2024屆高考作文模擬寫作：“我和我的祖國”導寫及范文文題閱讀下面的材料，根據要求寫一篇作文。（60分）繼唱響《我和我的祖國》的“快閃"紅遍祖國大江南北之后，電影《我和我的祖國》僅僅上映一周就創造了20多億元的票房佳績，成功點燃了國慶檔期，讓不同代際的觀眾可以從各自的生命體驗出發，在"我"和時代、"我"和祖國的記憶喚醒與情感共鳴中，獲得了思想升華。當觀眾們手拿國旗，舉家前往影院；當《我和我的祖國》主題曲在影院內伴隨著觀眾們的合唱響起，涌動的是萬眾一心的愛國之情，彰顯的是中華民族偉大復興的凌玄之心。每個中國人腦海中都有一幕又一幕"我和我的祖國"的時代故事，都有一波又一波"我和我的祖國"的時代感懷。此時此刻，你一定也有自己的時代故事或時代感懷，請以"我和我的祖國”為副標題，寫出你的所見、所歷，或所感、所聞（注意：要寫出"我"與"祖國”的關系或關聯1要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。寫作指導這是一道任務驅動型高考作文題，要求有主標題、副標題；寫"所見、所歷或所感、所聞"，這也隱含著兩種文體寫作的優勢，即記敘文、抒情散文。抒情散文的要求很高，必須能以詩性語言抒寫家國情懷，一不小心就失于空泛空洞，非絕大多數同學所能為。故此，記敘文既能滿足"所見、所歷"，也能滿足"所感、所聞”的要求，可謂"一箭雙雕""一舉兩得"，這是一個上佳的寫作策略。這也是一道時政性很強的有命題趨向的高考作文題。如今，高考命題態勢是不回避時政熱點的，甚至還"蹭熱度"，什么"火"就可能從那里入手，推動考生"家事國事事事關心"，實現"立德樹人"命題目標。2019年全國n卷高考命題尤其如此，"五四運動""開國大典""慰問功勛”等密集呈現；2018年全國卷I無論是在形式上，還是在題材上都延續了2017年全國卷I。從命題形式上來說,2017年提供的材料是"12個關鍵詞”，而2018年提供的材料是8個以上的"時間坐標"；從題材上來說，2017年"12個關鍵詞"既有關注時代熱點的，也有關注傳統文化的，而2018年在內容上以時間為經，以內容為緯，以"世紀寶寶"長大成人為主線，將新世紀的昨天、今天和明天聯系起來，都有鮮明而強烈的時代感以及家國情懷。佳作展示吾行健，國致遠——我和我的祖國"我和我的祖國，一刻都不能分割……”當《我和我的祖國》這一部電影在影廳中結束時，歌聲緩緩流出，留下了所有人即將離場的步伐，留下了每一個人的歌聲。當電影片尾在影廳里所有人的歌聲中落下帷幕時，我心中的無限感慨，正是每一個人的付出，國家才有輝煌；而國家的復興，同樣需要我的參與：吾行健，國致遠。點燃我至今依然記得2012年6月16號的晚上，是神舟九號發射的時間，幼小的我被爸媽從房間里拉了出來，打開了家里唯一的一臺電視機，和全家人一起坐在沙發上看神九的發射直播。當"……三二一，點火!”從電視機里，從指揮員口里傳出后，當神九成功點火發射上空后，全家人都沸騰了，爸爸更是不停地說：'‘好！好！好!"。那時的我，看著"神九”發出耀眼的火光，看著神九的尾巴帶著絢麗的火花，覺得這畫面美極了，真的，太漂亮了，如同絢麗的流星劃破天際。我想，那時從電視機里傳來的"三二一，點火!"的口令點燃的不僅是“神九"，更是點燃了我的愛國激情，至今仍然洶涌澎湃。粵繡初三那年的暑假，在媽媽第一次開始學刺繡時，我第一次知道了中華文化里有如此"華麗”的文化——粵繡。那時的我和媽媽一起查粵繡的資料，看著那些粵繡大師的一幅幅繡品，再去學那里面的針法過橋、踏針……針法很復雜，辛而媽媽的朋友恰巧在學，于是特地去到她家請教。那時手經常會被針頭挑破，手指上被扎出血是常有的事，可那時的我一點也不覺得累，只是覺得這么美的文化傳承不下去太可惜也太悲哀了，于是不僅我媽在學，而我也在學。終于，在掐著暑假的尾巴，在朋友協助下，我和媽媽一起繡出一副繡品《錦繡祖國》。回想那時候的我，繡下的一針一線，繡的不僅僅只是一幅簡單的繡品，更是將祖國的壯麗山河也繡進了心里，將爰國繡進了心里。如今這幅《錦繡祖國》掛在墻壁上，來的朋友都會發出贊嘆。從朋友的眼神里，我感受到了他們對祖國之愛的涓涓泉流。提案人民代表大會制度是反映人民呼聲的一個重要渠道，2018年，我親身體驗了它的優越性。那時，我抱著愛國的赤子之心，組成一個政治小組，在政治老師的指導下做出了有關治理建議并提交到了人大代表的信箱。那一次，學著如何去調查，學著如何使用人大代表的網站。點擊提交案件的那一刻，內心是澎湃的，想著自身能為國家的復興獻計獻策，精神是高亢的。雖然我的提案或許是幼稚的，但是當我收到回復時，我激動得熱淚盈眶，啊，祖國和我心連心！從"神九"飛騰的光芒里，我親睹到了祖國！從學習粵繡的一針一線里，我觸撫到了祖國！從嘗試參政議政的實踐里，我的心緊連祖國！"我和我的祖國一刻也不能分割"，實現偉大復興的中國夢需要我的參與，也需要干千萬萬個"我"參與。"我的祖國和我，像海和浪花一朵”，我的祖國是蔚藍浩瀚的大海，而我便是擁有青春激情的浪花。吾行健，國致遠！時代青年，手把紅旗旗不濕；潮涌東方，直掛云帆濟滄海！【點評】作者從自己的生活中挖掘出了三個與