精品word文檔值得下載值得擁有PAGE31、（班組長）是第一責任人。2、三級教育廠、車間、（班組）3、班組教育包括：（特殊工種人員）4、沒有（采取有效措施）不放過。5、安全聯保的（個人聯保）制。6、班組安全生產教育內容為：（安全技術知識）教育。7、設備點檢分：（專項點檢）。8、潤滑定人、時、質、量、（定點）。9、觸電救護措施是（脫離電源）。10、化學品中具有易燃、污染環(huán)境的化學品均屬（危險化學品）。11、班組長安全工作重點抓兩類人員：特種作業(yè)人員和（青年員工）。12、班組長要有超前，對安全工作應是（防在前、做在前、（想在前）。13、班前會要做到“三查”（查著裝）、查安全用具、查精神狀態(tài)。14、“三評”評工作安全情況、（評安全措施情況）、評任務完成情況。15、引發(fā)班組成員人身安全的心理，（僥幸心理）、情緒心理。16、習慣性違章可分為三類即無意違章、（有意違章）、性格型違章。17、安全事故通常會造成人員（傷亡）或（財物）損失，使（中斷）。18、違章操作是員工（不遵守規(guī)章制度），冒險進行的操作行為。19、電氣危險的主要行式是電擊、（燃燒）和爆炸。20、（發(fā)生火災）時所要做的工作是及時上報采取消防措施。21、危險物品、易燃易爆物品，危險化學品，和（財產安全）的物品。22、（規(guī)章制度）是實踐的科學總結。23、要使機械設備安全運行，必須建立并嚴格執(zhí)行操作的有關（制度）24麻痹大意是造成（事故）的主要心里因素之一。25、(班組)是實現安全生產的第一道防線26、崗位安全責任制的要求，嚴格執(zhí)行（安全技術標準）27、為完善班組安全互保（聯保）標準，要求實行（動態(tài)聯保）。28、任何設備在運轉時，禁止調試及清潔，禁止（調整方向）。29、機器未完全停止前，不得（裝卸零件或材料）。30、設備運行中嚴禁接觸（帶電設備部件）31、設備運行中，嚴禁不斷電進行（檢修工作）。32、設備上的安全標志、防護裝置及防護信號，嚴禁（拆卸、挪用或損壞）33、機械設備嚴禁帶（故障）運行。34、員工不遵守規(guī)章制度,冒險進行作業(yè)的行為稱(違章操作)。35、聯保的具體內容是（聯保互保）。36、各級安全教育必須經（考核合格）后，方可上崗。37、各類電器安全裝置要（定期檢查）是否合乎要求，是否好用。38、嚴禁將易燃易爆品（丟棄）在廠區(qū)或下水道。39、故障狀態(tài)是指（機械設備系統）或零部件喪失了規(guī)定功能的狀態(tài)。40、因化學品燒傷皮膚或眼睛后，應立即用（清水沖洗）。41、班組長必備的安全素質有（ 要有超前的安全意識）。42、建立健全安全生產責任的手段是推行（安全操作責任制）和安全聯保。43、違章指揮是指（強迫員工違反國家法律法規(guī)、規(guī)章制度或操作規(guī)程進行作業(yè)的行為）。44、違章作業(yè)是指（員工不遵守規(guī)章制度，冒險進行操作的行為）。45、工廠中三級安全教育是（廠級教育）（車間教育）（班組教育）。46、互保合同簽定以后，互相督促、（互相提醒）（互相檢查）、互相監(jiān)護。47、企業(yè)中一般都實行（定人定機制）。48、設備操作人員“四項要求”有（整齊）、（整潔）、（潤滑）、（安全）。49、安全生產確認制包括（操作確認制）、（聯系呼應確認制）、（行走確認制）（開停車確認制）。50、使用危險化學品時，應注意，盡量避免（直接）接觸。51、調查處理工傷事故時，必須堅持事故原因分析不清不放過（責任人）沒受到處罰不放過：(違章者)與(員工)沒有受到教育不放過，沒有采取切實可行的防范措施不放過，四不放過原則。52、紅色表示（禁止）（停止）消防)和（危險）的意思，黃色表示（注意）（警告）的意思。53安全標志是指（確保安全），提醒（操作人員）注意所采用的標志。54、新人上崗介紹可能發(fā)生（傷害事故）的各種（危險因素）和危險部位）。55、班組長要著重抓好兩類人員即（特種作業(yè)人員）、（青年員工）。56、安全生產是指生產經營活動中的（人身安全)和(財產安全)。57、安全生產（意識)淡薄是事故發(fā)生的最大隱患。58、員工不僅要安全意、遵章守紀，而且還必須要有（自我防衛(wèi)）能力。59、從事特種作業(yè)的人員必須經過專門部門培訓并取得（特種作業(yè)資格）。60、(班組長是)班組（安全生產）的第一責任人。61、開展（班組安全日）活動是提高班組成員安全思想意識的最佳途徑。62、企業(yè)如果實行定人定機制度，就更容易落實（崗位責任制）。63、在設備的檢修作業(yè)前后開車、停車時，指揮者、操作者對（設備安全狀況）應該進行確認。64、責任心和（安全意識）比較差的人容易違章。65、在的各個地方張貼（安全標語）。66、經驗證明，絕大多數安全事故與（違章操作）有關。67、從（班組記錄）中可以全面了解到班組的性質和管理狀態(tài)。68、我國的安全生產方針是安全第一（預防為主）綜合治理。69、安全生產中的三違（指違章指揮）、（違章作業(yè)）、（違反勞動紀律）。70、事故起因在于人的（不安全行為）或物的（不安全狀態(tài)）。72、開展崗位（技術練兵）是實現安全生產的重要手段。73班組文明生產6S活動的內容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)與（安全）74、在幫助文明生產中，要做到（我不傷害自己）、（我不傷害他人）、。75、（習慣性）違章就是指那些違反安全操作規(guī)程的行為。76、三抓、兩查、一落實中的一落實是指（落實安全生產責任制）。77、（班前安全會）是班組每天十分重要的安全工作內容之一。78、設備日常點檢的對象主要是（重點設備）和對安全有特殊要求。79、班組安全責任制就是對班組中所有崗位的每個人都明確地規(guī)定在安全工作中的（具體任務）、（責任）、（權利）。80、生產中員工受傷害的方式主要有：物體打擊、機械傷害、起重傷害、（觸電）、（火災）等。81、觸電的救護知識：（脫離電源）、（現場急救）。82、（設備點檢）是指按照一定標準。83、班組文明生產5S活動是以（班組）為單位，以（崗位）為基礎，以（消滅事故隱患）為重點，以（消滅事故隱患）和（為下一班提供和創(chuàng)造良好施工環(huán)境）為宗旨，以（杜絕事故）為目的的班組工作結束后進行的一系列活動。84、個人防護用品是保護勞動者在（機器設備）的使用過程中的人身安全。85、作業(yè)危害分析是一種定性（.風險分析）方法。86、習慣性違章就指那些違反安全操作規(guī)程或有章不循，堅持固守不良（作業(yè)方式）和（工作習慣）的行為。87、安全操作規(guī)程是前人在生產實踐中摸索得來的，甚至是用（鮮血）換來的。88、制度既是實踐的科學總結，又是（統一行動）的準繩。89、血的教訓告訴我們，（安全生產意識）淡薄是傷亡事故發(fā)生的最大隱患。90、安全生產事故，是指在生產經營活動中發(fā)生的意外的（突發(fā)事件）。91、員工在生產勞動中如果不遵守(安全操作規(guī)程)，后果十分嚴重。92、(崗位安全生產責任制)是班組安全之魂。93、在倒班作業(yè)中，上下班組應及時做好(交接班工作)，。94、在發(fā)生事故或重大事故時，(班組記錄)是一個重要的原因分析。95、設備(定期點檢)的目的是查明設備的缺陷和隱患。96、機械設備易發(fā)生危險的部位應有(安全標志)或涂有安全色。97、安全生產5S活動倡導安全工作要從（基礎）抓起，長期堅持，就會收到杜絕事故、使員工養(yǎng)成良好的（行為習慣）的效果。98、班組文明生產5S活動是以班組為單位，以（崗位）為基礎，以消滅（事故隱患）為重點，以為下一班提供和創(chuàng)造良好（施工環(huán)境）為宗旨，以杜絕（事故）為目的的班組工作結束后進行的一系列（活動）。99、機械設備易發(fā)生危險的部位應設有有（安全標志）或涂有安全色，提示操作人員注意。常用的安全標志是（警告標志）和（禁止標志）100、另一方面要使患者維持（呼吸、循環(huán)）功能。二、判斷題:(在題后括號內作標記號,√表示對,×表示錯,每題1分)1、離崗不用進行復工安全教育。（X）2、電氣危險的主要燃燒、爆炸。（V）3、班組安全工作應以為動態(tài)。（X）4、勞動用品在預防預防部分。（V）5、化學危險品急性水沖洗。（X）6、作業(yè)危害分析措施。（V）7、習慣性違章和性格型違章。（V）8、在職培訓知識和規(guī)章制度。（V）9、對于沒有使發(fā)意外事故。（V）10、要控制習強人的安全行為。（V）11、輻射的危險致死亡。（V）12、預測、控制事故的措施業(yè)等。（V）13、危險化學品出入庫前入庫（V）。14、班組長應根據班后檢查。（√）15、勞保用品不轉手套。（×）16、常用的安全標志止標志。（×）17、機械在非工作，全事故。（×）18、作業(yè)危害分析是消人員。（√）18、現場環(huán)境的好壞對影響不大。（×）20、班組安全員發(fā)現操止操作。（×）21、班員對班長的違章拒絕執(zhí)行。（√）22、交接班記錄不清晰，絕接班。（√）23、安全色中的黃色與意思。（√）24、違章屬于隨機事件預測的。（√）25、發(fā)生火災時，該前去救火。（×）26、發(fā)現同事觸電，拉離電源。（×）27、工廠里的急救隱蔽的地方（×）28、班組長發(fā)現員工其工作。（√）29、聯保雙方中不論哪處分。（√）30、消防器材應妥善保管，應放置在庫房中或他人碰不到的地方。（×）31、經驗證明，絕大多操作有關。（√）32、在交接班過程中接班工作。（√）33、新員工必須經過直接上崗。（×）34、人的操作活動心理因素無關。（×）35、任何單位和個人調查處理。（√）36、工傷傷愈上崗，以直接上崗…（×）危險別警惕菱形圖形。（√）生產經營單位可上崗作業(yè)（×）39、班組長在發(fā)生事故時。（√）40、班組長要有超前的原因。（χ）制度是理論的總結，繩。（×）崗位安全責任制。（√）崗位安全責安全的目的。（×）整頓即制定利用，置。（×）崗位安全責任制條理化。（√）整理即區(qū)分要與不要的。（√）機械設備的安全問題包。（√）涂安全色設置安全標志（×）涂安全色設置安全標志，（√）對危險化學品進。（√）企業(yè)如果實行定任制。（×）一般腐蝕性物有還原性。（×）班組安全事故的原因是客（.×）安全生產確認制是指法。（√）違反安全生產規(guī)章制故。（×）過失型無意違章不屬章。（.×）違章指揮是強迫員工。（√）班組長是幫產第三責任人。×班組長抓安全生產的領率。√班組長抓安全生產的主性。√班組長抓安全生產的重要現。√設備安全正常運轉時企基礎。√電氣設備檢修必須掛牌斷電。√氧氣瓶與乙炔米以上的距離。√《中華人民共和國日起施行。√開展班組安全日活動徑之一。√機器設備生產的危險包險。√機器設備的危險點包卷入點。√危險化學品按照國家相8類。√企業(yè)的安全生產規(guī)章制內容。√作業(yè)危害分析是消方法。√冶金企業(yè)的突出特傷害事故。√企業(yè)應經常開展安期持續(xù)的。√在遵守安全生產實行巡回檢查制，嚴格交接班制度，使用制度。√在發(fā)生高壓觸電事故時，電。×新員工必須經過各級安崗。（X）人的操作活動都是通無關。（X）班前會過后，應任的目的。（√）任何單位和個人不處理。（√）設備整頓原則就是全第一。（√）化學品按其是否對人三類。（×）工傷傷愈上崗，3個月上崗（×）常用的安全標志是警標志。（×）安全色中紅色表示禁止息。（√）化學品按其是否對人造。（×）勞保用品的最大作用是保。（×）班組安全檢查表分改進。（√）認真開好班前會是的關鍵。（×）結成聯保對子后發(fā)生處罰。（√）安全標語可在工廠的各個。（√）工傷痊愈上崗后，如果時。（×）個人防護用品雖然不是（×）設備點檢分為類。（√）用酸類物質進行清洗省。（×）潤滑五定方針是：定點。（√）毒害品的主要特征是（√）原始記錄的填寫應齊全。（√）從事高空作業(yè)的人員，系（×）聯保制是全員抓安全的(√)除使用人外，其它人裝置。（×）三、選擇題:（在題后供選答案中選出正確或最佳答案，將其序號填入題中；每題1分，）1、下列各項不屬于安全聯保的形式有:(D)D、班員聯保合同制2、新工人安全教育介紹本班組生產概況、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、消防設施等。重點介紹可能發(fā)生（A）的各種危險因素和危險部位。Ａ、傷害事故3、凡是能灼傷人體組織并對金屬等物品造成損壞的固體或液體都是（C）。C、腐蝕4、危險信息存在，但沒有給予適當的溝通或危險標記，當事人憑（A）又不能及時發(fā)現其危險時，極易發(fā)生事故。A、自身條件5、企業(yè)在安全生產中，安全管理要以（C）為主。C、預防6、下列不屬于特種作業(yè)的是：（C）。

C、機械修理化學品按其是否對人造成傷害，分為（B）B、一般化學品與危險化學品不屬于機器設備的操作制度有：（A）A.設備驗收制度9、要建立嚴格的交接班制度。交接班人員必須（D）把生產安全等情況交接清楚，確保安全生產。D、面對面10、調查處理工傷事故時，必須堅持事故原因分析不清不放過（D）D、事故責任人11、習慣性違章的特點包括（D）傳承性，排泄性共5種。D、以上都對12、違章人員的行為動機包括（D）盲從心理、好奇心理、幫忙心理、從眾心理、貪圖安逸心理、D、以上都對13、公司各崗位都有安全操作規(guī)程，員工上崗前必須進行相關培訓，經（C）后，方可上崗。C、考核合格。14、所有員工必須熟悉滅火器的（C）C、使用方法及使用知識。15、生產安全事故，是指在生產經營活動中發(fā)生的意外突發(fā)事件，通常會造成人員傷亡或財產損失，（B）。B、使正常的生產經營活動中斷；16、操作者離開設備時，或裝卸工件、對設備進行調整、清洗或潤滑時，都應（C）C、停止并切斷電源。17、班前會過后，應將班前會的內容及時進行記錄，以備發(fā)生事故時查閱，達到（A）的目的。A、查清原因、分清責任；18、所有施工必須遵循（B）原則，即在計劃、實施、驗收過程中同時考慮安全因素。B三同時；19、經驗證明絕大多數的安全事故與（B）有關，B違章操作20、班組長在安全生產中重點抓好兩類人分別是（B）B特種作業(yè)人員和青年員工23、安全生產事故，是指在生產經營活動中發(fā)生的意外的（C）C、突發(fā)24、班前會記錄。班前會過后，應將班前會的內容及時進行記錄，以備發(fā)生事故時查閱，達到查清原因，分清（C）的目的。C、責任25、習慣性違章，就是指那些違反（C）或有章不循C、安全操作規(guī)程27、安全互保制，是以簽訂合同的形式出現，目前在我公司各班組中推行的合同形式為（B）B、個人聯保合同28、實行“5S“管理，最終實現的目標是（D）D、員工素養(yǎng)的提高一氧化碳屬于（C）C、有毒氣體29、氣屬于（A）。A、助燃氣體31、設備安全正常運轉是企業(yè)生產安全的（А）。А、物質基礎。32、新入廠的員工在進入工作崗位前（С）。С、需經公司、廠級車間、班組安全教育。33、常用的安全標志（А）。А、警告和禁止。34、有毒物品的主要表現（А）。А、溶解、揮發(fā)和分散性。35、危險化學品包裝標志是（С）。С、菱形圖標。36、劇毒品標志是（А）。А、符號是黑色底是白色。37、對性質不穩(wěn)定的危險品應定期進行（А）。А、測溫化驗。38、鋼鐵廠煤氣中毒一般指（C）C一氧化碳39、新工人安全教育介紹本班組生產概況、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、消防設施等。重點介紹可能發(fā)生（D）的各種危險因素和危險部位。D、傷害事故40、違章屬于（A）事件，所以違章的具體發(fā)生很難預測的。A、隨機41、毒氣泄漏的自救與逃生，發(fā)生毒氣泄漏事故時，現場人員不可恐慌，要有專人負責統一指揮，井然有序地撤離，并采取相應的(B)措施。B、監(jiān)護41、要建立嚴格的交接班制度。交接班人員必須(D)把生產安全等情況交接清楚，確保安全生產。D、面對面43、機械點檢的目的是為了(D)地發(fā)現事故并及時地排除故障。D、較早44、機械設備和點檢分為以下幾類（D）定期點檢，專項點檢。D日常點檢45、電源起火時，應用（C）滅火。C、干粉滅火器46、火災發(fā)生時，下列行為不正確的是：（B）B、進入電梯47、危害辨識后，需制定（Ｂ）或控制危害的對策。Ｂ、消除48、使用危險化學品時，應避免（Ａ）接觸，搬運時小心輕放，按規(guī)定戴好防護用品。A、直接49、班前會記錄。班前會過后，應將班前會的內容及時進行記錄，以備發(fā)生事故時查閱，達到查清原因，分清（C）的目的。C、責任50、習慣性違章，就是指那些違反（C）或有章不循，堅持、固守不良作業(yè)方式和工作習慣的行為。C、安全操作規(guī)程51、通過建立(A）制，班組成員互相幫助、互相監(jiān)督、互相提醒，消除控制危險因素，防止發(fā)生傷害事故。A、互保52、現場是生產的場所，是員工生產活動與安全活動交織的地方，也是發(fā)生“習慣性違章”，出現（B）事故的源地，狠抓現場安全管理尤為重要。B、傷亡53、屬于機器傷害的基本類型有：（A）A、卷入和絞纏非功過16.不屬于機器設備的操作制度有：（A）A.設備驗收制度54、“潤滑五定”是指（B）、定點、定時、定質、定量。B、定人55、班組長或工段長違章指揮時，崗位員工（A）拒絕聽從。A、可以56、往返運動的運動部位與固定部位之間形成的危險點是（C）C、狹窄點57、丙烷氣屬于（A）。A、可燃氣體58、交接班正確工作程序是С）。С、了解情況交待清楚接班。59、勞動保護用品是保護員工安全的（С）。С、輔助手段。60、電氣危險的主要行式是（С）。С、電擊、燃燒和爆炸。61、劇毒品標志是（А）。А、符號是黑色底是白色。62、班組安全生產的目標是（С）。С、在完成各項任務的基礎事故為零。63、溫度危險中的高溫是指（С）。С、高于32℃64、不屬于機器設備的操作制度有：（A）A.設備驗收制度65、發(fā)生毒氣泄漏時，現場人員不可恐慌，要有專人負責統一指揮，井然有序地撤離，并采取相應的（B）措施。B、監(jiān)護66、違章作業(yè)在維修行業(yè)中頻現，特別是在電氣維修中，尤其是在（A）中。A、電氣搶修67、企業(yè)在安全生產中，安全管理要以（C）為主。C、預防68、使用危險化學品時，應避免（Ａ）接觸，搬運時小心輕放，按規(guī)定戴好防護用品。A、直接69、違章人員的行為動機包括（D）盲從心理、好奇心理、幫忙心理、從眾心理、貪圖安逸心理、無所謂心理、技術不熟練、缺乏安全知識。D、以上都對70、應用安全檢查表一般要經過編制、實施、監(jiān)督和（C）四個步驟。C、持續(xù)改進71、設備使用守則中的四項要求是整齊、清潔、潤滑、（A）A、安全72、“潤滑五定”是指（B）、定點、定時、定質、定量。B、定人73、崗位培訓所說的“四比”是指比敬業(yè)愛崗態(tài)度，比職業(yè)技術水平，比實際操作能力（A、比安全操作標準74、生產安全事故，是指在生產經營活動中發(fā)生的意外突發(fā)事件，通常會造成人員傷亡或財產損失，（B）。

B、使正常的生產經營活動中斷。75、特殊工種必須持證上崗，并保證證書有效，且員工要（A）身體健康各職能部門必須在（B）做好安全生產的各項工作。A、相關部門同意后B、本職業(yè)務范圍內77、危害辨識后，需制定（A）或控制危害的對策。A、消除78、公司各崗位都有安全操作規(guī)程，員工上崗前必須進行相關培訓，經（C）后，方可上崗。C考核合格。79、新員工上崗需要經過三級安全教育的培訓，其中班組負責新員工的（C）安全教育。C第三級。80、操作者離開設備時，或裝卸工件、對設備進行調整、清洗或潤滑時，都應（C）C停止并切斷電源。81、安全標志中，在特殊情況下緊急疏散的通道是指（A）A安全出口82、（B）是前人在生產實踐中摸索出來的，是用鮮血換來的經驗教訓。B安全操作規(guī)程83、（B）是班組每天十分重要的安全工作內容之一。B、班前安全會84、火災發(fā)生時，下列行為不正確的是：（B）B、進入電梯85、由于人的認識、理解、判斷失誤或疏忽、遺忘所引發(fā)的習慣性違章屬于（A）A、無意違章87、（B）是消除和控制危害的一種行之有效的方法。B作業(yè)危害分析88、違章作業(yè)在維修行業(yè)中，特別是在電氣維修中，尤其是在(D)中。D、電氣搶修89、因為大多數違章者主要是(C)認識錯誤或出于無意、無知，所以教育、培訓非常重要。C、主觀90、危險信息存在，但沒有給予適當的溝通或危險標記，當事人憑（A）又不能及時發(fā)現其危險時，極易可能發(fā)生事故。A、自身條件91、班組長宜圍繞著“走行確認制、聯系呼應確認制、操作確認制、開停確認制”等方面進行各工種“（D）確認制”標準的制定。D、安全92、安全生產事故，是指在生產經營活動中發(fā)生的意外的（C）事件，通常會造成人員傷亡或財產損失，使正常的生產經營活動中斷。C、突發(fā)93、凡是能灼傷人體組織并對金屬等物品造成損壞的固體或液體都是（C）品。C、腐蝕94、危險貨物包裝標志是用來標明（D）危險品的。D、化學95、班組是企業(yè)的最小（B）單位，班組管理是生產企業(yè)管理的基礎。B、生產96、化學品按照（A）分為一般化學品和危險化學品兩類。A是否對人造成傷害97、腐蝕品的主要特征包括：強烈腐蝕性、氧化性和（C）。C稀釋放熱98、危險貨物包裝標志必須指出危險貨物的（A）。A類別和等級99、（B）是消除和控制危害的一種行之有效的方法。B作業(yè)危害分析100、違章的多發(fā)時間一般是在（B）。B節(jié)假日或交接班四、解釋題:(每題4分)1、急性中毒：員工在短時間內攝入大量有毒物質，發(fā)病急，病情變化快，致使暫時或永久失去工作能力或死亡的事件。2、安全生產確認制答：安全生產確認制是指用反復核實、復誦、監(jiān)護、設標志提醒以及操作票等方法，在作業(yè)之前和作業(yè)過程中，針對本崗位的安全要點和易發(fā)生傷害事故的因素，必須做到確實認定、確實可靠、確實準確地去執(zhí)行，以避免由于想當然、猜測、遺忘、誤會、疲勞、走神、情感異常等因素引起的失誤，并形成制度。3、特種設備：有國家認定的，因設備本身和外在因素的影響容易發(fā)生事故，并且一旦發(fā)生事故會造成人身傷亡及重大經濟損失的危險性較大的設備。4、設備的點檢：是指按照一定標準、一定周期對設備規(guī)定的部位進行檢查，以便及早發(fā)現設備故障，及時加以維修調整，使設備保持規(guī)定功能的一種設備檢查與維修方法。5、特種作業(yè)：是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設施的安全的重大危害的作業(yè)。6、生產安全事故：是指在生產經營活動中發(fā)生的意外的突發(fā)事件，通常會造成人員傷亡或財產損失，使正常的生產經營活動中斷。7、設備的基本四項要求？答：1整齊2清潔3潤滑4安全8、崗位安全應急卡：是指企業(yè)通過風險評估，危險因素的排查，確定危險崗位，有針對性地制定各種可能發(fā)生事故的應急措施，從而編制具有應急指導作用的簡要文書。9、習慣性違章：是指那些違反安全操作規(guī)程或有章補循，堅持固守不良作業(yè)方式和工作習慣的行為。10、作業(yè)危害分析:作業(yè)危害分析對作業(yè)活動的每一步驟進行分析,從而辯識潛在的危害并制定安全措施.實施作業(yè)危害分析,能夠識別作業(yè)中潛在的危害,確定相應的工程措施,提供適當的個體防護裝置,以防止事故發(fā)生.11、維修保養(yǎng)制度設備長期使用，必須造成各種零部件的松動，磨損，從而使設備狀況邊壞，導致動力性能下降，安全可靠性降低，甚至發(fā)生事故。12、班組安全責任制：答：就是對班組中所有崗位的每個人都明確地規(guī)定在安全工作中的具體任務、責任和權力，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確，功過分明，從而把與安全生產有關的各項工作同全體員工聯結、協調起來，形成一個嚴密的、高效的安全管理責任系統。13、習慣性違章具有哪些特點？答：麻痹性、潛在性、頑固性、傳承性、排他性。14、違章指揮：強迫員工違反國家法律法規(guī)、規(guī)章制度或操作規(guī)程進行的行為。15、違章操作：員工不遵守規(guī)章制度冒險進行操作的行為。16、機械傷害：指機械設備與機械工具引起的絞、碾、碰、割、戳等人身傷害事故。17、安全生產：是指生產、經營活動中的人身安全和財產安全。18、重大危險源：是指長期地或臨時生產，搬運使用或儲存危險物品，且危險物品的數量等于或超過臨界量的單元。19、危險物品：是指易燃易爆物品，危險化學品，放射性物品等能危及人身安全和財產安全的物品。20、作業(yè)危害分析:作業(yè)危害分析對作業(yè)活動的每一步驟進行分析,從而辯識潛在的危害并制定安全措施.實施作業(yè)危害分析,能夠識別作業(yè)中潛在的危害,確定相應的工程措施,提供適當的個體防護裝置,以防止事故發(fā)生.五、簡答題:(每題10分)1、簡述生產事故的緊急處理程序。1.切斷有關動力來源，如氣（汽）源、電源、火源、水源等。2.救出傷亡人員，對傷員進行緊急救護。3.大致估計事故的原因及影響氛圍。4.及時尋求援助，同時盡快移走易燃、易爆和劇毒等物品，防止事故擴大。5.采取滅火、防爆、導流、降溫等緊急措施，盡快終止事故。6.事故被終止后，要保護好現場，以供調查分析。2、班組文明生產5S活動的內容整理與安全：即區(qū)分要與不要的物品，保留必要物，將不要的物品清楚出工作現場。整頓與安全管理：即制定放置標準，把必要的物品按規(guī)定的標準正確放置。清掃：即清除工作場所內的臟污，使建筑物的前面、地面、設備、物料、辦公用品及其它物品一塵不染。清潔：即將整理、整頓、清掃實施的做法制度化、標準化。并使之得以貫徹與執(zhí)行。素養(yǎng)：即形成好習慣，依據規(guī)定做事，培養(yǎng)事事認真鉆研，積極改善進取得精神。3、預防班組習慣性違章措施？答：1加強教育，培訓，提高思想認識。2抓好崗位培訓。3開好班前會。4建立班組成員互保制。5建立健全安全檔案。6開展危險認知活動。7重點抓好特別人群。8狠抓現場安全管理。9要養(yǎng)成良好的習慣。10培養(yǎng)良好的安全文化氣氛。11盡可能采用防錯，容錯措施。4、、違反勞動紀律的表現有那些?答:1上班飲酒,甚至上班時飲酒.2上班無故遲到,下班早退溜號.3工作時開玩笑,嬉戲打鬧.4不按規(guī)定穿戴工作服和個人防護用品.5在禁煙區(qū)隨意吸煙,亂仍煙頭.6不堅守崗位,隨意串崗聊天.7業(yè)余生活無規(guī)律,上班時無精打采.8工作時精神不集中,思想開小差.9上夜班時偷偷睡覺.10不服從上級正確的調度指揮,自作主張隨意更改規(guī)章.11無視紀律,自由散漫,上班時心不在焉.5、違章人員有哪些行為動機？有僥幸心理、惰性心理、逐利心理、逞能心理、麻痹心理、幫忙心理、冒險心理、貪圖安逸心理、無所謂心理、從眾心理、盲從心理、好奇心理、技術不熟練心理、缺乏安全知識，不知不覺違章。6、班組長的安全生產職責是什么？答：（1）貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產的指令和要求，全面負責本班組的安全生產。（2）組織員工學習并貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間各項安全生產規(guī)章制度和安全技術操作規(guī)程，教育員工遵章守紀，制止違章行為。（3）組織并參加班組安全活動日及其他安全活動，堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全。（4）負責對新工人（包括實習、代培人員）進行崗位安全教育。（5）負責班組安全檢查，發(fā)現不安全因素及時組織力量消除，并報告上級。發(fā)生事故立即報告，組織搶救，保護好現場，并做好詳細記錄，參加事故調查、分析、落實防范措施。（6）負責生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急需器具的檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行。督促教育員工合理使用勞動保護用品、用具、正確使用各種防護器材。（7）搞好“安全月、安全周”活動，組織班組安全生產競賽，表彰先進，總結經驗。（8）負責班組建設，提高班組管理水平。保持生產作業(yè)現場整齊、清潔，實現文明生產。7、班組長抓安全生產的領導方法？答：(1)以身作則，做好表率。（2）要貫徹依靠群眾的原則。（3）要貫徹法制的原則。（4）班組安全管理要“嚴”字當頭。（5）要獎懲兌現。（