遼寧省重點高中協作校物理高一第一學期期末經典試題含解析_第1頁
遼寧省重點高中協作校物理高一第一學期期末經典試題含解析_第2頁
遼寧省重點高中協作校物理高一第一學期期末經典試題含解析_第3頁
遼寧省重點高中協作校物理高一第一學期期末經典試題含解析_第4頁
遼寧省重點高中協作校物理高一第一學期期末經典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

遼寧省重點高中協作校物理高一第一學期期末經典試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,當小車向右加速運動時,物塊M相對車廂靜止于豎直車廂壁上,當車的加速度增大時,則()A.物塊M受摩擦力增大 B.物塊M對車廂壁的壓力增大C.物塊M沿車廂向下運動 D.物塊M沿車廂向上運動2、如圖所示,一只可視為質點的螞蟻在半球形碗內緩慢從底部爬到a處,則下列說法正確的是()A.在a點螞蟻受到的合力大于在b點受到的合力B.在a點碗對螞蟻的作用力大于在b點的作用力C.在a點碗對螞蟻摩擦力大于在b點的摩擦力D.在a點碗對螞蟻的支持力大于在b點的支持力3、物體m恰好沿靜止的斜面勻速下滑,現用力F作用在m上,力F過m的重心,且方向豎直向下,則()A.斜面對物體的支持力減小B.斜面對物體的摩擦力不變C.物體將不能沿斜面勻速下滑D.物體仍保持勻速下滑4、某小孩在廣場游玩時,將一氫氣球系在了水平地面上的磚塊上,在水平風力的作用下,處于如圖所示的靜止狀態.若水平風速緩慢增大,不考慮氣球體積及空氣密度的變化,則下列說法中正確的是A.細繩受到拉力逐漸減小B.磚塊受到摩擦力可能為零C.磚塊一定不可能被繩子拉離地面D.磚塊受到的摩擦力一直不變5、下列關于速度、加速度、力的關系說法中正確的是()A.力是維持物體運動的原因B.物體運動的速度大,說明其受到的力大C.物體受到力的作用,一定具有加速度;物體具有加速度,一定受到力的作用D.力是改變物體運動狀態的原因,加速度的方向和合外力的方向一致6、滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動。如圖所示,一個小孩正在滑梯上勻速下滑,則()A.小孩所受的重力與小孩所受的彈力大小相等B.小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的彈力和摩擦力的合力與小孩所受的重力大小相等D.小孩所受重力和彈力的合力與小孩所受的摩擦力大小相等7、如圖所示,在某特殊介質體中,甲、乙兩球均從靜止開始由x沿直線運動到y.甲球一直以加速度a0運動,到達y時速度為v;乙球先以加速度a1運動,途中某點改以加速度a2運動,到達y點時的速度也為v.若a1≠a2≠a0,則()A.甲、乙兩球有可能同時到達y點B.最快到達y點的一定是甲球C.若a1>a0,則乙球一定先到達y點D.若a1<a0,則甲球一定先到達y點8、某物體做直線運動的v-t圖象如圖所示。則關于物體在前8s內的運動,下列說法正確的是()A.物體在第4s末改變運動方向 B.前8s內的位移為8mC.第6s末物體離出發點最遠 D.4s~6s內與6~8s內的加速度方向相反9、一名消防員在模擬演習訓練中,沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑,滑到地面的速度恰好為零,如果他加速時的加速度大小是減速時加速度大小的2倍,下滑的總時間為3s,那么該消防員()A.下滑過程的最大速度為4m/sB.加速與減速運動過程中平均速度之比為1:1C.加速與減速運動過程位移大小之比為1:4D.加速與減速運動過程時間之比為1:210、一物體做勻變速直線運動,某時刻的速度為v1,經過t時間后速度變為v2,位移為x,則A.這段時間內的平均速度一定是B.這段時間內的平均速度一定是C.這段時間內中間時刻的瞬時速度一定是D.這段時間內中間位置的瞬時速度一定是二、實驗題11、(4分)如圖所示,AB是一可升降的豎直支架,支架頂端A處固定一弧形軌道,軌道末端水平,一木板的上端較接于過A的水平轉軸上,下端擱在水平地面上,將一小球從弧形軌道某一位置由靜止釋放,小球落在木板上的某處,測出小球平拋運動的水平射程和此時木板與水平面的夾角并算出改變支架AB的高度,將小球從同一位置靜止釋放,重復實驗,得到多組和并用記錄的數據在圖的坐標系中描點連線,做出的關系圖.根據圖像可知小球做平拋運動的初速度v0=_______;實驗中發現,當超過60°后,小球將不會掉落在斜面上,則斜面的長度為________m(重力加速度g取結果保留兩位有效數字).12、(10分)一物體置于光滑水平面上,受6N水平拉力作用,從靜止出發經過2s速度增加到24m/s,則此物體的質量為________kg.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)汽車在路上出現故障時,應在車后放置三角警示牌(如圖所示),以提醒后面駕車司機,減速安全通過。在夜間,有一貨車因故障停車,后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來,由于夜間視線不好,駕駛員只能看清前方50m的物體,并且他的反應時間為0.5s,制動后最大加速度為6m/s2。求:(1)小轎車從剎車到停止所用小轎車駕駛的最短時間;(2)三角警示牌至少要放在車后多遠處,才能有效避免兩車相撞。14、(14分)流量是指單位時間流過某個橫截面積的流體的體積,用Q表示,它與管口的面積和速度有關,即Q=v·S.一水平放置的水管,水從管口處以大小恒定的速度源源不斷地沿水平方向流出,管口的橫截面積為S=2×10-4m2,管口流量Q=4×10-4m3,管口距地面高h=1.8m,出口各處水流的速度都相同,水流在空中不散開.不計空氣阻力,g=10m/s2.求:(1)水從管口流出到落地的時間;(2)水流落地點與管口的水平距離?15、(13分)為了便于顧客使用購物推車在不同樓層間往返,很多超市中安裝了坡面平整的自動人行道,而不是安裝階梯式自動扶梯。如圖所示,某超市一層和二層之間自動人行道的長度,坡面與水平面的夾角,其上行和下行的速度大小均為。(1)求顧客站立在自動人行道上從一層到達二層所用的時間t;(2)某同學認為,顧客站立在自動人行道上隨之向上、向下運動的過程中,所受摩擦力的方向都與顧客的運動方向相反。你認為這種說法是否正確,請分析說明。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】A.當加速度增大時,物塊在豎直方向上的合力仍然為零,摩擦力始終等于重力,可知摩擦力的大小不變,故A錯誤。BCD.在水平方向上,對物塊有:N=Ma,加速度增大,則車廂對物塊的彈力增大,物塊M對車廂的壓力增大,則最大靜摩擦力增大,物塊仍然相對于車廂靜止,故B正確,CD錯誤。故選B選項。2、C【解析】AB.螞蟻緩慢上爬,可以認為螞蟻處于平衡狀態,則合力始終為零,受力分析如圖所示:在a點螞蟻受到的合力與b點受到的合力均為零,碗對螞蟻的作用力大小都等于螞蟻的重力,所以在a點碗對螞蟻的作用力等于在b點的作用力,選項AB錯誤;CD.根據共點力平衡有因為a點的比b點的大,所以在a點碗對螞蟻的摩擦力大于在b點的摩擦力,在a點碗對螞蟻的支持力小于在b點的支持力,選項C正確,D錯誤。故選C。3、D【解析】對物體進行受力分析,根據共點力平衡條件分析F對物體受力的影響,并可得出各力的變化及物體運動狀態的變化【詳解】對物體受力分析,建立直角坐標系并將重力分解,如圖所示:在不加F時,根據共點力的平衡可知:mgsinα=μmgcosα;即有:sinα=μcosα①加上壓力F時,同理將F分解,則有:x軸:FX=f-(mg+F)sinθ…②y軸:FN=(mg+F)cosθ…③又f=μFN=μ(mg+F)cosθ…④則FX=μ(F+mg)cosθ-(mg+F)sinθ…⑤由③得知,斜面對物體的支持力增大了.由④得知,斜面對物體的摩擦力增大了.故AB錯誤;因sinθ=μcosθ,雖然支持力和摩擦力均變大,由⑤得知,物體沿斜面方向的合力仍然為零,故物體仍能保持勻速直線運動狀態.故C錯誤,D正確.故選D【點睛】本題中因為F與重力同向,也可以理解為物體的重力增大,由①看出,此式與重力無關,也與F無關,物體仍然勻速下滑4、C【解析】A.對氣球受力分析,受到重力、風的推力、拉力、浮力,如圖根據共點力平衡條件,有:解得:當風力增大時,繩子的拉力T也增大,故A錯誤;BCD.再對氣球和木塊整體受力分析,平衡時,受總重力、地面支持力、浮力、風的推力和地面對物塊的摩擦力,根據共點力平衡條件,有:當風力增大時,地面支持力不變,與風力無關,木塊不可能脫離水平面;木塊滑動前受到地面施加的摩擦力與風力平衡,故其隨風力的增大而逐漸增大,但滑動后受滑動摩擦力,而支持力不變,故滑動摩擦力不變,故摩擦力先增加后不變,故C正確,BD錯誤故選C。5、D【解析】A.力不是維持物體運動狀態的原因,而是改變物體運動狀態的原因;故A錯誤;B.物體的速度大小與受力大小無關;速度很大的做勻速運動的物體受合力為零;故B錯誤;C.物體受到力的作用不一定有加速度,如合力為零時;故C錯誤;D.力是改變物體運動狀態的原因,由牛頓第二定律可知,加速度的方向一定與合外力的方向一致;故D正確;故選D6、CD【解析】AB.對小孩進行受力分析,可知小孩受到重力,彈力和摩擦力作用,設重力為,斜面傾角為,則彈力,滑動擦力,通過比較說明重力與彈力,重力與摩擦力大小不相等,故AB錯誤;CD.小孩勻速下滑,合力為零,受三個力作用,根據平衡關系可知任兩個力的合力與第三個力等大反向,因此彈力和摩擦力的合力與重力大小相等,重力和彈力的合力與摩擦力大小相等,故CD正確。故選CD。分卷II7、CD【解析】根據速度時間圖線得,若a1>a0,如圖,因為末速度相等,位移相等,即圖線與時間軸所圍成的面積相等,則t甲<t乙若a0>a1,如上圖,因為末速度相等,位移相等,即圖線與時間軸所圍成的面積相等,則t甲>t乙通過圖線作不出位移相等,速度相等,時間相等的圖線,所以甲乙不能同時到達.故AB錯誤,CD正確故選:CD【點睛】分a1>a0和a0>a1兩種情況分別作出速度時間圖像,保證末速度相等,位移相等,即可比較所用時間的長短,判斷哪個先到達8、BC【解析】A.由圖可知物體在4s末速度方向沒有改變,均為正方向,故A錯誤;B.根據v-t圖像圖線與t軸圍成的面積表示位移可知前8s內的位移為故B正確;C.由圖可知6s末物體改變運動方向,此時與t軸圍成面積最大,故第6s末物體離出發點最遠,故C正確;D.因為v-t圖像圖線斜率表示加速度,根據圖像可知4s~6s內與6~8s內圖線斜率相同,故加速度相同,故D錯誤。故選BC。9、BD【解析】A.設減速時的加速度為a,則加速時的加速度為2a,加速時間為,減速時間為,則,設加速的末速度為v,則,聯立解得,即下滑過程中的最大速度為8m/s,故A錯誤;BCD.加速時間,減速時間,所以加速與減速過程的時間之比為1∶2,故,,加速與減速過程中平均速度大小都為,所以加速與減速過程的位移之比為1:2,故BD正確;C錯誤10、ABC【解析】根據平均速度定義可知,故A正確;因為物體做勻變速直線運動,根據推論可知該段時間內的的平均速度等于初末速度之和的一半即:,故B正確;因為物體做勻變速直線運動,根據推論可知該段時間內的的平均速度等于初末速度之和的一半也等于中間時刻的瞬時速度即,故C正確;中間位置的速度為:,故D錯誤.所以ABC正確,D錯誤二、實驗題11、①.1.0m/s②.0.69【解析】根據平拋運動的規律,結合豎直位移和水平位移的關系得出x-tanθ的表達式,結合表達式和圖象求出初速度以及板長【詳解】根據得:,則水平射程為:可知圖線的斜率,,解得:當θ=60°時,有,則斜面的長度為:【點睛】本題考查了平拋運動與圖象的綜合運用,根據平拋運動規律得出x與tanθ的表達式是解決本題的關鍵,知道圖線斜率的物理意義12、5【解析】[1]由牛頓第二定律可得,物體的加速度為發經過2s速度增加到24m/s,故解得物體質量。三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)5s;(2)40m【解析】(1)從剎車到停止時間為t2,則(2)反應時間內做勻速運動,則從剎車到停止的位移為x2,則解得小轎車從發現物體到停止的全部距離為則所以三角警示牌至少要放在車后40m處,才能有效避免兩車相撞。14、(1)0.6s;(2)1.2m;【解析】水離開水管后做平拋運動,根據平拋運動的分位移公式列式求解水從管口流出時速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論