知人善教，提分高效閏土教育祝您成功第1頁共4頁九年級物理同步練習機械能和內能第1節動能勢能機械能（二）一、填空題1．動能、勢能總稱為______動能、勢能之間可以相互轉化，在轉化過程中若不考慮摩擦等因素，則機械能的總量將保持______．空中飛行物重力勢能10J，動能20J，則該物體的機械能是_______，該飛行物最終落地，靜止于水平地面上，此時，機械能是_______J．2．如圖所示的實驗裝置中，物塊沿光滑斜槽往下滑時_______能轉化為_______能，當物塊接觸彈簧繼續往右運動時，_______能轉化為_______能．這個實驗說明不同形式的能量是可以相互轉化的．3．撐桿跳高是一項技術性很強的體育運動，完整的過程可以簡化成三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落，到達最高點的過程中是動能和_______轉化為_______，下落過程中_______能逐漸增加．4．如圖所示，“嫦娥一號”衛星成功實施了三次近月制動，順利完成“太空剎車”動作，建立了正常的姿態．在制動的過程中“嫦娥一號”的機械能_______．（填“增加”、“減小”或“不變”）5．如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），其中_______是功能一高度的關系圖線，小石塊達到的最大高度為_______m，小石塊在最高點時的機械能為_______J．6．我國第一顆繞月探測衛星“嫦娥一號”于2007年10月24日在西昌衛星發射中心成功發射，并正常投入工作，該衛星在過渡到繞月探測軌道之前，先是沿橢圓軌道繞地球運行，軌道離地球最近的點叫近地點，最遠的點叫遠地點，如圖所示，當衛星從近地點向遠地點運動時，動能_______，勢能_______．（填“增大”或“減小”）7．豎直向上拋出的皮球，在上升的過程中，_______能減少，_______能增加；球上升到最高點時動能為_______，勢能_______．球下降過程中_______能減少，_______能增加，增加的_______能是由_______能轉化來的，皮球在撞擊地面時，球發生_______，它的_______能轉化為_______能；球在恢復原狀的過程中，它的_______能又轉化為_______能．8．在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小車碰撞木塊后繼續向前運動，木塊在水平木板上滑動0.4m后停下，如圖所示，木塊在滑動過程中受到0.5N的摩擦力，則木塊克服摩擦力所做的功W＝_______J，設小車與木塊碰撞前的動能為Ek，則Ek_______W．（填“大于”、“等于”或“小于”）二、選擇題9．如圖所示是運動員在鉛球比賽中的場景．鉛球離手后，在空中飛行過程中，動能Ek隨時間t變化的曲線最接近的是()10．將一支有彈力后蓋的圓珠筆按在桌面上，松開手，會發現圓珠筆豎直向上跳起，下列是圓珠筆從松手到上升至最高點的過程中有關能量轉化的分析，正確的是()A．動能——重力勢能——彈性勢能B．內能——動能——重力勢能C．彈性勢能——動能——重力勢能D．動能——重力勢能——內能11．兩個相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示．關于初始時籃球的重力勢能，下列說法正確的是()A．落在a處的大B．落在b處的大C．兩個一樣大D．無法比較大小12．如圖所示，鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點，鋼珠()A．通過d時的速度比通過c時大B．在c點比在b點的重力勢能小C．從a運動到b的過程中，動能轉化為重力勢能D．從6運動到c的過程中，機械能轉化為重力勢能13．如圖所示為雜技里的蹦床表演，演員從高處跳下落在蹦床上，又被彈起，對此下列說法中錯誤的是()A．在下落過程中，演員的重力勢能轉化為動能B．演員與蹦床接觸使其發生彈性形變的過程中，動能轉化為彈性勢能C．在蹦床恢復原狀的過程中，彈性勢能轉化為演員的動能D．在演員向上彈起的過程中，演員的動能轉化為彈性勢能14．如圖所示，一根不可伸長的細繩一端固定在O點，另一端系一小球，O點的正下方固定有一根釘子P．位置1在O點的正下方，位置3與A點等高，位置5是A與1之間的某點，位置2是1與3之間的某點，位置4是高于3的某點，不考慮空氣阻力，小球從A點靜止釋放()A．第一次過位置1后最高能到達位置2B．第一次過位置1后最高能到達位置4C．第二次過位置1后最高能到達位置5D．第二次過位置1后最高能到達位置A15．一個物體受平衡力作用，則它的()A．動能一定不變，機械能一定不變B．動能可能不變，機械能可能增加C．動能一定增加，機械能一定增加D．動能一定不變，機械能可能增加16．兩個完全相同的甲、乙兩物體，從同一高度以相同的速度被拋出，甲豎直向上，乙豎直向下，不計空氣阻力，則當它們落到地面時，兩物體的速度大小是()A．甲物體速度大B．乙物體速度大C．甲、乙兩物體的速度一樣大D．無法確定17．學生在做模擬“蹦極”的小實驗如圖所示，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，c點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點，在小石塊從a點到c點運動的過程中，以下說法正確的是()A．小石塊動能一直在增加B．小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能C．小石塊經過b點時，橡皮筋具有彈性勢能D．小石塊到達c點時，動能為零三、簡答題18．小華是一位愛動腦、勤動手的好學生．為了探究水的勢能與動能的轉化規律，她在課余時間用易拉罐的金屬皮自制了一個水輪機，在飲料瓶的底部鉆孔再裝滿水，讓水流沖擊水輪轉動，如圖所示．(1)在水流沖擊水輪轉動的過程中，能量的轉化或轉移情況是___________________；(2)小華發現：將飲料瓶的高度增大，水輪便轉得快一些．這說明水輪的轉速與水的____________有關；(3)小華換用一個鉆有更大的孔的飲料瓶來裝水，當水流沖擊水輪時，發現小水輪的轉速也增大了．這說明水輪的轉速與水的_________有關；(4)由小華的實驗結果，請你解釋：為什么利用江河中的水發電時，都要建筑較高的大壩，而不直接利用江河中流動的水沖擊水輪發電機發電呢？19．(1)用起重機將貨物勻速吊起的過程中，貨物的動能_______，重力勢能_______，此過程中_______力對物體做了功，可見，當物體機械能_______（填如何改變）時，必定有外力對物體做功．(2)理論和實驗證明：對物體所做的功等于物體機械能的增量，這個結論就叫做“功能原理”．其表達式為：W合＝E2－E1＝△E，式中E1和E2各表示物體在初狀態和末狀態時的機械能，W合表示除了重力和彈性力以外所有外力對物體所做功的總和．已知物體動能的計算公式是：Ek＝mυ2．讓質量為m的物體以初速度υ0在粗糙的水平面上運動，如果物體受到的滑動摩擦力大小恒定為f，則：①當物塊的初速度為1m/s時，滑行的最大距離為1m；則當物塊的初速度為2m/s時，滑行的最大距離是______m．②已知在水平面上運動的物體受到的摩擦力大小與物體的質量成正比，即f＝km，k為常數，則當物體初速度相同，增加物體的質量，物體滑行的最大距離將__________（填如何變化）．20．如圖所示，是探究“動能大小與什么因素有關”的實驗裝置。（1）實驗中通過觀察_____________的大小來判斷小球的動能大小；（2）為了研究動能大小與質量的關系，讓質量不同的小球從同一高度滾下，是為了________________________；（3）小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其它儀器得出了兩組數據，如表一和表二所示由表一可得出________________________________________________；分析兩表的數據可得出________________對物體的動能影響較大。參考答案1．機械能不變30J02．重力勢動動彈性勢3．彈性勢能重力勢能動4．減小5．a426．減小增大7．動重力勢零最大重力勢動動重力勢彈性形變動彈性勢彈性勢能動能8．0.2大于9．A10．C