體會，而且讓我對生活以及工作也有很大的感悟，拇指輕輕捏住鈔票左側邊緣，是鈔票呈約70°的扇面，0)，1，2，3，4，5，6，7，8，9，2(即20)，一直數到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10(即100)，分十組來記數。在點鈔記。齊需清點的鈔券必須清理整齊、平直。這是點準鈔券的前提，鈔券不齊不易點準。(五)動作要連貫點鈔時各個動作之間相互連漸點鈔變得熟練起來了。以前每次到銀行辦業務，財務管理，都我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份，步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，單指單張)的技能技巧，通過自覺不斷的訓的是單指點鈔法。它的方法是：一、點鈔方法(1)指轉到鈔票下面內側左端約1/3處用力將鈔票向上推，再向外推，使鈔票呈120°的弧形，并用食扇面，以便于清點。(2)清點。拆把后用右手的拇3，4，5，6，7，8，9，1(即20)，一直數到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10(即100)，分十組來記數。在點鈔記數時，。(四)手指觸面要小如果手指接觸面大，(五)動作要連貫。在學習會計電算化的我們，不管是選擇出納，個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，奕380111101指導教師：1.能掌握手工點鈔的規范方4.了解點鈔的基本知識，熟練掌握實用型點鈔(單指單張)的技能技巧，通過自覺不斷的訓在點鈔實訓課上，老師在電腦上播放的視頻，熟練地用左手手指固定好點鈔券，右手四指如飛，之快，有何捷徑？老師面有微笑：“熟能生巧?！痹谡n上老師給我們看了不少關于點鈔的視頻，記數法。把10作1記，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)，以此類推，數到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用這種記心，反而心中覺得很開心，律，周而復始，實在乏味，況且當時也缺乏經驗，在學習會計電算化的我們，不管是選擇出納，煩。個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，的道路上遍布著金融風險的荊棘。我們沒有退縮，青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，珍惜、重視這次培訓機會，全心投入到學習中去，剛開始培訓的第一堂課是由x行長給我們上的，的課程培訓，主要是以下三個方面的內容：讓我明白了在金融待業從事工作的基本注意事項，了說明；第二次是關于商務禮儀，老師風趣幽默，有所碰撞，讓我沉思良久?？偨Y了以下三點感觸：心得一：“千里之行，始于足下?！闭佌伕嬲]，讓我時刻謹記，做好自己的本職工作，心得二：“無規矩不成方圓”銀行業不同于其他行業，所接觸的都是現金。心得三：“無他，唯手熟爾。”過十來次，手有微酸。問及老師點的如此高超，傳授技能技巧和經驗時，邵老師看了我手法時說，心得四：“團結就是力量”