湖南省株洲二中物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
湖南省株洲二中物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
湖南省株洲二中物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
湖南省株洲二中物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
湖南省株洲二中物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖南省株洲二中物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、如圖,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤(pán)上,a與轉(zhuǎn)軸的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l,a和b跟隨圓盤(pán)以角速度ω繞OO'轉(zhuǎn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.a、b的向心加速度B.a、b的轉(zhuǎn)動(dòng)周期C.a、b的線速度D.a、b所受的靜摩擦力2、如圖所示,有三段輕繩OA、OB、OC,OA=OB,∠AOB=90°,且A、B端都固定在水平天花板上,輕繩OC的C端連接一重物處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將繩末端B從天花板取下,保持結(jié)點(diǎn)O位置不動(dòng),使繩OB沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)直至水平的過(guò)程,繩OA上的拉力大小用T1表示,繩OB上的拉力大小用T2表示,則下列說(shuō)法中正確的是()A.T1、T2都增大B.T1增大,T2先減小后增大C.T1、T2都減小D.T1、T2都先減小后增大3、如圖所示,建筑工人通過(guò)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組將一重物緩慢吊起,在此過(guò)程中,如果不計(jì)滑輪與繩的重力及摩擦,則()A.繩子的張力逐漸變小B.繩子的張力先變大后變小C.人對(duì)地面的壓力逐漸變小D.人對(duì)地面的壓力逐漸變大4、某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A.物體在第1s末加速度方向發(fā)生變化B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的C.物體在4s末返回出發(fā)點(diǎn)D.物體在5s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為0.5m5、如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的,已知Q與P之間以及桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪軸上的摩擦不計(jì),若用一水平向右的力F拉P使其做勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為()A.4μmg B.3μmgC.2μmg D.μmg6、如圖所示,某同學(xué)正在用50g的黑板擦擦黑板.已知黑板擦對(duì)黑板的正壓力為8N,與黑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,則黑板擦與黑板間的滑動(dòng)摩擦力為()A.0.2N B.3.2NC.2N D.32N7、如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的v-t圖像。t=0時(shí)兩物體相距1.5m,下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙兩物體一定相遇兩次B.甲、乙兩物體可能相遇一次C.若t=1s時(shí)兩物體相遇,則t=3s時(shí)兩物體將再次相遇D.t=2s時(shí)兩物體相遇8、如圖所示,相隔一定距離的兩個(gè)相同圓柱體固定在同一水平高度處,一輕繩套在兩圓柱體上,輕繩下端懸掛一重物,繩和圓柱體之間的摩擦忽略不計(jì).現(xiàn)增加輕繩長(zhǎng)度,而其他條件保持不變,則()A.輕繩對(duì)物體的作用力的合力將變大B.輕繩對(duì)物體的作用力的合力將不變C.輕繩的張力將變大D.輕繩的張力將變小9、某電梯中用細(xì)繩靜止懸掛一重物,當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了,由此可以判斷此時(shí)電梯的情況是()A.電梯可能是加速上升B.電梯可能是減速上升C電梯可能勻速上升D.電梯加速度方向一定向上10、相同的三塊木塊并排固定在水平面上,一顆子彈以速度水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且穿過(guò)第三塊木塊后速度恰好為零,則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度之比和穿過(guò)每塊木塊所用時(shí)間之比為()A.B.C.D11、如圖1所示,在一升降機(jī)內(nèi),一物塊被一輕質(zhì)彈簧緊壓在天花板上,彈簧的下端固定在升降機(jī)的地板上,彈簧保持豎直在升降機(jī)運(yùn)行過(guò)程中,物塊未曾離開(kāi)升降機(jī)的天花板當(dāng)升降機(jī)向上運(yùn)動(dòng)時(shí),其圖象如圖2所示,下面給出的地板所受壓力和升降機(jī)天花板所受壓力隨時(shí)間變化的定性圖象,可能正確的是A. B.C. D.12、如圖所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為M的斜劈,其斜面傾角為θ,一質(zhì)量為m的物體放在其光滑斜面上,現(xiàn)用一水平力F推斜劈,恰使物體m與斜劈間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),則斜劈對(duì)物塊m的彈力大小為()A. B.C. D.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、(6分)物理學(xué)有很多的科學(xué)研究方法,請(qǐng)將下列研究的對(duì)象與所采用的方法進(jìn)行正確配對(duì),填在相應(yīng)的橫線上(填序號(hào)A、B、C或D)研究對(duì)象:(1)伽利略理想實(shí)驗(yàn):(2)探究加速度與力的關(guān)系:(3)研究共點(diǎn)力的合成。部分硏究方法:A.比值定義法;B.科學(xué)的類(lèi)比推理法;C.控制變量法:D.等效替代法。問(wèn)題:(1)對(duì)應(yīng)___________;(2)對(duì)應(yīng)___________;(3)對(duì)應(yīng)___________。14、(10分)如圖甲所示為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(1)平衡小車(chē)所受阻力操作:取下________,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通電火花計(jì)時(shí)器電源,輕推小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng).如果打出的紙帶如圖乙所示,則應(yīng)________(選填“減小”或“增大”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡__________為止(2)如圖丙所示為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)所得的實(shí)驗(yàn)圖象,橫坐標(biāo)m為小車(chē)上砝碼的質(zhì)量.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車(chē)受到的拉力為_(kāi)_______,小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)_______三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,在光滑的水平面上有一足夠長(zhǎng)的質(zhì)量為M=4kg的長(zhǎng)木板,在長(zhǎng)木板右端有一質(zhì)量為m=1kg的小物塊,長(zhǎng)木板與小物塊間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,長(zhǎng)木板與小物塊均靜止.現(xiàn)用F=18N的水平恒力向右拉長(zhǎng)木板,經(jīng)時(shí)間t=1s撤去水平恒力F(1)在F的作用下,長(zhǎng)木板的加速度為多大?(2)剛撤去F時(shí),小物塊離長(zhǎng)木板右端多遠(yuǎn)?(3)小物塊最終離長(zhǎng)木板右端多遠(yuǎn)?16、(12分)如圖所示,質(zhì)量為2kg的金屬塊放在水平地面上,在大小為20N、方向與水平方向成37°角的斜向上拉力F作用下,從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知金屬塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,力F持續(xù)作用2s后撤去。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2)。求:(1)撤去F瞬間,金屬塊的速度為多大?(2)金屬塊在地面上總共滑行了多遠(yuǎn)?17、(12分)下暴雨時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害.某地有一傾角為θ=37°(sin37°=)的山坡C,上面有一質(zhì)量為m的石板B,其上下表面與斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.假設(shè)某次暴雨中,A浸透雨水后總質(zhì)量也為m(可視為質(zhì)量不變的滑塊),在極短時(shí)間內(nèi),A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1減小為,B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2減小為0.5,A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng),此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn);在第2s末,B的上表面突然變?yōu)楣饣?,?保持不變.已知A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),A離B下邊緣的距離l=27m,C足夠長(zhǎng),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2,求:(1)在0~2s時(shí)間內(nèi)A和B加速度的大小;(2)A在B上總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、C【解析】a、b共軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相同,a、b轉(zhuǎn)動(dòng)半徑分別為l和2l,由a=rω2得:ab=2aa.故A錯(cuò)誤.由,ω相同,得:Tb=Ta.故B錯(cuò)誤.由v=rω得:vb=2va.故C正確.兩個(gè)木塊都由靜摩擦力提供向心力,由F=ma得:Fb=2Fa.故D錯(cuò)誤2、A【解析】以結(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象受力分析,根據(jù)平衡條件繩OA上的拉力大小T1,繩OB上的拉力大小T2的合力與重力等大反向保持不變,當(dāng)繩OB沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)直至水平的過(guò)程中,如圖中1到2到3的位置,由圖可以看出T1、T2都增大,故A正確,BCD錯(cuò)誤;故選A.點(diǎn)睛:本題運(yùn)用圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,作圖的依據(jù)是兩個(gè)拉力的合力保持不變,AO的方向不變,根據(jù)幾何知識(shí)分析兩個(gè)拉力的變化3、C【解析】以滑輪為研究對(duì)象,設(shè)繩與豎直方向的夾角為θ,則,隨θ角的增加,繩的張力增大,A對(duì)、B錯(cuò);以人為研究對(duì)象,可知人受重力、繩的拉力及地面的支持力,由共點(diǎn)力平衡可知:,繩的拉力增大,故人對(duì)地面的壓力減小,C對(duì)、D錯(cuò)4、D【解析】A.1s前速度增大,即速度方向和加速度方向相同,1s末后速度開(kāi)始減小,所以速度方向和加速度方向相反,由于速度方向?yàn)檎?,即沒(méi)有變化,所以加速度方向發(fā)生變化,A正確;B.圖像的斜率表示加速度,1~3s過(guò)程中的斜率恒定,所以物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的,B正確;C.在速度-時(shí)間圖象中,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù),根據(jù)圖像可知0~4s內(nèi)圖像的面積為零,即位移為零,回到出發(fā)點(diǎn),C正確;D.4s末回到出發(fā)點(diǎn),之后又開(kāi)始正向運(yùn)動(dòng),到5s末,雖然速度開(kāi)始減小,但速度仍為正,即仍朝著正方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)6s速度為零,正向位移最大,最大位移為,D錯(cuò)誤故本題選D。5、A【解析】對(duì)Q物塊,設(shè)跨過(guò)定滑輪的輕繩拉力為T(mén),木塊Q與P間的滑動(dòng)摩擦力f=μ?mg,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件T=f,則得:T=μmg對(duì)木塊P受力分析,P水平方向受到拉力F,Q對(duì)P向左的摩擦力f,地面對(duì)P體向左的摩擦力f′,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有F=f+f′+T,地面對(duì)P物體向左的摩擦力:f′=μ×2mg,聯(lián)立解得:F=4μmg故選A。6、B【解析】明確黑板擦與黑板間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式即可求得摩擦力大小.【詳解】根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式可知,黑板擦與黑板間的滑動(dòng)摩擦力為:f=μFN=0.4×8=3.2N;故B正確,A、C、D錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查摩擦力的計(jì)算,要注意明確在計(jì)算摩擦力時(shí)一定要先明確物體受到的是滑動(dòng)摩擦力還是靜摩擦力,再根據(jù)各自的計(jì)算規(guī)律分析求解即可.7、BC【解析】根據(jù)題意知,甲物體的初速度為,加速度為1m/s2位移為乙物體的初速度,加速度為位移為如果開(kāi)始時(shí)乙在甲的前面,相遇有解方程得t=1s或3s如果開(kāi)始時(shí)甲在乙的前面,相遇有解方程得(另一值舍掉)故兩物體可能相遇兩次,也可能相遇一次,故AD錯(cuò)誤,BC正確。故選BC。8、BD【解析】圓柱體相當(dāng)于定滑輪,不省力,繩子上各處張力大小相等,左右兩根繩對(duì)重物的合力與物體的重力大小相等方向相反,由力的合成法可知,即可知繩越長(zhǎng),作用力與豎直方向的夾角越?。灾匚锖屠K子整體為研究對(duì)象,分析受力情況,由平衡條件分析圓柱體對(duì)繩子的作用力變化解:AB、對(duì)重物受力分析可知,左右兩根繩對(duì)重物的合力與物體的重力大小相等方向相反,所以輕繩對(duì)物體的作用力的合力不變,所以A錯(cuò)誤,B正確;CD、以重物和繩子整體為研究對(duì)象,分析受力情況:重力、圓柱體A對(duì)繩子的作用力FA,圓柱體B對(duì)繩子的作用力FB,根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可知,F(xiàn)A=FB,由平衡條件可得2FAcosα=G,α是圓柱體對(duì)繩子的作用力與豎直方向夾角,G是物體的重力.繩越長(zhǎng)時(shí),α越小,cosα越大,則FA越小所以繩越長(zhǎng)時(shí),輕繩的張力將變小,所以C錯(cuò)誤,D正確故選BD【點(diǎn)評(píng)】本題考查力的合成和平衡條件,要抓住繩子的彈力對(duì)稱(chēng)性進(jìn)行分析判斷.注意關(guān)于滑輪的問(wèn)題,跨在滑輪上的繩子兩側(cè)的拉力大小相等9、AD【解析】某電梯中用細(xì)繩懸掛一重物,當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了,說(shuō)明繩子的拉力增大了,說(shuō)明物體處于超重狀態(tài),具有向上的加速度,由此可判定電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】某電梯中用細(xì)繩懸掛一重物,當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了,說(shuō)明繩子的拉力增大了,說(shuō)明物體處于超重狀態(tài),具有向上的加速度,說(shuō)明電梯具有向上的加速度,則電梯可能是向上做加速運(yùn)動(dòng),也可能是向下做減速運(yùn)動(dòng),故BC錯(cuò)誤,AD正確。故選AD。【點(diǎn)睛】首先要會(huì)判定超重和失重,其次要夠由超重和失重判定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),重點(diǎn)把握加速度的方向10、BD【解析】子彈勻減速穿過(guò)三木塊,末速度為零,我們假設(shè)子彈從右向左作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)則:子彈依次穿過(guò)3、2、1三木塊所用時(shí)間之比:t3:t2:t1=1:(-1):(-)得:子彈依次穿過(guò)1、2、3三木塊所用時(shí)間之比:t1:t2:t3=(-):(-1):1設(shè)子彈穿過(guò)第三木塊所用時(shí)間為1秒,則穿過(guò)3、2兩木塊時(shí)間為:t3+t2=秒,穿過(guò)3、2、1三木塊時(shí)間為:t3+t2+t1=秒則:子彈依次穿過(guò)3、2、1三木塊時(shí)速度之比為:1::所以,子彈依次穿過(guò)1、2、3三木塊時(shí)速度之比為:::1A.,與推導(dǎo)結(jié)果不符,故A錯(cuò)誤;B.,與推導(dǎo)結(jié)果相符,故B正確;C,與推導(dǎo)結(jié)果不符,故C錯(cuò)誤;D.,與推導(dǎo)結(jié)果相符,故D正確;11、BC【解析】AB.由題意可知,物塊被一輕質(zhì)彈簧緊壓在天花板上,由于彈簧的形變量不變,則地板所受壓力不變,故A錯(cuò)誤,B正確;CD.先向上勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律則有:;當(dāng)向上做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)則有:,則有:;當(dāng)向上勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度方向向下,則有:,因此有,故C正確,D錯(cuò)誤12、BD【解析】對(duì)(M+m)進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律可知:F=(M+m)a得a=對(duì)m進(jìn)行受力分析,則有重力與支持力的合力是水平方向,所以用平行四邊形定則將兩力合成由三角函數(shù)關(guān)系可得:F支=或者F支=,故B、D正確二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、(1).B(2).C(3).D【解析】正確理解比值定義法、理想化方法、控制變量法、科學(xué)的類(lèi)比推理法、極限法、等效替代法等各種方法的物理愿意以及應(yīng)用即可正確解答?!驹斀狻縖1]伽利略理想實(shí)驗(yàn),是通過(guò)推論和將斜面實(shí)驗(yàn)進(jìn)行外推得出的,故選B。[2]在探究加速度與力、質(zhì)量三者關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用了控制變量法,故選C。[3]研究共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)中,要求兩次拉橡皮筋到同一點(diǎn),因此采用的是“等效替代法”,故選D?!军c(diǎn)睛】物理方法、物理思想在物理的學(xué)習(xí)過(guò)程中占有重要地位,要明確科學(xué)方法的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)科思想。14、①.(1)砝碼②.減小③.間隔相等(均勻)④.(2)⑤.【解析】(1)平衡摩擦力時(shí),應(yīng)不掛砝碼,則平衡小車(chē)所受阻力時(shí)應(yīng)取下砝碼;打出的紙帶如圖乙所示說(shuō)明小車(chē)加速運(yùn)動(dòng),故應(yīng)減小傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡間隔相等(均勻)為止(2)設(shè)小車(chē)的質(zhì)量為m',則有F=(m+m')a,變形得,所以-m圖象的斜率為,所以作用力F=,-m圖象的截距為,所以m′=【點(diǎn)睛】遇到涉及圖象的問(wèn)題時(shí),要先根據(jù)物理規(guī)律寫(xiě)出關(guān)于縱軸與橫軸的函數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)斜率和截距的概念求解即可.三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(1)4m/s2(2)1m(3)18m【解析】(1)對(duì)木板應(yīng)用牛頓第二定律可得木板加速度a1=解得a1=4m/s2(2)撤去F之前,小物塊只受摩擦力作用,故小物塊加速度:a2=μg=2m/s2小物塊相對(duì)木板向左的位移Δx1=a1t2-a2t2解得Δx1=1m(3)剛撤去F時(shí),木板的速度:v1=a1t=4m/s小物塊速度v2=a2t=2m/s撤去F后,長(zhǎng)木板的加速度:a1′=-=-0.5m/s2最終速度v=v2+a2t′=v1+a1′t′解得t′=0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論