2024屆甘肅省武威第九中學九上化學期中達標測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質屬于純凈物的是A．空氣 B．牛奶 C．五氧化二磷 D．稀有氣體2．下列試驗操作中，不正確的是A傾倒液體B取用固體C滴加液體D檢查裝置氣密性A．A B．B C．C D．D3．2018年5月28日吉林省松原市發生5.7級地震，綏化大部分地區有震感。下列各種災后救援及生活行為中，主要利用化學變化的是（）A．搭建帳篷 B．生火做飯 C．鏟除廢石 D．砍斷傾倒樹木4．下列變化中，屬于化學變化的是A．礦石粉碎 B．紙張燃燒 C．酒精揮發 D．冰雪融化5．已知某種硝酸銨樣品中混有不含氮元素的雜質，測得該硝酸銨樣品中含氮元素的質量分數為28%，則樣品中NH4NO3的質量分數為A．80% B．35% C．28% D．9.8%6．下圖所示的實驗操作中，正確的是（）A．給液體藥品加熱 B．除去水中的泥沙 C．取用液體藥品 D．讀出液體的體積7．將氯酸鉀和二氧化錳均勻混合物分成兩份，第一份14g加熱至完全反應后，得固體9.2g；第二份21g加熱一段時間后，測得剩余固體中二氧化錳占15%，可得氧氣質量是（

）A．7.2g

B．11.8g

C．3.5g

D．9.6g8．19世紀化學家對氧化釔的化學式有過爭議，便進行了一系列的實驗來驗證。經測定釔原子核內有10個中子，核外有39個電子，其氯化物的相對分子質量為191.1．若釔在氯化物和氧化物中的化合價相同，則氧化釔的化學式為（）A．YO2B．Y2O3C．Y3O2D．Y2O9．把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是()物質abcd反應前質量/g6.43.24.02.8反應后質量/g5.2X7.22.8A．該反應中a和c的質量比是16∶1 B．d一定是催化劑C．X的值為2.0 D．該反應是化合反應10．“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價，則Ni元素的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+411．我國主辦2019年“世界環境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列措施不利于保護空氣的是A．禁止露天焚燒秸稈 B．發展燃煤火力發電C．推廣新能源公交車 D．禁止燃放煙花爆竹12．對于下列事實的微觀解釋錯誤的是A．裝空氣的注射器容易被壓縮—分子種類變少了B．過氧化氫溶液是混合物—含有不同種分子C．一滴水中約有1.67×1021個水分子—分子的質量和體積都很小D．冰水混合物屬于純凈物—都含有相同的分子13．下列物質中，由離子構成的是（）A．水 B．鐵 C．氯化鈉 D．氧氣14．小冬同學制作的簡易凈水器如下圖所示。下列說法不正確的是A．小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用B．活性炭的作用是吸附色素和異味物質C．凈化后的水一定是軟水D．長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度15．在一密閉容器里放入四種物質，加熱一段時間后停止反應，測得數據如下:四種物質甲乙丙丁反應前質量（g）605102反應后質量（g）未測53220則下列表述不正確的是A．未測值為20B．反應消耗或生成的甲丙丁質量比為20:16:9C．乙可能是催化劑D．繼續加熱至完全反應，還會有9g丁生成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．現有如圖所示的儀器,根據要求用相應的字母填空。（1）貯存固體藥品的儀器是______；（2）取用少量粉末狀固體藥品應使用的儀器是______；（3）量取一定體積的液體需要用到的儀器是_______；（4）用作配制溶液和較大量試劑反應容器的是_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）加強對空氣質量的監測是保護環境的一項重要措施，下表是某市2017年春夏秋冬空氣監測平均數據，請你閱讀后回答下列問題。指標指數季節可吸入顆粒物（PM10）氮氧化合物（二氧化氮）二氧化硫空氣質量指標春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ（1）某地空氣污染指數為300以上，屬于_____（填“中度”或“重度”）污染（2）對該城市的空氣質量影響最大的指標項目是_____，要對其加以防治的有效措施有_____（舉一例）。（3）該城市空氣質量最好的季節是_____，可能原因之一是該季節綠葉茂盛，強化了_____。（4）燃燒含硫的煤會生成二氧化硫，寫出該反應的文字表達式：_____18．（8分）十八世紀法國化學家拉瓦錫設計了具有劃時代意義的鐘罩實驗，某興趣小組也設計了如圖所示的實驗裝置①該實驗的目的是__________________________________________②該實驗中紅磷的量需稍過量的原因是_______________________該反應的化學方程式為_______________________________________③停止實驗后，冷卻后測定，瓶內氣體體積應_______。(填編號)A．減少1/5B．減少4/5C．增加1/5D．增加4/5④把燃燒著的木條伸入反應后的集氣瓶內，可以觀察到___________________。⑤如圖所示，該實驗中瓶中原先是否有水對實驗結果有無影響？_________。(填“有”或“無”)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學教材中“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。（問題）氧化銅能不能作過氧化氫分解反應的催化劑呢？（猜想）______。（實驗驗證）實驗實驗步驟實驗現象實驗結論實驗一常溫下,在試管中加入的溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中有少量氣泡產生,木條沒有復燃常溫下分解速率非常緩慢,放出很少量氧氣實驗二常溫下,在裝有的溶液的試管中加入少量的CuO,然后將帶火星的木條伸入試管中有較多氣泡產生,木條復燃______（過論與反思）經過討論,有的同學認為只有上述兩個實驗,不能證明CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑,還要補充一個探充實驗。實驗三：（實驗目的）探究______。（實驗步驟）①準確稱量少量的質量；②重復實驗二的步驟；待反應結束,將試管里的物質過濾,洗滌,干燥,稱量；③對比反應前后CuO的質量。（討論）如果______,則說明CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑。但小茗同學認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足以說明,還需要再增加一個實驗,以驗證______。（實驗結論）CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑,請寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達式：______。（拓展探究）同種催化劑,你還知道那些因素會影響過氧化氫分解反應的催化效果？假設：______。方案：______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物，不符合題意；B、牛奶中有蛋白質和多種營養成分，屬于混合物，不符合題意；C、五氧化二磷是一種物質組成的，屬于純凈物，符合題意；D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪等氣體的總稱，屬于混合物，不符合題意。故選C。【題目點撥】由一種物質組成的物質屬于純凈物，根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物2、C【解題分析】

A、傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽向上手心，瓶口緊挨著試管口，圖中所示操作方法正確，不符合題意；B、塊狀固體放入試管中時，要先將試管橫放，再將藥品放在試管口，再將試管豎起，圖中所示操作方法正確，不符合題意；C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，不能伸入試管內，不能接觸試管壁，圖中所示操作方法錯誤，符合題意；D、檢查裝置氣密性步驟：連接裝置，將導管一端浸入水中，兩手緊握試管外壁，導管口有氣泡冒出，圖中所示操作方法正確，不符合題意。故選C。3、B【解題分析】

判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。【題目詳解】A、搭建帳篷只是撐起帳篷，并沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、生火做飯包含著物質的燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，故B正確；C、鏟除廢石只是將廢石位置改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、砍斷傾倒樹木，只是將其砍斷，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選B。【題目點撥】搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化。4、B【解題分析】

物理變化是指沒有新物質生成的變化；化學變化是指有新物質生成的變化。兩者的區別在于是否有新物質生成。礦石粉碎、酒精揮發、冰雪融化都是物質狀態改變，沒有生成新物質，是物理變化；紙張燃燒有新物質生成，是化學變化。選B。5、A【解題分析】

已知某種硝酸銨樣品中混有不含氮元素的雜質，測得該硝酸銨樣品中含氮元素的質量分數為28%，則樣品中NH4NO3的質量分數=。故選A。【題目點撥】純度=。6、D【解題分析】

A、給試管加熱時，試管傾斜45度角，試管中的液體體積不能超過試管容積的三分之一，選項錯誤；B、過濾時應使用玻璃棒引流，防止液體外濺，選項錯誤；C、傾倒液體時，試劑瓶口緊靠試管口，標簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，防止污染試劑，選項錯誤；D、使用量筒量取液體體積時，視線應與凹液面最低處保持水平，選項正確。故本題選D。7、C【解題分析】

根據質量守恒定律，生成氧氣的質量為：14g-9.2g=4.8g，設：14g混合物中氯酸鉀的質量為x解得x=12.25g二氧化錳的質量分數=所以21g混合物中二氧化錳的質量為：21g×12.5%=2.625g所剩固體的質量為：2.625g÷15%=17.5g根據質量守恒定律生成O2的質量是：21g-17.5g=3.5g。故選C。8、B【解題分析】

同一原子中，質子數=核外電子數，相對原子質量等于質子數+中子數，釔原子的相對原子質量為10+39=89，其氯化物的相對分子質量為191.1，所以一個氯化物分子中釔原子的的個數為：（191.1-89）÷31.1=3，化合物中元素的化合價代數和為零，氯元素顯-1價，所以釔元素的化合價為+3價，釔在氯化物和氧化物中的化合價相同，則氧化釔的化學式為Y2O3。故選B。9、D【解題分析】

a物質反應后質量減少了(6.4g-5.2g)=1.2g，是反應物；c物質反應后質量增加了(7.2g-4.0g)=3.2g，是生成物；d物質反應前后質量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應；根據質量守恒定律可知，b是反應物，參加反應的質量為：3.2g-1.2g=2.0g。【題目詳解】根據以上分析可知：A、該反應中a和c的質量比=1.2g∶3.2g=3∶8，故A錯誤；B、d物質反應前后質量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應，故B錯誤；C、根據質量守恒定律可知，X=(6.4g+3.2g+4.0g+2.8g)-(5.2g+7.2g+2.8g)=16.4g-15.2g=1.2g，故C錯誤；D、a、b反應物，c是生成物，該反應是由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應，故D正確。故選D。【題目點撥】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。10、B【解題分析】

由題干可知，Fe元素的化合價為+3價，而氧元素的化合價一般為-2價，若設Ni元素的化合價為x，根據正負化合價代數和為零原則得：x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0，x=+2，故B選項符合題意11、B【解題分析】

A、就地焚燒秸稈會產生大量的煙塵，造成空氣污染，禁止露天焚燒秸稈，故有利于“堅決打好藍天保衛戰”；

B、燃煤火力發電產生大量的空氣的污染物，所以發展燃煤火力發電不利于“堅決打好藍天保衛戰”；

C、新能源公交車不污染環境，所以推廣新能源公交車，利于“堅決打好藍天保衛戰”；

D、燃放煙花爆竹能產生空氣污染物，所以禁止燃放煙花爆竹，可減少空氣污染，故利于“堅決打好藍天保衛戰”。

故選：B。12、A【解題分析】

A、裝空氣的注射器容易被壓縮，是因為氣體分子間間隔較大，故選項解釋錯誤。B、過氧化氫溶液含有過氧化氫和水，是混合物，含有不同種分子，故選項解釋正確。C、一滴水中約有個水分子，因為分子的質量和體積都很小，故選項解釋正確。D、冰水混合物屬于純凈物，是因為冰和水都是由水分子組成的，故選項解釋正確。故選：A。13、C【解題分析】

A、水是由水分子構成的，故A錯誤。B、鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的，故B錯誤。C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故C正確。D、氧氣是由氧分子構成的，故D錯誤。故選C。14、C【解題分析】

A、小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用；故選項正確，但不符合題意。B、活性炭的作用是吸附色素和異味物質；故選項正確，但不符合題意。C、凈化后的水中含有可溶性離子，不一定是軟水；故選項錯誤，但符合題意。D、長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度；故選項正確，但不符合題意。故選C。15、B【解題分析】

由題意可知，乙反應前后質量不變，可能是催化劑，也可能不參與這個反應；丙增加了22g，說明是生成物，生成了22g；丁增加了18g，說明是生成物，生成了18g；根據質量守恒定律，反應物參加反應的質量應為22g+18g=40g，則未測值應為60g-40g=20g。A.根據質量守恒定律，未測值為20，正確；B.反應消耗或生成的甲丙丁質量比為40：22：18＝20：11：9，選項錯誤；C.乙可能是催化劑，正確；D.此時還有20g甲未分解，按照甲、丙、丁反應質量比20：11：9的比例，若繼續加熱至完全反應，使余下20g反應完，則還會生成11g丙和9g丁。選項正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、DABE【解題分析】

（1）貯存固體藥品的儀器是：D廣口瓶；（2）取用少量粉末狀固體藥品應使用的儀器是：A藥匙；（3）量取一定體積的液體需要用到的儀器是：B量筒；（4）用作配制溶液和較大量試劑反應容器的是：E燒杯。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、重度可吸入顆粒物；減少煤炭的燃燒或少開私家車等夏季；光合作用，改善了空氣的質量硫+氧氣二氧化硫【解題分析】

（1）某地空氣污染指數為300以上，屬于重度污染；故答案為：重度；（2）對該城市的空氣質量影響最大的指標項目是：可吸入顆粒物，要對其加以防治的有效措施有：減少煤炭的燃燒、少開私家車等；故答案為：可吸入顆粒物；減少煤炭的燃燒或少開私家車等；（3）該城市空氣質量最好的季節是：夏季，可能原因之一是該季節綠葉茂盛，強化了光合作用，改善了空氣的質量；故答案為：夏季；光合作用，改善了空氣的質量；（4）硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，故答案為：硫+氧氣二氧化硫；18、測定空氣中氧氣的含量確保空氣中的氧氣完全消耗4P+5O2

2P2O5A木條熄滅無【解題分析】

①該實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量；②該實驗中紅磷的量需稍過量的原因是確保空氣中的氧氣完全消耗，該反應的化學方程式為4P+5O22P2O5；③停止實驗后，冷卻后測定，瓶內氣體體積應減少；④把燃燒著的木條伸入反應后的集氣瓶內，可以觀察到木條熄滅；⑤如圖所示，該實驗中瓶中原先是否有水對實驗結果無影響。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑溶液在CuO催化作用下分解速率變快,放出很多氧氣CuO在反應前后的質量是否改變CuO在反應前后的質量不改變氧化銅在化學反應前后化學性質不變過氧化氫水氧氣過氧化氫溶液的濃度或催化劑的顆粒大小等將等質量,顆粒大小相同的二氧化錳加入等質量的濃度不同的過氧化氫溶液中,觀察產生氣泡的速率即可或將等量、等濃度的過氧化氫溶液與等質量的不同顆粒大小的同種催化劑充分混合,觀察產生氣泡的速率即可【解題分析】

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