20xx學年度小學教學階段檢測試卷語文（六年級）第一單元測試卷一、把《長歌行》中勸勉珍惜時間的詩句抄寫在田字格中。（1分）二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。（3分）機杼（shùzhù）正月（zhēngzhèng）黃燜雞鍋子（mēnmèn）蜜餞（jiànxiàn）哄堂大笑（hōnghòng）迢迢牽牛星（tiáozhāo）三、讀拼音，寫詞語。（8分）四、詞語練習。（7分）1.選字組詞。（3分）（臘蠟）八粥元（霄宵）（咽酒）唾沫五（侯候）家（賀貿(mào)）年染（鋼缸）2.選擇加點字詞的正確解釋。（填序號）（4分）萬不得已（）A.已經(jīng)。B.止，罷了。C.過了一會兒。截然不同（）A.割斷。B.阻攔。C.截止。纖纖耀素手（）A.白皙。B.本來的；原有的。C.素來；向來。中開山鼻祖（）A.嗅覺器官。B.創(chuàng)始人。C.與祖父同輩的人。五、寫出下列句子使用的修辭手法。（4分）1.這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。 （）2.百川東到海，何時復西歸？ （）3.于是，除夕噼里啪啦大笑著走來，又噼里啪啦大笑著離去。 （）4.他一個人進進出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時候還早。 （）六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）（）1.《北京的春節(jié)》一文采用了打比方、舉例子、作比較等說明方法，介紹了節(jié)日的風俗（）2.“熬臘八粥”“熬白菜”“煎熬”中三個“熬”字讀音相同。（）3.古詩《十五夜望月》中，“十五夜”指的是上元節(jié)的夜晚，中國歷代有觀燈的習俗。（）4.藏戲，是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種，被稱為藏文化的活化石。七、按要求完成下列句子。（7分）1.這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。“農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會”是指。作者用了的說明方法，生動形象地寫出了這一民俗特點。用加點詞“不是……而是……”仿寫句子。（4分）2.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？（改為陳述句）（1分）3.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（翻譯詩句）（2分）八、課文理解與積累運用。（13分）1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）《北京的春節(jié)》作者是，全文是按順序寫的，詳寫了、、三個高潮，展示了北春節(jié)的。（2）《臘八粥》一課，全文圍繞“八兒”全家吃媽媽熬煮的的經(jīng)過，展現(xiàn)了一幅、的圖景，表現(xiàn)了一家人的其樂融融。（3）《藏戲》開頭運用了，其作用是。（4）《迢迢牽牛星》這首詩取材于我國古代的神話傳說，它寫的雖然是天上的事，反映的卻是現(xiàn)實的生活。2.選擇詩句所反映的傳統(tǒng)節(jié)日。（填序號）（5分）①七夕②重陽節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤中秋節(jié)（1）月上柳梢頭，人約黃昏后。 （）（2）天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。 （）（3）今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 （）（4）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 （）（5）千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 （）九、綜合性學習。（6分）春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。每當此時，祖國大地到處迎春接福。讓我們走進春節(jié)，看一看家鄉(xiāng)“過年”的習俗吧！1.【過新春】正月初一早餐，人們喜歡吃年糕，寓含“年年高”之意，也有喜歡吃湯圓的，寓含“團圓”之意；春節(jié)還有許多寓意吉祥的習俗，寫出下列習俗的寓意。（2分）◆過年的時候吃魚：◆建筑上雕刻蝙蝠：2.【寫春聯(lián)】2020年是鼠年，請從“囂、響、喧”中選擇一個字填入這副春聯(lián)的空缺處，使之對仗工整。（1分）上聯(lián)：子夜鼠歡爆竹樂下聯(lián)：門庭燕舞笑聲（）3.【話節(jié)日】請你從春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)中選擇一個，描述節(jié)日的情景或氣氛。（要求：至少運用一種修辭手法，不超過60字）（3分）十、快樂閱讀。（17分）（一）北京的春節(jié)（節(jié)選）（7分）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處（chùchǔ）是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通（霄宵），不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在處邊做事的人，除非萬不得（以已），必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪（pùpū）戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。1.在文段的括號里選擇正確的音節(jié)或漢字。（2分）2.文段主要描寫了北京的人們在和時的活動情景。（1分）3.“初一的光景與除夕截然不同”表現(xiàn)在哪里？（1分）4.文段中畫橫線的句子是個，在文中起作用。正確的選項是（）（2分）A.過渡句承上啟下B.中心句總結C.總起句總起5.讀文段中畫波浪線的句子，從“除非”“必定”兩詞中你能體會到怎樣的情感？（二）過年（節(jié)選）（10分）梁實秋我小時候并不特別喜歡過年，除夕要守歲，不過十二點不能睡覺，這對于一個習慣于早睡的孩子是一種煎熬。前庭、后院掛滿了燈籠，又是宮燈，又是紗燈，燭光輝煌，地上鋪了芝麻秸兒，踩上去咯吱咯吱響，這一切當然有趣，可是寒風凜冽，吹得小臉兒通紅，也就很不舒服。炕桌上呼三喝六，沒有孩子的份。壓歲錢不是白拿，要叩頭如搗蒜。大廳上供著祖先的影像，長輩指點曰：“這是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母……”雖然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能領略慎終追遠的意義。“姑娘愛花，小子要炮……”我卻怕那大麻雷子二踢腳子。別人放鞭炮，我躲在屋里捂著耳朵。每人分一包雜拌兒，哼，看那個桃脯蜜棗沾上一層灰塵，怎好往嘴里送？年夜飯照例是特別豐盛的。大年初一不動刀，大家歇工，所以年菜事實上是大鍋菜，大鍋的燉肉，加上粉絲是一味，加上蘑菇又是一味；大鍋的燉雞，加上冬筍是一味，加上番薯又是一味，都放在特大號鍋子、罐子、盆子里，此后隨取隨吃，大概歷十日不得磬，事實上是天天打掃剩菜。滿缸的慢頭，滿缸的腌白菜，滿缸的成疙瘩，不知什么時候才可以見底。芥末堆，素面筋，十香菜，比較的受歡迎，除夕夜，一交子時，煮悖悖端上來了。我困得低枝倒掛，哪有胃口去吃？胡亂吃兩個，倒頭便睡，不知東方之既白。1.文段寫的是除夕守歲，共寫了幾件事？請概括出來。（2分）2.總領全文的句子是。從“”“”等語句可以看出本文與《北京的春節(jié)》是不同的過年感受。（3分）3.文段的第二句：“前庭、后院掛滿了燈籠，又是宮燈，又是紗燈，燭光輝煌，地上鋪了芝麻秸兒，踩上去咯吱咯吱響。”這個描寫的作用是。（2分）4.文段中寫道過年要給祖上叩頭，想想看，在這個儀式中寄托著什么呢？（1分）5.文段中畫線句子用了三個“滿”字，有何作用？（2分）十一、輕松寫作。（30分）請你根據(jù)調(diào)查了解的民風民俗寫一篇習作。要求：①可以寫節(jié)日習俗，也可以寫富有地方特色的服飾、飲食，還可以寫新穎別致的民間工藝品。②根據(jù)自己最感興趣、給自己留下的印象最深刻的內(nèi)容來寫。③突出民俗特點，詳略安排得當，中心突出。不少于500字。

參考答案一、少壯不努力，老大徒傷悲!二、zhùzhēngmènjiànhōngtiáo三、駱駝攤販熬粥成章燃放甜膩褐色樹棲四、1.臘宵咽侯賀缸2.BAAB五、1.比喻2.反問3.擬人4.擬人六、1.V2.X3.X4.V七、1.臘八粥里的米、豆、干果的品種很多打比方北京春節(jié)熬臘八粥示例:這支鉛筆不是小明的,而是我的。2.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,不能設什么法來反抗。3.今夜明月當空,人們都在賞月,不知那茫茫的秋思落在誰家。八、1.(1)老舍時間除夕初一正月十五溫馨與美好(2)臘八粥淳樸和睦(3)三個反問句概括強調(diào)了藏戲的三個突出特點(4)牛郎織女2.(1)③(2)①(3)⑤(4)②(5)④九、1.年年有余五福臨門2.喧3.示例:端午節(jié)那天,幾十名健壯的隊員登上裝飾一新的龍舟。隨著一聲鼓響,他們一起奮力劃槳。龍舟滿載人們對屈原的思念,如離弦之箭,駛向勝利的彼岸。(比喻)十、(一)1.chu宵已pu2.除夕初一3.正月初一鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。而除夕是熱鬧的,家家燈火通宵。4.A5.體會到春節(jié)對人們的重要性,春節(jié)是一個團圓的節(jié)日。(二)1.共寫了六件事:熬夜守歲,磕頭要壓歲錢,拜祖先,放鞭炮,分雜拌兒,吃年夜飯。2.我小時候并不特別喜歡過年示例:天天打掃剩菜;困得低枝倒掛，哪有胃口去吃(找出文中不喜歡過年的語句即可)3.寫出了過年時的喜慶氣氛和人們的喜悅之情4.這個儀式表達了對祖先的懷念與崇敬,也祈望先人保佑后世子孫平安顯貴。5.三個“滿”字寫出了所備食物的豐盛。十一、略

20xx年六年級語文下冊第二單元閱讀訓練一、語段閱讀1.閱讀并回答下列問題。他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來的東西里，有一些麥子，他把它們?nèi)鲈趪鷫铮痪瞄L出了嫩芽，后來結出了十幾個穗子。他用這點兒麥種反復種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。（1）為了在荒島上生存下來，魯濱遜做了以下事情：①②③④（2）魯濱遜做的這些事，解決了________

問題。（3）從這段文字中可以看出魯濱遜。（4）文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是（

）A.

飼養(yǎng)

B.

指家養(yǎng)的獸類2.課內(nèi)閱讀。到了星期二的黃昏，圣彼得斯堡鎮(zhèn)仍然籠罩在一片悲傷之中，兩個走失的孩子還沒有找到。鎮(zhèn)上的人們已經(jīng)作了公開的祈禱，還有許許多多的人私下里為這兩個孩子作了祈禱，誠心誠意地祈求他們平平安安，但是依然沒有從洞里傳來好消息。大多數(shù)搜索的人已經(jīng)放棄了搜尋孩子這件事，回到鎮(zhèn)上繼續(xù)干他們平日的活兒去了，他們認為孩子明擺著是找不回來了。撒切爾太太病得厲害，大部分時間都在說胡話。人們聽見她呼喊孩子的聲音，看見她每次抬起頭側耳聽上好久，然后一邊呻吟著一邊軟弱無力地倒下頭去，那情景真是讓人心碎。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。到了星期二晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動，整個小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。（1）寫出下列詞語的近義詞。黃昏——________

哀悼——________

祈禱——________尋找——________

呼喊——________

疲憊——________（2）圣彼得堡鎮(zhèn)的人們在哀悼什么？（3）這段話寫了兩層意思，一是________；二是________（4）選文中描寫丟失孩子的親人的部分非常傳神，主要運用了________描寫和________描寫的方法。讓我們感受到了________。3.課內(nèi)閱讀。總的來說，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。（1）結合課文，想想“這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境”指的是。（2）用橫線在文中畫出魯濱孫從不幸的處境中取得的經(jīng)驗教訓的句子。并說說你對這句話的理解。二、現(xiàn)代文閱讀4.課外閱讀。過了幾天,湯姆的同學貝奇過生日,家里決定在山上給她舉行野餐會,讓孩子們都參加。餐后,孩子們都到山上的一個山洞里去了,聽說誰也不知道里面有多深,他們想進去探險。湯姆和貝奇走在最前面,他倆舉著蠟燭,順著黑乎乎的通道,津津有味地欣賞著洞里的景______(觀關)。當小探險家的念頭開始占據(jù)______(jūjù)他們的心靈,他們不顧同學們的勸阻,一直往里走去。過了一會兒,他們來到一個大洞,上面有好多蝙蝠,一大團一大團地聚集在一起。受到亮光的驚______(攏擾),蝙蝠鋪______(pūpù)天蓋地地飛下來,尖叫著向蠟燭光猛撲過來。嚇得他倆趕快跑開,拐過好幾個洞才躲開了蝙蝠的追擊。突然,貝奇說:“咱們這是到哪里了?”湯姆一愣,他發(fā)現(xiàn)自己也迷路了。兩個人開始在里面亂走,還大聲呼叫了好久。可是,既沒有人答應,也沒有找到回去的路。帶的食物已經(jīng)吃完,蠟燭也快用光了。兩人又累又餓,艱難地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有時實在困了,就躺下歇一會兒。不知過了多長時間,貝奇越來越覺得沒有希望了,可湯姆知道不能泄氣。他總是對貝奇說:“你放心,我們馬上就會找到出口的,你很快就可以回到父母的身邊了。”（1）找出括號里正確的漢字和音節(jié)。（2）照樣子,寫詞語。①黑乎乎:②津津有味:（3）當小探險家的念頭開始占據(jù)他們的心靈。縮句:（4）湯姆和貝奇進洞探險,他們遇到了什么情景才迷路的?找出相關的語句。（5）哪些語句的描寫說明湯姆和貝奇真的迷路了?找出相關的語句。（6）湯姆是一個怎樣的孩子?你是從哪些語句體會出來的?5.課外閱讀，回答問題。點亮心燈有一個三十多歲的南青年，沒家沒業(yè)，游手好（hǎohào）閑，賭博打牌樣樣精通。他是那樣壞，壞到家人都以他為恥。他沒錢賭博，向人家借錢時謊稱家里人得了絕癥。因為他撒謊家里人從老到小都“死”過幾百回了。后來，所有親友都不再相信他，見了他如避瘟神。他落魄之極，到處混吃混喝，更加惹人厭惡（èwù）。有一天，他忽然想起在省城還有一個親戚，而且很有錢，于是他跑到那里去，說家里人得了重病，需要借三萬元應急。一般情況下，他借幾萬塊錢，人家只借幾千或幾百，但這個親戚二話沒說就把三萬塊錢拿了出來。“給，”她說，“快拿去治病！”那只是一個遠房親戚，與他家聯(lián)系甚少，這樣的信任對于他而言簡直是奇跡。況且，從進了門，他就遞上水果與熱茶，并且說，累了吧，要不要洗個澡？許久以來，他如一塊破布，被人扔來扔去，這忽然到來的關懷讓他受寵（chǒng）若驚。臨走時，親戚說，他們都說你說謊，說你借錢從來不還，我一直相信自己的眼光，不信你是那樣的人……親戚還要說下去，他的眼淚已經(jīng)下來了，原來親戚什么都知道，可她對他這樣信賴，還是借三萬塊錢給他！她明明知道這三萬塊有打水漂的危險啊。他沒有拿錢。下了樓，他用身上所有的錢買了張車票，來到南方。他從一個搬運工做起，最苦最累的活都做遍了。幾年后，他成了一個房地產(chǎn)開發(fā)商，他有了自己的車子房子妻子孩子。曾經(jīng)，他以為這一生沒有什么指望了——三十多歲了還能做什么呢？但是他就是從三十多歲才開始自己的，他終于明白，只要有希望，人生從什么時候開始都不晚，而這希望，就來自一次信任。那年春節(jié)，他專程去了趟省城，帶著一份厚禮，拜訪那位親戚。“謝謝你，點亮了我心中已經(jīng)熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生！”他說。（1）給文中的多音字標出正確讀音。游手好（hǎohào）________閑

厭惡________（èwù）（2）“寵”字用音序查字法應查音序________，音節(jié)________；用部首查字法應查部首________，再查________畫。（3）文中兩個問句不相同。第一個是________句，第二個是________句。（4）文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那樣的人”這句話中“眼光”的意思是________，“那樣的人”指________的人。（5）找出文中的一個比喻句。（6）“他”和“她”是什么關系？“他”是靠什么使自己由一個游手好閑的人變成一個有作為的人的呢？（7）讀了這個故事后你明白了什么？6.閱讀短文，按要求做。兩個小和尚的故事兩個小和尚分別住在相鄰兩座山上的廟里，他們每天都會在同一時間下山到溪邊挑水，不知不覺中，時間過了五年。突然有一天，左邊山上的和尚沒有下山挑水，右邊山上的和尚心想：他大概睡過頭了。誰知第二天、第三天，還是沒見到他下山挑水。一個月過去了，左邊山上的和尚仍然不見蹤影。右邊山上的和尚終于按捺不住，他決定去看看到底發(fā)生了什么事。等他來到左邊山上的廟里，不禁大吃一驚，因為他的朋友竟在練習太極拳，而且精神特別好，一點也不像一個月沒喝水的人。右邊山上的和尚正在納悶，練拳的和尚指著一口井笑著說：“這五年來，我每天練完功后，都會抽空兒挖這口井。________事情再多再忙，我________會堅持挖一點兒。一個月前井里終于冒出了清水，我也就不必再下山挑水了，可以騰出更多的時間，練習我喜歡的太極拳了。”右邊山上的和尚聽到這里，不住地點頭。看來，他似乎明白了其中的道理。（1）選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語，填在橫線上。因為……所以……雖然……但是……如果……就……就是……也……________事情再多再忙，我________會堅持挖一點兒。（2）這篇短文講的是一個什么故事？①兩個小和尚住在兩座山上，他們同在一條溪上挑水吃。②兩個小和尚同在一條溪上挑水吃，其中一個和尚不來挑水了，他有水吃了。③兩個小和尚同在一條溪上挑水吃，其中一個和尚堅持五年抽空挖井，后來他不再下山挑水了。（3）“似乎”是什么意思？你認為右邊山上的和尚似乎明白了什么道理？7.閱讀片段，回答問題。總起來說，事實證明，我當前的不幸處境，是世界上很少有的。可是，即使在這樣的處境中，也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望世上的人都要從我最不幸的處境取得一個經(jīng)驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。現(xiàn)在我對于自己的處境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面，等待有什么船來；我已經(jīng)把這種心思丟在一邊，開始一心一意去安排自己的生活，盡量改善自己的生活了。（1）魯濱孫從不幸的處境中得到的經(jīng)驗教訓是什么?請用“________”在文中標出。（2）請你結合生活實際談談對這句話的理解。8.閱讀一段話，回答問題。他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮（děi

dǎi）住。頭四十天里，有個男孩子跟他在一起。可是，過了四十天還沒捉到一條魚，孩子的父母對他說，老人如今準是十足地“倒了血霉”，這就是說，倒霉到了極點，于是孩子聽從了他們的吩咐，上了另外一條船，頭一個禮拜就捕到了三條好魚。孩子看見老人每天回來時船總是空的，感到很難受，他總是走下岸去，幫老人拿卷起的釣索，或者魚鉤和魚叉（chā

chà），還有繞在桅桿上的帆。帆上用面粉袋片打了些補丁，收攏后看來像是一面標志著永遠失敗的旗子。老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵（qīn

qǐn）蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)摹＃?）給劃線字選擇正確的讀音。逮________（děi

dǎi）住魚叉________（chā

chà）侵________（qīn

qǐn）蝕（2）給下列詞語找反義詞。消瘦——________古老——________（3）你從這兩段話中，能體會到這位老人是怎樣的老人嗎?（4）你知道這位老人是哪部名著中的人物嗎?9.閱讀短文，回答問題。生命的姿勢一對夫婦是登山運動員，為了慶賀他們的兒子一周歲生日，他們決定背著兒子登上7000米的雪山。他們特意選定了一個陽光燦爛的好日子，一切準備就緒之后就踏上了征程。天剛亮時天氣一如預報中的一樣，太陽當空，沒有風，沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了5000米的高度。然而，就在他們稍事休息準備向新的高度進發(fā)時，一件意想不到的事發(fā)生了。風云突起，一時間狂風大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下40攝氏度。最要命的是，由于他們完全相信天氣預報，從而忽略了攜帶至關重要的定位儀。由于風勢太大，能見度不足一米，上或下都意味著危險甚至死亡。兩人無奈，情急之中找到一處山洞，只好進洞暫時躲避風雪。氣溫繼續(xù)下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低溫的環(huán)境下，任何一寸裸露在外的皮膚都會導致迅速地降低體溫，時間一長就會有生命危險，怎么辦？孩子的哭聲越來越弱，他很快就會因為缺少食物而被凍餓而死。丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜看著妻子被凍死。然而不給孩子喂奶，孩子很快就會死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴重損耗。由于缺少定位儀，漫天風雪中營救人員根本找不到他們的位置，這意味著風如果不停，他們就沒有獲救的希望。時間在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的體溫一次又一次地下降。在這個風雪狂舞的5000米高山上，妻子一次又一次地重復著極為簡單而現(xiàn)在卻無比艱難的喂奶動作，她的生命在一次又一次的喂奶中一點點地消失。三天后，當救援人員趕到時，丈夫已凍昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，而她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育著的孩子正在丈夫懷里安然地睡眠，他臉色紅潤，神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親，她的母愛可以超越5000米高山而在風雪之中塑造生命？為了紀念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢鑄成銅像，并且告訴孩子，一個平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達永恒。（1）“生命的姿勢”在文中指的是一種怎樣的姿勢？（2）為什么說母親的這種姿勢是一種“生命的姿勢”？（3）在夫婦倆帶著孩子登山的過程中，發(fā)生了什么意想不到的事情？（4）為什么說“一個平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達永恒”？10.閱讀短文，按要求做。福爾摩斯的觀察力提起大偵探家福爾摩斯，你一定知道。他那驚人的觀察力，真是令人嘆服。憑借這種超人的觀察力，他在偵破工作中屢建奇功。福爾摩斯的助手華生醫(yī)生自從結婚以來，有較長一段時間沒有和福爾摩斯來往了。有那么一天，他倆喜相逢了。福爾摩斯說：“根據(jù)我的觀察，你又開業(yè)給人看病了，可是，你過去沒告訴過我，你打算行醫(yī)……”“這，你怎么知道的呢？”“這是我看出來的，是我推斷出來的。否則，我怎么知道你最近一直挨淋，而且有一位最笨手笨腳和粗心大意的使女呢？”“我親愛的福爾摩斯，”華生醫(yī)生說，“你簡直是太厲害了……的確，星期四我步行到鄉(xiāng)下一趟，回家時被雨水淋得一塌糊涂。但是，我已經(jīng)換了衣服，真想象不出你是怎么看出來的。”“這些事本身很簡單。我的眼睛告訴我，在你左腳那只鞋的里側，也就是爐火剛好烤過的地方，皮面上有六道幾乎平行的裂痕。很明顯，這些裂痕是由于有人為了去掉沾在腳跟上的泥疙瘩，粗心大意地順著鞋跟刮泥時留下來的。因此，我就得出這雙重結論：認為你曾在惡劣的雨天里走過，而且判斷出你皮鞋上出現(xiàn)的特別難看的裂痕，是倫敦年輕而沒有經(jīng)驗的女傭人干的。至于你開業(yè)行醫(yī)嘛，那是因為如果一位先生走進我的屋子，身上帶著碘酒的氣味，他的右手食指上有硝酸銀的黑色斑點，他的大禮帽右側鼓起了一塊，這就表明他曾經(jīng)藏過聽診器。我要不說他是醫(yī)藥界的一位積極分子，那我就真夠愚蠢的了。”福爾摩斯一席話，說得華生醫(yī)生頻頻點頭。“你簡直太厲害了。”這話真是入木三分。由觀察到鞋的里側六道幾乎平行的裂痕，推斷出是粗心大意的使女干的；由看到鞋的裂痕及大禮帽右側鼓起了一塊，推斷出華生醫(yī)生雨天給人看過病。善于觀察的人，就是這樣從極其平常的事物中找出有關方面的聯(lián)系，獲得某種發(fā)現(xiàn)。當然，這首先要養(yǎng)成觀察的習慣，時時處處留心觀察。（1）短文是通過什么事來寫福爾摩斯的觀察力的？（2）福爾摩斯是怎么知道華生醫(yī)生又開業(yè)給人看病了的？（3）福爾摩斯說華生醫(yī)生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女傭的依據(jù)是什么？