人教版七年級歷史上冊第三次單元測試卷12345678910（考試時間：60分鐘，滿分：100分）11121314151617181920一：選擇題（將最佳答案填到括號內(nèi)，每題2分，共40分）（）1、歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是A、夏朝B、商朝C、秦朝D、西周（）2、想一想，秦統(tǒng)一天下的那一年距公元元年有多少年A、212B、221C、231D、241（）3、佛教的傳入，對我國文化產(chǎn)生了深遠的影響。佛教起源于

A.古巴比倫王國

B.古代印度

C.巴勒斯坦地區(qū)

D.日本（）4、我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是A、陳勝、吳廣起義B、項羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍C、劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義D、李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義（）5、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中，對推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的A、長平之戰(zhàn)B、巨鹿之戰(zhàn)C、城濮之戰(zhàn)D、馬陵之戰(zhàn)（）6、西漢武帝時期，儒家思想開始成為封建社會的統(tǒng)治思想，主要是因為A、道家無為思想不能解決現(xiàn)實問題B、漢武帝急需從“無為”轉(zhuǎn)向“有為”C、實施了董仲舒的建議-----“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”D、儒家思想有利于漢武帝的“大一統(tǒng)”（）7、歷史上有“秦皇漢武”稱。漢武帝雄才大略，他在削弱諸侯國勢力時的確高明。漢武帝削弱諸侯國勢力的目的是A、分封劉家子弟，鞏固統(tǒng)治B、平定叛亂，保持穩(wěn)定C、進一步削弱諸侯國的勢力，加強中央集權(quán)D、徹底鏟除諸侯，消除割據(jù)（）8、西漢出現(xiàn)政治、思想、文化大一統(tǒng)的局面是在A、漢文帝B、漢武帝C、漢景帝D、漢高祖（）9、西漢發(fā)明的新型播種工具是：A、筒車B、翻車C、耬車D、水排（）10、下列促進大一統(tǒng)局面的措施屬于經(jīng)濟方面的是A、統(tǒng)一鑄幣，鹽鐵官營B、罷黜百家，獨尊儒術(shù)C、興辦太學(xué)D、實施“推恩令”（）11、大敗匈奴，使之不能與西漢抗衡的重要將領(lǐng)是A、蒙恬B、衛(wèi)青、霍去病C、竇固D、竇憲（）12、蒙古風(fēng)光好，游牧在草原，歷史上第一次統(tǒng)一蒙古草原的民族是A、東夷B、突厥C、蒙古D、匈奴（）13、你知道標志新疆成為我國不可分割的一部分的事件是A、張騫通西域B、西漢設(shè)西域都護C、開辟絲綢之路D、班超出使西域（）14、除了陸路絲綢之路外，還有海上絲綢之路，你知道它是什么時候開辟的嗎？A、秦朝B、西漢C、東漢D、三國（）15、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。“汗青”是指用竹簡寫的書，很笨重而且不方便。后來人們?yōu)榱苏业礁玫臅鴮懖牧希倪M了造紙術(shù)，時間在A、戰(zhàn)國B、秦C、西漢D、東漢（）16、奠定我國中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)，著有《傷寒雜病論》，被尊稱為醫(yī)圣的東漢醫(yī)學(xué)家是A、扁鵲B、張仲景C、華佗D、張衡（）17、有人要做全身麻醉的外科手術(shù)，你認為找下列哪位醫(yī)學(xué)家更合適？A、扁鵲B、華佗C、張仲景D、黃帝（）18、西漢末年佛教傳入我國中原地區(qū)。佛教傳入中國后，很快受到我國封建統(tǒng)治者的歡迎和扶持，這主要是因為A、佛教認為靈魂可以脫離肉體永遠存在B、佛教為統(tǒng)治者煉制丹藥，使他們得法成佛C、佛教奉勸人們今生忍受苦難，來世可行幸福D、佛教告訴統(tǒng)治者長生不老的辦法（）19、被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學(xué)名著（作者司馬遷）是A、《春秋》B、《尚書》C、《史記》D、《漢書》（）20、法國前總理希拉克在參觀陜西臨潼的一處古代文化遺址時贊嘆：“不看金字塔不算真正到過埃及，不看不算真正到過中國。”話中的是指A、都江堰B、秦始皇兵馬俑C、云岡石窟D、萬里長城二、辨析題（21、24題各有一處錯誤，22、23題各有兩處錯誤，每錯一處3分，共18分）21、世界各國分管軍事的多是國防部長,在秦朝的中央政府中分管軍事的是御史大夫。錯誤：理由：22、一天秦始皇生病疼痛不已，太醫(yī)拿出一本《傷寒雜病論》查閱后，在紙上寫下處方。錯誤：理由：錯誤：理由：23、從東漢司馬遷編寫的《史記》中，我們可以知道班超于公元73年奉命出使西域。錯誤：理由：錯誤：理由：24、班超曾派部下甘英出使大秦，這是我國與歐洲國家的首次直接交往。錯誤：理由：三、材料解析題（共42分）25、（12分）材料1：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”———毛澤東《沁園春·雪》

材料2：“漢與匈奴合為一家，世世毋得相詐相攻。”———《漢書》①材料1，詩中的“秦皇漢武”分別是誰？(2分)②“秦皇漢武”在軍事上有什么相同之處？在文化上又有什么不同之處（6分）③材料2是針對哪一歷史事件的評價？你怎樣看待這一事件？（4分）26、閱讀下列材料：（10分）材料1：如右圖材料2：公元前一世紀，歐洲羅馬共和國執(zhí)政官凱撒，曾穿著絲袍出現(xiàn)在劇場，轟動一時。到后來，穿著中國錦衣繡服，成為羅馬上層社會的風(fēng)尚。請回答：①結(jié)合材料1、材料2，請問材料中提到的時間，當(dāng)時中國是什么朝代？（2分）②中國的“絲袍”是通過什么通道運轉(zhuǎn)到歐洲的？請寫出它的路線及為其開辟做出突出貢獻的人物。（5分）③今天，我國政府提出“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略，你能否利用這條交通路線給政府提些可行的建議呢？（3分）27、（12分）材料：如右圖圖中反映的是哪一歷史人物的事跡？他寫了哪一部書？（2分）這部書在我國史學(xué)和文學(xué)發(fā)展史上具有怎樣的低位？（4分）③結(jié)合所學(xué)知識，你認為我們