核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：知道依照法律維護(hù)合法權(quán)益；了解獲取法律幫助的方式。2.道德修養(yǎng)：知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。3.法治觀念：逐步提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。4.健全人格：當(dāng)正當(dāng)權(quán)益受到侵害時，能夠通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)或?qū)で蠓删葷?jì)來維護(hù)自己的合法權(quán)益。5.責(zé)任意識：增強(qiáng)依法律己、依法維權(quán)、依法與違法犯罪行為作斗爭的意識。形成全民守法學(xué)法用法的氛圍。

教學(xué)重點：了解維權(quán)機(jī)構(gòu)和訴訟。教學(xué)難點：依法維權(quán)的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)

Self-introduction自我介紹1.遇到侵害怎樣依法求助？2.訴訟的含義、地位、種類3.為什么有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪？4.如何有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪？遇到侵害依法求助PARTTWO法律法律

法律法律法律法律法律（1）你對此事的看法是什么?（2）如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？商場保安的行為是違法行為，侵犯了小華的人身自由權(quán)、名譽(yù)權(quán)。幫助小華尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。一天，中學(xué)生小華從超市出來，門口的報警器突然鳴叫起來，保安讓小華再次通過報警裝置報警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢問，并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)任何物品，保安才讓小華回家。事后經(jīng)查，小華的媽媽曾在這家超市給他買了一雙旅游鞋，因超市消磁器出現(xiàn)故障，旅游鞋沒能消磁，導(dǎo)致報警器鳴叫。運用你的經(jīng)驗（1）在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打交道。（2）在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)怎么做？

1.遇到侵害怎樣依法求助？①在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己合法權(quán)益。一

遇到侵害依法求助小倩自幼喪母，父親沈某常年在外經(jīng)商，小倩跟奶奶一起生活。小倩15歲時，沈某突發(fā)心肌梗死，搶救無效后去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一時間趕到沈某工作的城市，主持料理后事，并實際控制了沈某的所有遺產(chǎn)和證件。兩年中，小倩的叔叔從沒主動邀請小倩清點、封存遺物，也沒有將遺產(chǎn)分配給小倩的意圖，蠻橫地獨占了沈某的遺產(chǎn)。小倩的奶奶提起讓小倩繼承遺產(chǎn)的事情時，小倩的叔叔則以小倩是未成年人為借口，予以拒絕。小倩不知道自己作為未成年人到底能不能繼承父親的遺產(chǎn)？她應(yīng)該向什么機(jī)構(gòu)咨詢？②通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。法律服務(wù)站幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的問題。服務(wù)所的工作人員是法律工作者，但未必具有律師資格，不從事刑事案件的辯護(hù)。根據(jù)《中華人民共和國民法典》第一千一百二十七條遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。小倩知道了自己和奶奶作為第一順序繼承人自己可以繼承父親的遺產(chǎn)，那么她應(yīng)該怎么證明呢？回答法律問題，出主意，想辦法，法律顧問，處理涉及法律的事務(wù)，打官司，出庭辯護(hù)。律師事務(wù)所（律師）聘請委托律師需要一定的費用，小倩作為一個中學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，小倩是不是因此不能維護(hù)自己的合法權(quán)益了？公證處（公證員）依照法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷等情況的真實性和合法性。小倩已經(jīng)辦理了繼承公證，但是小倩的叔叔拒絕將遺產(chǎn)歸還給她，她應(yīng)該求助于什么機(jī)構(gòu)呢？法律援助中心如果有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付法律服務(wù)費用，又需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請求援助。“弱者的保護(hù)神”新知講解法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心需要解釋法律問題、幫我們出主意，甚至替我們解決涉及法律的事務(wù)需要找人打官司、當(dāng)辯護(hù)人需要依據(jù)法律和事實，證明遺囑、合同等的真實性、合法性需要打官司，但有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付法律服務(wù)費用連連看，你最棒！能給予法律幫助和服務(wù)的機(jī)構(gòu)能提供的法律幫助③受到非法侵害，還可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報。必要時可以直接向人民法院起訴。使用訴訟手段，通過打官司討回公道。公安機(jī)關(guān)依法管理社會治安，擔(dān)負(fù)著刑事案件的偵查任務(wù)公安機(jī)關(guān)人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)人民法院

人民檢察院是我國國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)人民檢察院一、遇到侵害依法求助1.受到非法侵害時，我們應(yīng)該怎樣辦？（怎么做）①我們要學(xué)會用法律與人打交道。要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心。③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。什么是訴訟（含義、作用、類型）？01DATA

含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。03DATA類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟02DATA地位（作用）：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。

俗稱“打官司”，人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。

俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決爭議案件的活動。

國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。刑事訴訟民事訴訟行政訴訟

訴訟的三種類型民事違法行為行政違法行為刑事違法行為新課探究——刑事訴訟活學(xué)活用——判斷以下案例屬于什么類型的訴訟？案例一：中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復(fù)評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯自己的著作權(quán)，一紙訴狀將李某和張某告到法院。狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。——民事訴訟案例二：2017年5月5日，北京市國土資源局接到群眾舉報，稱孫某未經(jīng)政府批準(zhǔn)，擅自占用集體土地建房，遂于2017年5月9日正式對此案立案受理，決定沒收孫某非法占用的土地上所建的建筑物和其他設(shè)施7930.34平方米，并處罰款人民幣12萬元。孫某某不服北京市國土資源局作出的處罰決定，向法院提起訴訟。——行政訴訟案例三：楊某被單位辭退，對單位領(lǐng)導(dǎo)極度不滿，心存報復(fù)。一天，楊某糾集董某、樊某攜帶匕首闖至廠長賈某辦公室，將賈某當(dāng)場殺死。中級法院一審以故意殺人罪判處楊某死刑，立即執(zhí)行，判處董某死刑緩期二年執(zhí)行，判處樊某有期徒刑十五年。二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪

小偉、小宇、小剛是七年級的學(xué)生，有一天，在放學(xué)回家的路上，他看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學(xué)搜身。

小偉說：“別管這事，和我們沒關(guān)系。”

小宇說：“我們?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了。”

小剛說：“你倆盯住歹徒，我去報警。”1.運用所學(xué)知識，請你對上述三位同學(xué)的行為進(jìn)行點評。2.我們青少年應(yīng)該怎樣同違法犯罪作斗爭？3.違法犯罪分子往往是兇惡的、狡猾的，我們與其斗爭有哪些行之有效的好方法？二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪未成年人見義智為的原因心智尚未成熟體力不具優(yōu)勢如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪為什么要有勇有謀應(yīng)對違法犯罪？或同違法犯罪行為作斗爭的原因是什么？

P61AB①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚(yáng)和敬佩。【責(zé)任所在】（有勇）②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。【自身原因】（有謀）二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪

小偉、小宇、小剛是七年級的學(xué)生，有一天，在放學(xué)回家的路上，他看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學(xué)搜身。

小偉說：“別管這事，和我們沒關(guān)系。”

小宇說：“我們?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了。”

小剛說：“你倆盯住歹徒，我去報警。”1.運用所學(xué)知識，請你對上述三位同學(xué)的行為進(jìn)行點評。2.我們青少年應(yīng)該怎樣同違法犯罪作斗爭？3.違法犯罪分子往往是兇惡的、狡猾的，我們與其斗爭有哪些行之有效的好方法？二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪青少年怎樣同違法犯罪作斗爭？或如何有勇有謀應(yīng)對違法犯罪行為？P60-62善用法律（1）當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。（p60）（2）在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪做斗爭。（P61）（3）我們要積極弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。（P62）【新課講解】

小偉、小宇、小剛是七年級的學(xué)生，有一天，在放學(xué)回家的路上，他看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學(xué)搜身。

小偉說：“別管這事，和我們沒關(guān)系。”

小宇說：“我們?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了。”

小剛說：“你倆盯住歹徒，我去報警。”1.運用所學(xué)知識，請你對上述三位同學(xué)的行為進(jìn)行點評。2.我們青少年應(yīng)該怎樣同違法犯罪作斗爭？3.違法犯罪分子往往是兇惡的、狡猾的，我們與其斗爭有哪些行之有效的好方法？二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪同違法犯罪做斗爭的常見方法善用法律及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。記住違法犯罪分子的體貌特征。了解違法犯罪分子的去向。保護(hù)好作案現(xiàn)場。虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。善用法律依法求助有勇有謀應(yīng)對犯罪遇到侵害，及時尋求法律救助通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)維護(hù)合法權(quán)益尋求國家的法律救濟(jì)——控告、舉報、起訴訴訟——特點、類型（民事、行政、刑事）為什么同違法犯罪作斗爭——全體公民（包括青少年）的責(zé)任怎樣同違法犯罪作斗爭——勇于斗爭、善于斗爭（有勇有謀）1.初中生小迪的父親因工傷住院治療，老板卻拒絕支付醫(yī)

藥費用。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難無法支付訴訟費用，可小迪

一定要為爸爸討回公道。這時小迪應(yīng)該懂得（）A．采用行政訴訟解決糾紛B．通過刑事訴訟進(jìn)行維權(quán)C．只能采用協(xié)商的方法解決D．通過法律援助的途徑解決D達(dá)標(biāo)檢測2.社會是復(fù)雜的，未成年人難免受到侵害。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段來依法維權(quán)。下列觀點正確的有（）①非訴訟手段是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障②打官司指的是訴訟③訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟④民事訴訟，就是老百姓常說的“民告官”A．①② B．②③ C．③④ D．①③BA3．“自尊自愛做防護(hù)，法律武器保平安；遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋……”這啟示我們(

) ①要學(xué)會運用法律武器，選擇最佳方式維護(hù)合法權(quán)益 ②要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，