝶的家一、多音字嚷：rǎng叫嚷rāng嚷嚷雀：qiǎo家雀兒què雀躍二、詞語解釋躲避：離開對自己不利的事物。震撼：震動；搖撼。喧嚷：(好些人）大聲地叫或說。輕盈：形容身材苗條，動作輕快。素潔：素凈潔白。確信：堅定地相信；堅信。三、反義詞輕盈—笨重

柔弱—堅強確信—懷疑

高興—痛苦鮮艷—暗淡

密集—稀疏四、近義詞躲避—躲藏

震撼—搖撼喧嚷—喧嘩

輕盈—輕快素潔—素凈

柔弱—軟弱猛烈—激烈

確信—堅信確定—肯定

高興—興奮五、詞語拓展ABB式：黑壓壓水淋淋濕漉漉沉甸甸金燦燦

笑吟吟

水靈靈

好端端

美滋滋六、課文主題本文以問題和思索為主線，以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫串首尾，真切地表達了作者對幼小生靈的關愛之情。七、課內思考1、下大雨的時候，青鳥、麻雀會躲在哪里呢?答：可能會躲在冒著炊煙的屋檐下。2、