蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （得數(shù)是6、7的加法）10以?xún)?nèi)的加法和減法課件教學(xué)_第1頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （得數(shù)是6、7的加法）10以?xún)?nèi)的加法和減法課件教學(xué)_第2頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （得數(shù)是6、7的加法）10以?xún)?nèi)的加法和減法課件教學(xué)_第3頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （得數(shù)是6、7的加法）10以?xún)?nèi)的加法和減法課件教學(xué)_第4頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （得數(shù)是6、7的加法）10以?xún)?nèi)的加法和減法課件教學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)得數(shù)是6、7的加法10以?xún)?nèi)的加法和減法

情境導(dǎo)入一我可以分成1和5，1+5=6。我可以分成3和4，3+4=7。6和7有很多的數(shù)字兄弟，和它們一起可以組成很多的加法算式，你能?chē)L試寫(xiě)出幾個(gè)嗎？新課探究二（教科書(shū)第52頁(yè)例5）說(shuō)一說(shuō)，圖上發(fā)生了什么？5幾名同學(xué)一起到郊外植樹(shù)，有5名同學(xué)是拿著工具來(lái)的，還有1名同學(xué)是推著車(chē)來(lái)的。你能根據(jù)圖片列兩道加法算式嗎？想：加法合起來(lái)一共是多少。把手拿工具的同學(xué)和推車(chē)的同學(xué)合起來(lái)。列式→1+5想：把推車(chē)的同學(xué)和手拿工具的同學(xué)合起來(lái)。列式→5+1怎樣計(jì)算1+5或5+1呢？方法一：看圖直接點(diǎn)數(shù)1+5=65+1=6123456方法二：接著數(shù)1+5=65+1=6123456123456方法三：利用數(shù)的組成1+5=65+1=66516154+3=773+=4734743計(jì)算方法有多種，我們常用數(shù)的組成來(lái)計(jì)算。隨堂練習(xí)三（教科書(shū)第52～53頁(yè)想想做做）667251.擺一擺，填一填。4+2=2+4==+=+752772.想一想，填一填。6+1=1+6=3+3=63.4+1=4+2=4+3=4.3+2=3+3=3+4=2+3=2+4=2+5=5575675675.1+5=65+1=63+4=74+3=7（答案不唯一）6.=+6151+5=64+2=62+4=63+3=6（答案不唯一）6.課堂小結(jié)四6、7的加法與5以?xún)?nèi)的加法的計(jì)算方法相同，主要有點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、數(shù)的合成等方法。通過(guò)這節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論