PAGEPAGE7第1單元Wheredidyougoonvacation？SectionA單詞anyonepron.任何人anywhereadv.在任何地方wonderfuladj.精彩的；絕妙的fewadj.＆pron.不多；很少mostadj.，adv.＆pron.最多；大多數somethingpron.某事;某物nothingpron.沒有什么；沒有一件東西everyonepron.每人;人人;所有人myselfpron.我自己;我本人yourselfpron.你自己；您自己henn.母雞pign.豬seemv.好像;似乎；看來boredadj.厭倦的;煩悶的someonepron.某人diaryn.日記；記事簿短語goonvacation去度假anythingspecial什么特別的stayathome待在家里haveagoodtime玩得開心quiteafew相當多;不少ofcourse當然；自然句型1.—Didyougooutwithanyone?你和別人一起出去的嗎？—No.Noonewashere.Everyonewasonvacation.不。沒有人在這里。大家都去度假了。2.—Howwasthefood?食物怎么樣？—Everythingtastedreallygood!每樣東西嘗起來都很美味！SectionB單詞activityn.活動enjoyableadj.有樂趣的；令人愉快的decidev.決定；選定tryv.&n.嘗試；設法;努力birdn.鳥bicyclen.自行車;腳踏車buildingn.建筑物；房子tradern.商人wonderv.想知道;琢磨differencen.差別;差異topn.頂部；表面waitv.等待；等候umbrellan.傘;雨傘wetadj.濕的；潮濕的；下雨的duckn.鴨belowprep.＆adv.在……下面；到……下面hungryadj.饑餓的asadv.像……一樣；如同conj.當……時；如同hilln.小山；山丘dislikev.＆n.不喜愛（的事物）；厭惡（的事物）enoughadj.＆adv.足夠的（地）；充足的（地）；充分的（地）短語feellike給……的感覺；感受到becauseof因為arrivein到達alotof許多；大量的takesomephotos拍一些照片toomany太多句型1.Therearealotofnewbuildingsnow,butmanyoftheoldbuildingsarestillthere.現在那里有許多新的建筑物，但是許多老式的建筑物還在那里。2.Andbecauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.并且因為糟糕的天氣，我們看不見下面的任何東西。語法1.復合不定代詞。2.一般過去時的規則動詞與不規則動詞。掌握復合不定代詞；了解一般過去式的規則動詞與不規則動詞。聽懂旅行話題的交際對話；詢問別人的旅行經歷；正確運用一般過去時談論旅游經歷并記錄旅行日記。談論自己的旅游經歷，享受生活的樂趣。【課時建議】本單元建議5課時SectionA（1a~2d）1課時SectionA（3a～3c）1課時SectionB（1a～1e）1課時SectionB（2a~2e）1課時SectionB（3a～SelfCheck）1課時詞匯短語：主要采用圖片及實際操作中運用的方法。基本句子：采用多媒體展示及交際法。語法：規則動詞過去式的構成——歌訣助記。SectionA第1課時（1a~2d）類別學習重點重點單詞anyone,anywhere,wonderful,most重點短語goonvacation,gotosummercamp,gooutwithanyone,quiteafew,mostofthetime重點句式1.—Wheredidyougoonvacation?—Iwenttothemountains.2.Didyougooutwithanyone?3.—Didyoudoanythinginteresting?—Yes,Idid./No,Ididn’t.4.Didyoudoanythingspeciallastmonth？課前預習寫一寫1.任何人anyone2.在任何地方anywhere3.精彩的；絕妙的wonderful4.不多；很少few5.最多most譯一譯1.去度假goonvacation2.相當多；不少quiteafew3.夏令營summercamp背一背1.你去哪里度假？Wheredidyougoonvacation?2.你和別人一起去的嗎？Didyougowithanyone？3.上個月你做什么特別的事了嗎？Didyoudoanythingspeciallastmonth？新課導入教師通過師生交流，導入新授話題。T：WhatdidyoudolastFriday?S:Iwenthiking.T:Wheredidyougoonvacation?S:Iwenttothemountains.(beach,camp,skate,swim)新課展示【完成教材1a~2d的教學任務】1.教師領讀1a中的單詞和詞組，學生識記單詞和詞組并且將活動和圖片中的人物匹配。2.看1a中的圖，聽錄音，完成1a、1b的聽力任務。3.結對練習1c中的對話，然后讓2~3對學生表演，并用1a和1b的信息編練對話。典例參考A:WheredidTimgoonvacation?B：Hewenttothebeaches.4.聽錄音，在2a相對應的方框中寫上Grace,Kevin和Julie度假的地方，集體核對答案。5.聽錄音，完成2b中的任務，集體核對答案。跟著錄音機朗讀聽力材料。6.讓學生利用2b中的信息仿照2c的形式練習，并要多組學生表演。7.學生自讀2d對話，回答下列問題。（1）WherewasHelenonvacation?(2)WheredidHelengo?(3)IsHuanguoshuWaterfallinGuizhou?(4)DidRickdoanythingspeciallastmonth?Whatdidhedo?8.大聲朗讀2d的對話，分角色表演。9.讓3組學生來表演對話。【語法提要】1.wheredidyougo…？wheredidyougo…?是一般過去時的疑問句，where是特殊疑問副詞，對地點提問，意為“在哪里，在什么地方”，did是助動詞。實義動詞一般過去式的一般疑問句，一般借助助動詞did。如：—Didyouhaveagoodtime?你們玩得很高興嗎?—Yes，wedid．是的。2.quiteafew.quiteafew意為“相當多；不少”，修飾可數名詞復數。如：Therearequiteafewbooksonhisshelf.他的書架上有不少書。(1)few意為“不多，很少”，表否定的意思，即幾乎沒有，可修飾可數名詞。如：Therearefewpeopleintheroom.屋子里幾乎沒有人。(2)afew意為“幾個，有幾個，有一點”,表肯定，即還有幾個（一點），修飾可數名詞復數。如：Thereareafewapplesonthetable.桌子上還有幾個蘋果。3.mostofthetime.mostofthetime意為“大部分時間”，其中most為代詞，意為“大部分；大多數；大體上”。如：It'snoisyheremostofthetime.這兒大部分時間是很喧鬧的。Mostofthefoodgoesbad.大部分的食物變質了。mostof…意為“……中的大多數”，作主語時，謂語動詞取決于mostof后所修飾的名詞。【問題探究】1.你買了什么特別的東西嗎？Didyoubuyanythingspecial?2.—你和某人去海灘了嗎？—沒有。—Didyougotothebeacheswithanyone?—No,Ididn't.活學活練(A)1.—What____you____lastnight?—IwatchedTV.A.did；doB.do；doC.did；doingD.are；do(B)2.Ididn’tgooutwith____yesterday.A.someoneB.anyoneC.anythingD.anywhere(D)3.—Didyougotothezoo?—._____________________A.Yes,Ididn’tB.Yes,IdoC.No,IdidD.Yes,Idid(B)4.I____onvacationlastmonth.A.didB.wasC.wereD.do布置作業：教師引導學生課后完成本課時對應練習，并預習下一課時內容。教學反思本課通過學生感興趣的話題交流導入課時內容，并通過結對練習對話及表演對話等課堂形式，激發學生的學習興趣，提高課堂教學的效率。教學過程中老師的疑問：教師點評和總結：SectionA第2課時（3a~3c）類別學習重點重點單詞something,nothing,everyone,myself,yourself,hen,pig,seem,someone,diary重點短語feedthehens,keepadiary，ofcourse，haveagoodtime重點句式1.Dideveryonehaveagoodtime？2.Howwasthefood？3.Didyoukeepadiary？課前預習寫一寫1.某事；某物something2.沒有什么；沒有一件東西nothing3.每人；人人；所有人everyone4.我自己；我本人myself5.你自己；您自己yourself6.母雞hen7.豬pig8.好像；似乎；看來seem9.厭倦的；煩悶的bored10.某人someone11.日記；記事簿diary譯一譯1.當然；自然ofcourse2.玩得高興haveagoodtime3.寫日記keepadiary背一背1.食物怎么樣？Howwasthefood？2.為什么沒有為你自己買東西？Whydidn'tyoubuyanythingforyourself？新課導入Workinpairs:A:Grace,wheredidyougoonvacation?B:Iwentto…A:Oh,really?Didyougowithanyone?B:Yes,Iwenttherewithmysister.新課展示【完成教材GrammarFocus~3c的教學任務】1.學生大聲朗讀GrammarFocus的句子。2.學生閱讀3a對話，并補全對話。3.認真閱讀3b的電子郵件，并用方框中的不定代詞補全短文。4.以小組為單位，詢問小組其他成員3c中的問題，然后根據調查結果作匯報。【語法提要】1.How+be動詞…？“How+be動詞…?”意為“……怎么樣？”可與“What+be動詞+…like?”互換。how是疑問副詞，意為“如何，怎么樣”。如：—Howwasyourholiday?=Whatwasyourholidaylike?你的假期怎么樣？—Itwasgreat./It'snotbad./Itwasexcellent.很棒。/還不錯。/好極了。拓展：當詢問某人或某事物持久的特征、特性時，通常用“What+be動詞+…like?”而不用“How+be動詞…?”。2.ofcourseofcourse在口語中，意為“當然；自然”，通常在對話中用作回答，有時與not連用。如：Ofcourse，Iwishbothofyouwell.當然我希望你們倆都身體健康。—Areyoucomingwithus？你和我們一起去嗎？—Ofcourse.當然啦。3.seemseem作動詞，意為“似乎；好像”，“主語+seem+tobe+表語”，表語多為名詞或形容詞，有時是