甘肅省蘭州市二十七中物理高一上期末質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，當木板從圖示位置緩慢轉至水平位置的過程中，物塊相對木板靜止，則（）A.物塊受到的支持力逐漸減小B.物塊受到的摩擦力逐漸增大C.物塊受到的合外力逐漸減小D.木板對物塊的作用力保持不變2、如圖所示，在=0.1的水平桌面上向右運動的物體，質量為20kg，在運動過程中，還受到一個方向向左的大小為10N的拉力作用，則物體在運動過程中受到的合力為（g=10N/kg)A10N，向左B.12N，向右C.20N，向右D.30N，向左3、下列物理量為矢量的是A.時間 B.質量C.路程 D.位移4、下列物理量的單位屬于導出單位的是（）A.質量 B.速度C.長度 D.時間5、如圖所示，兩個質量均為m的物體A、B疊放在光滑水平面上，A與B間的動摩擦因數為μ.現用水平外力F拉物體A，要將A拉離物體B，則F至少大于（）A.0.5μmg B.μmgC.2μmg D.3μmg6、電梯從低樓層到達高樓層經過啟動、勻速運行和制動三個過程,啟動和制動可看做是勻變速直線運動，電梯豎直向上運動過程中速度的變化情況如下表:則前5秒內電梯通過的位移大小為(

)時間()123456789101112速度()02.04.05.05.05.05.04.03.02.01.00A.1925m B.18.75mC.18.50m D.17.50m7、圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖像，從圖像上可知以下說法正確的是（）A.20s末A、B相遇 B.40s末A、B相遇C.20s末A、B相距最遠 D.A做勻速運動，B做勻加速運動8、如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v-t圖像（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2>v1，則（）A.t2時刻，小物塊離A處的距離達到最大B.t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C.0~t3時間內，小物塊始終受到大小不變摩擦力作用D.0~t2時間內，小物塊受到的摩擦力方向一直向右9、如圖所示，傾角為θ的楔形木塊A放在水平地面上，一物體B的質量為m，置于楔形木塊的斜面上，現對木塊A施加水平推力F，恰使A、B一起向左勻加速運動，且B與A不發生相對滑動，不計一切摩擦，重力加速度為g則A.B所受的合力大小為mgtanθB.B對A的壓力大小為mgcosθC.若增加推力F，則A對地面的壓力將不變D.若增加推力F，則A對地面的壓力將增加10、物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內通過的位移是3m，則（）A.前3s的位移是6mB.3s末的速度是3.6m/sC.第3s內平均速度是3m/sD.3s內平均速度是2m/s11、如圖所示，在水平面上有一個小車，小車上有一個由兩個桿組成的固定支架ABC，且∠ABC=，支架上固定一個小球。假設小車在某次向左運動的過程中，小球受到支架的彈力恰好沿BC桿的方向，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.小車向左做勻加速直線運動 B.小車向左做勻減速直線運動C.小車的加速度大小是 D.小車的加速度大小是12、下列哪組力作用在物體上，有可能使物體處于平衡狀態（）A.3N,4N,8N B.3N,5N,1NC.4N,7N,8N D.7N,9N,6N二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學設計了測量動摩擦因數的實驗。已知重力加速度為g。實驗裝置如圖所示，其中A為置于水平面上的質量為M的長直木板，B為木板上放置的質量為m的物塊，c為物塊右端連接的一輕質彈簧測力計，連接彈簧的細繩水平。實驗時用力拉動A，當C的示數穩定后（B仍在A上），讀出其示數F，則該設計能測出_________（填“A與B”或“A與地面”）之間的動摩擦因數，且μ=_________。14、某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。(1)通過分析紙帶數據，可判斷物塊在相鄰計數點_____和_____之間某時刻開始減速。(2)計數點5對應的速度大小為_____m/s，計數點6對應的速度大小為____m/s。（保留三位有效數字）。(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為=___m/s2，若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數（g為重力加速度），則計算結果比動摩擦因數的真實值___（填“偏大”或“偏小”）。15、一物理興趣小組在進行探究“外力一定時加速度與質量間關系”，采用如圖甲所示的實驗裝置，進行如下操作：A.取下小吊盤，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列等間距的點B.使小車靠近打點計時器，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼C.接通打點計時器電源，釋放小車，打出一條紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的質量D.保持小吊盤中物塊質量不變，改變小車中砝碼的質量，重復步驟CE.測量并求出不同相對應的小車加速度（1）該小組中一名同學取出一條紙帶，舍去開始較密集的部分，標出7個計數點，相鄰兩個計數點間還有4個點未標出，如圖乙所示。該同學只測了兩個數據、，已知電源的頻率為，則小車的加速度為____（用所給物理量符號表示）（2）該小組的另一名同學以砝碼的質量為橫坐標，測得的加速度倒數為縱坐標，在坐標紙上作出關系圖，若圖線縱軸上的截距為，斜率為，重力加速度為，則盤和盤中物塊的質量為____，小車質量為____。（用所給物理量符號表示）三．計算題(22分)16、（12分）質量M＝8kg的足夠長木板放在粗糙的水平面上，在木板的右端施加一水平恒力F＝36N，當木板向右運動速度達到3m/s時，在木板的右端輕輕放一質量為m＝2kg的小物塊．物塊與木板間的動摩擦因數μ1＝0.4，木板與水平面間的動摩擦因數μ2＝0.2，g取10m/s2．問：(1)小物塊剛放在木板上時，小物塊及木板加速度各為多大(2)從小物塊放上木板開始，經過t＝3s小物塊通過的位移大小為多少？17、（10分）“禮讓斑馬線”體現了機動車駕駛員的文明出行意識．如圖所示，小王開車以的速度在一條直路上行駛看到行人正要走斑馬線過馬路．以車子現行速度，完全可以通過路口而不撞上行人．經過1s時間的思考，小王決定立即剎車，禮讓行人．經過4s的勻減速運動汽車剛好在斑馬線前停下．求汽車剎車時的加速度大小

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】D．木板傾角由大角度轉到水平位置過程中，物體的合力為零，對物體受力分析可知，重力，摩擦力，支持力，所以木板對物塊的作用力即支持力與摩擦力的合力始終等于重力，D正確；ABC．設某時刻木板傾角為，根據平衡條件可知由于減小，增大，減小，所以支持力增大，摩擦力減小，ABC錯誤。【點晴】對于摩擦力，要根據物體的狀態，區分是靜摩擦力還是滑動摩擦力，靜摩擦力由平衡條件研究，滑動摩擦力可以公式Ff=μFN研究。2、D【解析】滑動摩擦力的大小，滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反．對物體受力分析后，物體在運動過程中受到的合力等于滑動摩擦力和拉力的合力【詳解】物體相對桌面向右運動，物體受的滑動摩擦力向左，滑動摩擦力的大小．物體在運動過程中受到的合力，方向向左．故D項正確，ABC三項錯誤3、D【解析】時間、質量和路程是只有大小沒有方向的物理量，是標量；而位移既有大小又有方向的物理量，是矢量，故選項D正確，A、B、C錯誤4、B【解析】國際單位制中，質量、長度和時間的單位作為國際單位制的基本單位；而速度單位是導出單位；故選B.5、C【解析】拉力F作用在A上，B產生的最大加速度為，對A由牛頓第二定律得：，解得：，故選C.6、B【解析】電梯勻加速直線運動的加速度，則勻加速直線運動的時間，勻加速直線運動的位移，勻速直線運動的位移x2=vt2=5×(5-2.5)m=12.5m，則前5s內的位x=x1+x2=6.25+12.5m=18.75m．故選B.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式、位移時間公式、速度位移公式，并能靈活運用7、BCD【解析】AB．A、B兩物體同時由同一地運動，相遇時位移應相同，由圖知在40s末兩圖線的“面積”相等，說明A、B兩物體此時相遇，在20s末時A的位移大，故A、B不相遇；故A錯誤，B正確；C．前20s內A物體速度大、B物體的速度小，所以兩物體間的距離逐漸增大，20s-40s內，后方B物體速度大，兩物體間距減小，則20s末A、B相距最遠，故C正確；D．A的速度不變，做勻速運動，B的速度均勻增大，做勻加速運動，故D正確。故選BCD。8、BD【解析】本題考查傳送帶問題，通過對小物塊的速度時間圖像進行分析，理解小物塊的運動情況，然后根據牛頓第二定律判斷小物塊的受力情況。【詳解】A．由v-t圖像得到，小物塊在t1時刻速度為零，下一刻開始向右運動，所以t1時刻小物塊離A處最遠，A錯誤；B．t2時刻，小物塊第一次與傳送帶相對靜止，之前始終相對傳送帶向左運動，所以此刻小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大，B正確；CD．0~t2時刻，小物塊相對傳送帶向左運動，始終受到向右的滑動摩擦力滑動摩擦力大小和方向都不變，t2~t3時刻，小物塊相對傳送帶靜止做勻速直線運動，合外力為零，水平方向沒有其他外力，所以摩擦力為零，C錯誤，D正確。故選BD。9、AD【解析】對物體B受力分析如圖：B所受的合力大小為mgtanθ，選項A正確；A對B的支持力，根據作用力與反作用力的關系，B對A的壓力大小為，選項B錯誤；若增加推力F，則A與B一起運動的加速度增大，B的合力增大，A對B的支持力增大，所以B對A的壓力增大，那么A對地面的壓力將增加，選項C錯誤，選項D正確。故選AD。10、BC【解析】A．設加速度為a，則3＝a×32?a×22可得a=1.2m/s2，則前3s的位移是選項A錯誤；B．3s末的速度為at=1.2×3=3.6m/s則B正確；C．第3s內的平均速度是則C正確；D．3s內平均速度是選項D錯誤；故選BC11、AC【解析】以小球為研究對象，根據牛頓第二定律，豎直方向有水平方向有解得方向水平向左，所以，小車向左做勻加速直線運動，故AC正確，BD錯誤。故選AC。12、CD【解析】物體處于平衡狀態，合力為零：A．3N、4N的合力范圍是8N不在其范圍內，所以3N、4N、8N合力的最小值為1N，不可能使物體處于平衡狀態，故A錯誤；B．3N、5N的合力范圍是1N不在其范圍內，所以3N、5N、1N合力的最小值為1N，不可能使物體處于平衡狀態，故B錯誤；C．4N、7N的合力范圍是8N在其范圍內，所以4N、7N、8N合力的最小值為0N，可能使物體處于平衡狀態，故C正確；D．7N、9N的合力范圍是6N不在其范圍內，所以7N、9N、6N合力的最小值為0N，可能使物體處于平衡狀態，故D正確。故選CD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.A與B②.【解析】[1][2]．對滑塊B：受到彈簧秤的向右的拉力和向左的A對B的滑動摩擦力作用而處于平衡狀態，則該設計能測出A與B之間的滑動摩擦力，從而求解得到動摩擦因數，根據F=f=μmg可得。14、①.6②.7③.1.00④.1.20⑤.2.00⑥.偏大【解析】(1)[1][2]從紙帶上的數據分析得知：在點計數點6之前，兩點之間的位移逐漸增大，是加速運動，在計數點7之后，兩點之間的位移逐漸減小，是減速運動，所以物塊在相鄰計數點6和7之間某時刻開始減速。(2)[3]根據某段的平均速度等于中時刻的速度，則計數點5對應的速度[4]在計數點1到6物塊加速，在6到7物塊開始減速，物體加速階段的加速度為計數點6對應的速度(3)[5]由紙帶可知，計數點7往后做減速運動，根據逐差法得[6]在減速階段產生的加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受的阻力，所以計算結果比動摩擦因素的真實值偏大。【點睛】做分析勻變速直線運動情況時，其兩個推論能使我們更為方便解決問題，一、在相等時間內走過的位移差是一個定值，即，二、在選定的某一過程中，中間時刻瞬時速度等于該過程中的平均速度15、①.