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文檔簡介
《第6章第2節細胞的分化》環節一:自主學習(范圍:P118-121)一、學習目標1、闡明細胞分化的概念,說出細胞分化是細胞中的基因選擇性表達的結果,是形成多細胞生物體的必要過程。2、舉例說明細胞的全能性在植物組織培養和動物克隆等方面的應用。3、說出干細胞的特點,關注干細胞在醫學上的應用。二、知識構建1.細胞的分化⑴在個體發育中由細胞增殖產生的后代,在、和發生的過程,叫。⑵生物個體發育的基礎:、。⑶同一個體的所有細胞具有完全相同的,因為這些細胞都來自的分裂、分化。⑷細胞分化的特點:、、。2.細胞分化的原因。3.細胞分化的意義4.細胞全能性的概念:⑴原因:生物體的每個細胞都含有本物種的,都有發育成完整個體的。⑵大?。涸谑芫?、生殖細胞、高度分化的體細胞中,全能性最大的是,最小的是;由此可見細胞全能性的大小主要受的影響。5.植物組織培養的條件、過程和原理⑴條件:⑵過程:⑶原理:⑷優點(意義):6.克隆猴“中中”和“華華”是將_______________________移植到__________________________中培育成的,這說明________________________________________________________。7.干細胞的概念_____________________________________________________________。環節二:合作與探究探究活動一:P118問題探討1、為什么健康人的血細胞數量不會隨著血細胞的死亡而減少?2、骨髓與血細胞的形成有什么關系?3、你還能舉出其他細胞分化的實例嗎?探究活動二:細胞分化及意義1、細胞分化的意義是什么?1)細胞分化是個體的基礎;2)是生物界普遍存在的生命現象;3)使多細胞生物體中的細胞趨向化,有利于提高各種生理功能的。2、從分子角度看,同一機體分化的不同細胞形態、結構、功能不同的直接原因是的不同,但這些細胞的遺傳物質(相同或不同),只是基因選擇性地表達控制合成了不同的。3、列表比較細胞分裂與分化的區別與聯系細胞分裂細胞分化不同點細胞數目A、增加B、不變A、增加B、不變細胞形態結構功能A、相同B、差異A、相同B、差異相同點遺傳信息都()A、改變B、不變聯系共同完成生物個體的過程。探究活動三:細胞全能性植物組織培養液含有哪些成分?植物組織培養分為哪些階段?高度分化的動物體細胞還具有全能性嗎?動物體細胞的細胞核為什么具有全能性?探究活動四:干細胞研究干細胞可以分為哪幾類?干細胞研究有哪些用途?環節三:反饋評價一、梳理本節核心內容細胞分化:概念、特點、實質、意義細胞的全能性:概念、條件、差異、干細胞二、形成性評價(一)單選題()1、細胞分化與細胞增殖的主要不同點是前者產生的子細胞A.生理功能不同B.形態,結構不同C.數量少D.形態結構和生理功能發生穩定性差差異()2、下列人體細胞中分化程度最低的是A.胚胎干細胞B.造血干細胞C.胰腺細胞D.肌肉細胞()3、治療白血病經常用骨髓中的造血干細胞來產生不同種類的細胞,這是因為造血干細胞是A.未經分化的細胞B.高度分化的細胞C.癌細胞D.發生了一定程度的分化,產生的新細胞最終完成分化的細胞()4、某人從馬鈴薯莖尖上提取一個細胞,用特定的培養基進行培養得到許多細胞。用顯微鏡觀察這些細胞,發現有的呈正方形,有的呈長方形,有的呈圓柱形,還有的呈圓管狀。細胞出現這些不同形態的過程屬于:A、細胞的增殖B、細胞的分化C、細胞的癌變D、細胞的生長()5、在生物體內,細胞沒有表現出全能性而是分化為不同的器官,其原因是A.細胞喪失了全能性B.不同細胞中遺傳信息的執行情況不同C.不同的細胞中遺傳信息不完全相同D.在個體發育的不同時期,細胞內的遺傳物質發生了變化()6、細胞分化發生在A.胚胎發育早期B.胚胎發育時期C.生物體的整個生命進程中D.幼體時期()7、動物和人體內具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞對下圖的相關敘述中,錯誤的是A.a過程表示干細胞能自我更新B.b、c過程表示干細胞具有分化能力C.a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況不同D.b過程形成的細胞直接組成器官,可供器官移植使用()8、細胞分化過程中,一般不會出現的是A、細胞核遺傳物質的改變B、細胞器種類和數量的改變C、蛋白質種類和數量的改變D、細胞表面結構的改變()9、干細胞是一種尚未充分分化的未成熟的細胞,它具有再生各種細胞、器官的潛能,醫學家們正嘗試利用干細胞治療一些頑疾,用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證下列說法中不正確的是A、利用干細胞治療某些頑疾,是因為干細胞具有再生各種組織、器官的潛能B、骨髓分為紅骨髓和黃骨髓,其中,只有紅骨髓具有造血功能C、用骨髓移植法治療白血病的優點之一是不發生排斥(異)反應D、異體骨髓移植成功后,康復者的血型有可能發生改變(二)簡答題10、請根據圖6-4回答下面的問題。(1)圖A為科學家將分離得到的成熟胡蘿卜根的韌皮部細胞進行培養,由單個細胞發育成完整新植株的過程示意圖。分離出來的胡蘿卜根細胞成為細胞團是通過分裂來完成的,細胞團中相同的細胞在發育成胚狀體和植株的過程中,形態、結構和生理功能逐漸向不同方向發生了變化,這種現象叫做。本實驗說明高度分化的植物細胞仍保持著,即。(2)到目前為止,人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細胞培養成新的個體,即高度特化的動物細胞,它的細胞__________性受限制,圖B為克隆綿羊“多莉”的培育過程示意圖,這說明了____________________________,“多莉”面部的毛色是_________。11、根據下圖回答(1)①→②、①→④的過程叫做(2)①→③的過程叫做(3)③→⑤的過程叫做(4)組成②、③、④的細胞的、、不同,因此它屬于不同的
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