山西省忻州市原平大牛店鎮中學高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關人體神經調節的敘述，正確的是（

）A.神經調節的基本方式是反射B.脊髓是調節機體活動的最高級中樞C.一個完整的反射孤由一個神經元組成D.興奮部位神經纖維膜兩側電位為內負外正參考答案：A神經調節的基本方式是反射，A正確；大腦皮層是調節機體活動的最高級中樞，B錯誤；一個完整的反射弧至少由兩個神經元組成，如膝跳反射，C錯誤；受刺激后，Na+內流，造成膜兩側的電位表現為內正外負，D錯誤。2.有關神經系統的敘述，錯誤的是A．脊髓、腦干屬于中樞神經系統B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C．神經系統調節機體活動的基本方式是反射D．高級神經中樞和低級神經中樞對軀體運動都有調節作用參考答案：B3.制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片的一般程序是

A．解離→漂洗→染色→制片

B．解離→漂洗→制片→染色C．解離→染色→漂洗→制片

D．染色→解離→漂洗→制片參考答案：A4.在下列自然現象或科學研究成果中，能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據的是（

）A、壁虎斷尾后重新長出尾部

B、蜜蜂的未受精卵細胞發育成雄蜂C、用體外培養的皮膚治療燒傷病人

D、小鼠腺細胞的自我復制參考答案：B5.下列哪種現象屬于特異性免疫（

）

A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B.淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體內的鏈球菌C.胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌D.體內的天花抗體能防御天花病毒參考答案：D略6.下列關于乙型肝炎病毒的說法正確的是（

）A．能在人體血漿中增殖

B．不能寄生在呼吸道黏膜細胞中C．核酸中含5種含氮堿基

D．蛋白質由自身的核糖體合成參考答案：B7.抗體的化學本質是A．糖類

B.蛋白質

C.脂質

D.核酸參考答案：B8.如圖是有關真核細胞中DNA分子的復制、基因表達的示意圖，下列相關敘述錯誤的是(

)A.甲、乙過程主要發生在細胞核內，丙過程發生在核糖體上B.甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶催化C.甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則D.甲、乙、丙過程所需原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案：B【詳解】A.甲、乙、丙分別為復制、轉錄與翻譯，復制與轉錄主要發生在細胞核內，翻譯主要發生在細胞質的核糖體上，A正確；B.復制過程中需要DNA聚合酶、解旋酶的催化，而轉錄過程只需要RNA聚合酶的催化，B錯誤；C.在DNA的復制、轉錄、翻譯過程中都遵循堿基互補配對原則，C正確；D.復制是合成子代DNA的過程，需要脫氧核苷酸為原料；轉錄是合成RNA的過程，需要核糖核苷酸為原料；翻譯是合成蛋白質的過程，需要氨基酸為原料，D正確。故選B。【點睛】本題結合遺傳信息的傳遞和表達過程圖解，考查DNA分子的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求學生識記DNA分子復制、遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物，能對三者進行比較，再結合所學的知識準確判斷各選項。9.在一個生物群體中，若僅考慮一對等位基因，可有多少種不同的交配類型（

）Ａ．三種

Ｂ．四種

Ｃ．六種

Ｄ．八種參考答案：C10.將基因型AAXBXb的個體與AaXBY的個體雜交，其子代的基因型有

A4種B8種C9種D12種參考答案：B11.如下圖所示為科學家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認為該圖最能說明(

)

A．細胞質控制著細胞的代謝

B．細胞器控制著細胞的代謝C．細胞質是細胞遺傳的控制中心

D．細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心參考答案：D12.組成人體蛋白質的氨基酸有┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(

)A．300種B．20種C．5種D．4種參考答案：B13.激素在人體內起調節作用，下列有關人體內激素的說法中不正確的是A．激素具有微量和高效的特點B．激素通過血漿、組織液和淋巴運輸C．激素種類多但只能為機體提供少量能量D．激素作用于靶器官、靶細胞參考答案：C14.某生物體細胞中染色體數為20條，該生物體內某個處于有絲分裂后期的細胞中，染色體和核DNA的數目依次為（

）A．40條、40個

B．20條、20個

C．40條、20個

D．20條、40個參考答案：A15.下列各項生產實踐，與植物激素無關的是（

）

A．果樹的整枝修剪

B．生物除草劑的應用

C．無子果實的獲得

D．嫁接保持原品種的特性參考答案：D16.右圖是減數分裂過程中某個時期的模式圖。據圖分析，該細胞有A．4個DNA分子

C．4個四分體

B．8條染色體

D．2對同源染色體參考答案：D17.下列與基因工程無關的是A.利用“工程菌”生產胰島素 B.基因治療C.蛋白質工程 D.雜交育種參考答案：D試題分析：“工程菌”是指利用基因工程技術將外源基因導入受體細胞的過程，所以與基因工程有關，故A不合題意；基因治療是指把正常基因導入病人體內有缺陷的細胞中，使該基因的表達產物發揮功能，從而達到治療疾病的目的，所以與基因工程有關，故B不合題意；蛋白質工程的本質是通過基因改造或基因合成，對先有蛋白質進行改造或制造新的蛋白質，所以被形象地稱為第二代基因工程，所以與基因工程有關，故C不合題意；雜交育種是利用基因重組的原理將具有不同優良性狀的個體雜交，從子代雜合體中逐代自交選出能穩定遺傳的符合生產要求的個體，屬于常規育種，與基因工程無關，故D符合題意。考點：本題考查基因工程的有關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。18.如圖某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖（圖中數字為能量數值，單位是J?m﹣2?a﹣1）．下列敘述正確的是（）A.食物網中鱸魚同時占有三個營養級

B.食物網中所有的生物構成一個群落C.食物網中第二到第三營養級的能量傳遞效率為24%

D.太陽魚和幽蚊幼蟲之間是捕食關系參考答案：C分析圖示，圖示食物網含有3條食物鏈，分別是：浮游植物→浮游動物→幽蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚，浮游植物→浮游動物→太陽魚→鱸魚，浮游植物→搖蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚，因此鱸魚同時占有第四、第五兩個營養級，A錯誤；群落包括生產者、消費者和分解者，該食物網中只有生產者和消費者，故該食物網中所有的生物不能構成一個群落，B錯誤；該食物網中第二到第三營養級的能量傳遞效率為（840+210+865）÷（3780+4200）×100%=24%，C正確；太陽魚和幽蚊幼蟲之間是捕食和競爭關系，D錯誤。19.如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據此分析得出的正確表述是A．在時控制有害動物最有效B．圖示規律可作為控制人口增長的依據C．該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量D．在時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量參考答案：C20.科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園．進行物種豐富度的調查，結果如圖。據圖判斷正確的是

A．純茶園物種數變化幅度最小，最不易暴發蟲害B．梨茶間作園的各種生物的種群密度在6月份時最大C．杉茶間作園各物種的物種豐富度在6月和9月時最大

D．人類生產活動不會改變茶園的群落結構參考答案：C21.下列哪一項不屬于“細胞學說”的主要內容A．所有的生物都是由細胞構成的

B．所有植物和動物都是由細胞構成的C．細胞是生物體結構和功能的基本單位

D．細胞只能由細胞分裂而來參考答案：A22.當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調節過程有如下幾步，其中正確的是①下丘腦滲透壓感受器興奮

②腎小管重吸收作用增強③下丘腦神經細胞分泌抗利尿激素增加

④尿的排出減少A.①→②→③→④

B.①→④→②→③C.①→③→②→④

D.②→①→③→④參考答案：C試題分析：當人吃的食物過咸時，細胞外液的滲透壓會升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，下丘腦分泌抗利尿激素增多，抗利尿激素會促進腎小管和集合管重吸收水分，從而使尿量減少，細胞外液的滲透壓下降，故C正確。考點：本題考查水平衡的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。23.某雙鏈DNA分子中，G的含量占該DNA分子堿基總數的20%，則T的含量占A．50%

B．40%

C．30%

D．20%參考答案：C24.如圖表示某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置，下列與之有關的敘述中，錯誤的是（

）A.應向培養皿中倒入層析液B.應將濾液滴在a處，而不能滴在b處C.實驗結果應是得到四個不同顏色的同心圓（近似圓形）D.實驗得到的若干個同心圓中，最小的一個圓呈橙黃色參考答案：D試題分析：紙層析法分離葉綠體中色素時，要向培養皿中倒入層析液，故A正確；由于分離色素時要保證擴散的起點相同，因此濾液應該滴在a處，不能滴在b處，故B正確；由于葉綠體中共有四種色素，在圓形濾紙上擴散時，色素向四周擴散，形成四個同心圓，故C正確；最小的同心圓應該是溶解度最小的色素，即葉綠素b，顏色為黃綠色，故D錯誤。考點：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗，意在考查考生識圖能力和理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。25.下列關于特異性免疫的敘述，錯誤的是A．人體抵御流感病毒需要細胞免疫和體液免疫B．細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的病原體C．效應T細胞識別被病毒侵染的細胞并將其裂解D．B細胞和效應B細胞（漿細胞）均能產生抗體參考答案：D略26.下列有關細胞分化的敘述，正確的是 A．原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化直接相關B．紅細胞的形成與基因表達有關而與細胞分化無關C．胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性D．癌細胞的產生與細胞的畸形分化無直接關系參考答案：A27.如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，下列敘述中，正確的是()A．在單側光作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a，則背光側為bB．將植物體水平放置，若根部近地側生長素濃度為c，則遠地側為dC．若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用D．若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用參考答案：D28.下列不是精子、卵子發生的區別的是(

)A．初級精母、卵母細胞的形成時間

B．MⅠ和MⅡ的時間連續性C．成熟生殖細胞中染色體的數量

D．成熟生殖細胞是否經過變形參考答案：C29.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據圖判斷下列操作正確的是(

)。A.目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割C.質粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.質粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割參考答案：D30.下列技術或方法與原理不相符的是（）A．紫草細胞的培養﹣﹣細胞增殖B．植物組織培養和動物細胞的培養﹣﹣細胞的全能性C．原生質體融合和動物細胞融合﹣﹣細胞膜的流動性D．纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁﹣﹣酶的專一性參考答案：B【考點】RC：動物細胞與組織培養過程；R3：植物組織培養的概念及原理；R8：細胞融合的方法．【分析】1、植物細胞工程包括植物組織培養和植物體細胞雜交技術，其中植物組織培養技術的原理是植物細胞具有全能性，植物體細胞雜交的原理是細胞膜具有一定的流動性和植物細胞具有全能性．2、動物細胞工程包括動物細胞融合、核移植、動物細胞培養等技術，其中動物細胞融合的原理是細胞膜具有一定的流動性，核移植的原理是動物細胞的細胞核具有全能性，動物細胞培養的原理是細胞增殖．【解答】解：A、紫草細胞的培養的原理是細胞增殖，B正確；B、植物組織培養的原理是植物細胞具有全能性，動物細胞培養的原理是細胞增殖，B錯誤；C、原生質體融合和動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性，C正確；D、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞壁是利用了酶的專一性原理，D正確．故選：B．31.下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（）A．生態系統多樣性是物種多樣性的保證B．各種中藥材的藥用功能體現了生物多樣性的間接價值C．大量引進國外物種是增加當地生物多樣性的重要措施D．混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅參考答案：A【考點】H3：生物多樣性保護的意義和措施；G6：生態系統的穩定性．【分析】1、生物多樣性是指在一定時間和一定地區所有生物（動物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態系統的復雜性總稱．它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次．2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的．（2）間接價值：對生態系統起重要調節作用的價值（生態功能）．（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值．【解答】解：A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性，其中生態系統多樣性是物種多樣性的保證，A正確；B、各種中藥材的藥用功能體現了生物多樣性的直接價值，B錯誤；C、大量引進國外物種可能造成生物入侵，使生物多樣性降低，C錯誤；D、混合樹種的天然林比單一樹種的人工林生物種類多，穩定性高，自我調節能力強，更不容易被病蟲害毀滅，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查生物多樣性的價值及保護，意在考查考生的識記能力；能理解所學知識要點，把握知識內在聯系的能力和判斷能力．32.儲藏蘋果時既要保持其口感又要減少水分的消耗，下列最適宜的儲藏條件是（

）A．高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫

B．低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫C．高CO2濃度、低氧濃度和零上低溫

D．高CO2濃度、完全無氧和零上低溫參考答案：C33.果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B.親本產生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出現長翅雄果蠅的概率為3/16D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞參考答案：C34.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍．這種人工合成的mRNA有多少種可能的密碼子A．4

B．6

C．8

D．16參考答案：C35.下列有關人類性別決定與伴性遺傳的敘述，錯誤的是A.人類性別決定的方式為XY型

B.女兒的X染色體全部來自于父親C.性染色體上的基因伴隨性染色體遺傳

D.人類的紅綠色盲為伴性遺傳病參考答案：B人類性別決定的方式為XY型，男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX，A正確；女兒的X染色體，一條來自于母親，另一條來自于父親，B錯誤；性染色體上的基因伴隨性染色體遺傳，C正確；人類的紅綠色盲為伴X隱性遺傳病，D正確。36.下列說法正確的有（

）①果酒發酵是否產生酒精，可用重鉻酸鉀來檢驗②亞硝酸鹽的含量可用紙層析法進行測定③葡萄酒呈紅色的原因是加入了紅色食用色素④檢驗醋酸簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定⑤果酒發酵和果醋發酵過程中培養液pH都會下降⑥成品腐乳表面的粘性物質主要由細菌產生⑦泡菜發酵時間越長，亞硝酸鹽的含量越高⑧酒精發酵過程酵母菌種群呈“J”型增長A.六項 B.五項 C.四項 D.三項參考答案：D酒精可以使酸化的重鉻酸鉀溶液由橙色變為灰綠色，①正確；②亞硝酸鹽的含量應用比色法測定，②錯誤；葡萄酒中的色素來自于果皮，③錯誤；檢驗醋酸簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定，④正確；果酒發酵過程中產生的二氧化碳使培養液pH下降，果醋發酵過程中產生醋酸，培養液pH也會下降，⑤正確；成品腐乳表面的粘性物質主要由毛霉產生，⑥錯誤；泡菜制作過程中亞硝酸鹽含量先上升后下降，⑦錯誤；酒精發酵過程酵母菌種群呈“S”型增長，⑧錯誤。選D。37.在一個朽木的空洞中，底部常有積水，洞中生活有細菌、原生動物、苔蘚、蚊子和蜘蛛等．這些生物共同組成一個（）A．種群 B．群落 C．食物網 D．生態系統參考答案：B【考點】生態系統的概念．【分析】生態系統指由生物群落與無機環境構成的統一整體；生物群落是指具有直接或間接關系的多種生物種群的有規律的組合．【解答】解：生物群落是指具有直接或間接關系的多種生物種群的有規律的組合，則洞中生活的細菌、原生動物、苔蘚、蚊子和蜘蛛等生物共同組成一個群落．故選：B．38.關于生物技術實踐中的有關檢驗，不正確的是A.在果酒制作實驗結束時要檢驗是否有酒精產生，正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發酵液，然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液B.在微生物培養中，檢驗培養基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無菌水的培養基與接種培養物的培養基一起培養C.果醋制作結束后，可通過品嘗、顯微鏡觀察醋酸菌進行初步鑒定D.檢驗胡蘿卜素純度的方法是紙層析法，原理是不同的色素分子在層析液中的溶解度不同，故隨層析液在濾紙上擴散的速度不同，若樣品中有雜質，則會出現不同的色素點（帶）參考答案：A【分析】檢測酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液；提取胡蘿卜素用萃取法。【詳解】檢測酒精時，先在試管中加入發酵液2ml，再滴入3mol/L的硫酸3滴，振蕩混勻，再加入常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴，A錯誤；進行微生物培養時，可以用不接種或接種無菌水的培養基與接種培養物的培養基一起培養，來檢測培養基是否被污染，B正確；可以通過品嘗味道、或顯微鏡觀察醋酸菌進行鑒定，C正確；紙層析法的原理是：不同色素在層析液中的溶解度不同，對層析液擴散速度不同，若含有其他色素或雜質，會出現其他色素點，D正確。故選A。39.如圖所示為某池塘內鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關敘述正確的是A.圖中a點和b點，鯉魚種群的增長率一定相等B.0-d時間段內，曲線最低點鯉魚種群的增長率小于零C.a-b時間段內，該鋰魚種群的年齡組成為穩定型D.b-c時間段內，該鯉魚種群的數量逐漸減少參考答案：B..............................40.一個池塘中，藻類、水蚤、蝦、鯉魚等所有生物集合起來組成一個（

）A．群落

B．種群

C．生態系統

D．生物圈參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）棉鈴蟲是嚴重危害棉花的害蟲，我國科學工作者發現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白可致死棉鈴蟲，我國科學工作者將該基因轉入棉花體內并成功表達。由于棉鈴蟲吃了這種轉基因棉花就會死亡，所以該棉花在1998年推廣后，取得了很好的經濟效益。請據此回答：（1）這種棉花的抗蟲來源屬于可遺傳變異的

。（2）“該基因轉入棉花體內并成功表達”的含義：

（2分）（3）蘇云金芽孢桿菌的DNA之所以能夠整合到棉花的DNA上，是因為

，棉花細胞能合成毒蛋白，這說明不同生物共用同一套

。（4）上述過程也證明了DNA是

。（5）上述棉花的培育利用的是

的原理，該項工作的完成需要

、

、

三種工具。參考答案：（1）基因重組（2）毒蛋白基因與棉花的DNA重組在一起，并通過轉錄和翻譯產生毒蛋白（2分）（3）不同生物的基因結構具有相似性；密碼子（4）遺傳物質（5）基因工程；限制酶；DNA連接酶；運載體42.人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題：（1）由圖1可推斷：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是__

、

。（填“促進”或“抑制”）（2）由圖1的結果

（填“能”或“不能”